校長答辯題(含答題要點(diǎn))

1、校長答辯題（題干）1.有人說，“一個(gè)好校長，帶領(lǐng)一批好教師，就能辦出一所學(xué)好學(xué)校?！睂?duì)這句話你是如何理解的？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勗鯓硬拍艹蔀橐幻眯ｉL？2.年輕的王校長剛調(diào)到一所小學(xué)做一把手。為了實(shí)現(xiàn)“科研興?！钡哪繕?biāo)，他通過各種渠道為學(xué)校爭取了四個(gè)省、市級(jí)科研課題，要求人人參與。但是，老師們卻怨聲載道，而且學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯下降。請(qǐng)你分析一下導(dǎo)致該校教學(xué)質(zhì)量下降的原因，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際談?wù)勅绾尾拍軐?shí)現(xiàn)“科研興?！保?.今年7月份，市政府召開了“一化兩率先”工作會(huì)議，要求我市中小學(xué)要盡快實(shí)施教育信息化。會(huì)后，有位校長說“去年我們學(xué)校就裝備了電腦室，已經(jīng)率先實(shí)現(xiàn)了教育信息化?！?你是否贊同這位校長的觀點(diǎn)

2、？你認(rèn)為一所農(nóng)村中心小學(xué)的教育信息化應(yīng)達(dá)到怎樣的標(biāo)準(zhǔn)？4.現(xiàn)代管理學(xué)中倡導(dǎo)“無情制度，有情管理”。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解。5.某班語文老師因?qū)W生張某未完成作業(yè)，該老師動(dòng)手打了張某兩個(gè)耳光，導(dǎo)致該生面部紅腫。當(dāng)天下午，張某父親到校找老師論理，雙方發(fā)生沖突。張某的父親在辦公室當(dāng)眾打了老師一個(gè)耳光。如果你是該校校長，你將如何處理這一事件？校長答辯題（答題要點(diǎn)）1.有人說，“一個(gè)好校長，帶領(lǐng)一批好教師，就能辦出一所學(xué)好學(xué)校?！睂?duì)這句話你是如何理解的？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勗鯓硬拍艹蔀橐幻眯ｉL？答題要點(diǎn)這句話非常正確，它揭示了辦好一所學(xué)校不僅需要一個(gè)有思想、有見地、有能力的好校長，更需要依靠廣大教師

3、共同辦好學(xué)校的道理。要成為一名好校長，應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)方面：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)用結(jié)合。從而保證自己在教育理念上領(lǐng)先，教育實(shí)踐上超前，取得對(duì)教師教育思想和實(shí)踐能力的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。以人為本，民主管理。調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面發(fā)掘教職工的智慧潛能，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。重視科研，率先垂范。積極實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，工作中以身作則，科研上作好表率，為教師開展科研提供指導(dǎo)、幫助和便利，促進(jìn)教師快速成長，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向。誠懇待人，關(guān)心職工。用職權(quán)影響管理人，用非職權(quán)影響塑造自我的完美人格，樹立威信。年輕的王校長剛調(diào)到一所小學(xué)做一把手。為了實(shí)現(xiàn)“科研興?！钡哪繕?biāo)，他通過各種渠道為學(xué)校爭取了四個(gè)省、市

4、級(jí)科研課題，要求人人參與。但是，老師們卻怨聲載道，而且學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯下降。請(qǐng)你談?wù)勣r(nóng)村中心小學(xué)應(yīng)樹立怎樣的科研觀？并結(jié)合學(xué)校實(shí)際談?wù)勅绾尾拍軐?shí)現(xiàn)“科研興?！?？答題要點(diǎn)1、應(yīng)樹立這樣的科研觀：科研課題應(yīng)源于學(xué)校，并能解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，不要脫離學(xué)校實(shí)際；教育科研應(yīng)貼近教師的能力和水平，要低起點(diǎn)、輕松化，不要形成教師對(duì)教育科研的畏難情緒；課題不宜太多，而且不能要求人人參與。以防占用教師太多的教學(xué)時(shí)間，可以學(xué)科帶頭人和骨干教師為主，然后帶動(dòng)和影響其他教師。2、科研興校的策略加強(qiáng)引導(dǎo)，增強(qiáng)全體教職工的科研興校意識(shí)；強(qiáng)化培訓(xùn)，提高教師教育科研的實(shí)踐能力；典型引路，增強(qiáng)每位教職工參與科研的信心；重

5、視獎(jiǎng)懲，為學(xué)校發(fā)展明確導(dǎo)向。今年7月份，市政府召開了“一化兩率先”工作會(huì)議，要求我市中小學(xué)要盡快實(shí)施教育信息化。會(huì)后，有位校長說“去年我們學(xué)校就裝備了電腦室，已經(jīng)率先實(shí)現(xiàn)了教育信息化。” 你是否贊同這位校長的觀點(diǎn)？你認(rèn)為一所農(nóng)村中心小學(xué)的教育信息化應(yīng)達(dá)到怎樣的標(biāo)準(zhǔn)？答題要點(diǎn)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的；實(shí)現(xiàn)教育信息化應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：首先硬件設(shè)備要達(dá)標(biāo)。要配備電腦并與互聯(lián)網(wǎng)相聯(lián)。其次人員素質(zhì)要過硬。要通過培訓(xùn)提高全體教職工的信息化素養(yǎng)，使教師能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。第三設(shè)備應(yīng)用要廣泛。要把信息技術(shù)充分運(yùn)用于課堂，使之充分服務(wù)于課堂教學(xué)。第四學(xué)生素質(zhì)要提高。教育信息化的主要目標(biāo)是提高學(xué)生素質(zhì)，要通過學(xué)校的教育，

6、使學(xué)生的信息化素養(yǎng)有所提高，對(duì)信息技術(shù)的操作和使用技能得到加強(qiáng)?，F(xiàn)代管理學(xué)中倡導(dǎo)學(xué)校管理要實(shí)現(xiàn)“無情制度，有情管理”。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解。答題要點(diǎn)學(xué)校的管理必須以健全的制度作保障，且保證制度面前人人平等；學(xué)校應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)制度管人，而不是靠人管人。管理者在管理中要突顯人文關(guān)懷，把教職工作為被管理者，更要作為管理者。通過調(diào)動(dòng)管理主體的主觀能動(dòng)性，提高管理質(zhì)量和水平；管理中要視具體情境，以保護(hù)人的自尊和人格為宗旨，以調(diào)動(dòng)工作積極性為目標(biāo)，管理中制度也要有靈活性。某班語文老師因?qū)W生張某未完成作業(yè)，該老師動(dòng)手打了張某兩個(gè)耳光，導(dǎo)致該生面部紅腫。當(dāng)天下午，張某父親到校找老師論理，雙方發(fā)生沖突。張某的父親在辦公室當(dāng)眾打了老師一個(gè)耳光。如果你是該校校長，你將如何處理這一事件？ 答題要點(diǎn)如果我是校長，我會(huì)從以下幾方面來處理：先對(duì)事情