小學一年級期末老師寄語5篇

1、小學一年級期末老師寄語5篇1 .小學一年級期末老師寄語1、小小的你挺要強，有時也挺倔強，常常緊鎖眉頭，一副小大人的樣子。 老師希望你能開心一點，輕松一點，有什么話要和爸爸媽媽老師同學說說。你上 課傾聽的習慣很好，能把注意力集中于學習之中，這是很值得祝賀的事情！2、喜歡你，首先是喜歡你在課堂中善于傾聽，積極回應，能夠給老師同學 帶來飽滿的情緒和振奮的精神。其次，你對待學習的態(tài)度很讓老師同學欣賞。作 為一年級的新生，你已經(jīng)有了好習慣了，再繼續(xù)努力，加上好方法，一定能取得 好成績！3、李佳翼：你給老師的印象是很快活的一個女孩子，臉上整天有笑容，這 很好，千金難求。但是，課堂上愛鬧騰也是你的一個小毛病

2、，而且總是像影子一 樣跟著你，若能去掉，也是千金難求。在一年級這個起始階段，好習慣勝過好成 績，你若明白，日后定能大有作為！4、個子高高的你還很依戀小小孩的生活，剛入學的時候總把自己的名字寫 成小名“超超”。要知道，現(xiàn)在的你已經(jīng)是小學生啦，要懂得認真聽，仔細看， 勤奮學習，不能什么事情都不放在心上。希望你能明白，并且為此付出努力，爭 取一天比一天有進步。5、你有一雙明亮的大眼睛，裝滿了好奇和智慧，愛笑也愛鬧，是個快樂的 小女孩。字寫得漂亮而有力，有良好的傾聽習慣，總能讓自己和老師同學共同進 入學習的世界，一起去收獲成長和進步。為你的好習慣而喝彩，這也一定能讓你 今后的學習更有成效，祝賀你！6、

3、你擁有高而纖弱的個子，表現(xiàn)出無比穩(wěn)重的狀態(tài)，課堂上雖然主動發(fā)言 少，但是能有良好的傾聽習慣，這可比什么都強。要知道“耳聰目明”為聰明之 道，你已經(jīng)能夠有這個好習慣了，真是令人高興的。若能多些主動表達，那么就 更全面了，好嗎？2.小學一年級期末老師寄語1、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè) 都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太 文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關注 著你的進步。2、你勤奮上進，活潑可愛，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發(fā)言積極，老師 欣賞你。但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子。3、你是

4、位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀畫畫得挺好，課堂上你 也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才, 必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知 道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。4、你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在今后的學習中，要 嚴格要求自己，積極主動、不懂就問，老師相信你，你會取得優(yōu)異成績的。5、你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好，保持作業(yè)本整潔, 你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽講，少和同學講悄悄話， 作業(yè)本上有錯及時改，相信功夫不負有心人，你一定會進步更快的，加油吧！6、

5、你是個聰明活潑的好女孩，你的進步是老師的欣慰，也是你父母的欣慰。 如果你能自己獨立及時完成作業(yè)，我想：憑你肯定能行，努力吧！老師天天為你 加油。7、機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，有禮貌，老師很喜歡你。你上 課的時候發(fā)言積極，同學們也很佩服你。若你能離小淘氣遠一點兒，你會變得更 好！8、你誠實、善良、文靜，盡管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好 孩子，你是個聰明，考試時很細心，如果你能在平時把作業(yè)認真完成，學習上再 勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學生。希望你努力。9、你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都 完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日

6、工作都能出色完成?？赡闾?靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關注著 你的進步。10、你是一個很文靜的女孩，學習很認真，作業(yè)能按時完成。但你寫作業(yè)時 的不緊不慢讓老師很著急。同時你也要學著大膽發(fā)言，這樣你的成績才會更好， 你會發(fā)現(xiàn)自己原來也是很棒的。3 .小學一年級期末老師寄語1、你是一個很文靜的女孩，但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急。改掉 這個壞習慣，你會發(fā)現(xiàn)自己很棒的。2、你勤勞，每次到校放下書包后的第一件事，就是拿起省帚掃地；你開朗, 教室里常?？梢月犚娔沣y鈴般的笑聲。只是學習上還需要努力，相信你不會讓老 師失望的。3、班里的衛(wèi)生你常常掛在心間，老師從心底

7、里感謝你。可為什么課堂上偶 爾有小動作，相信你一定不會讓老師失望。4、你誠實、善良、文靜的像個小女孩，學習認真刻苦，課堂上專注的神態(tài) 讓老師高興。班干部如果能有點魄力就更好了。5、看著你天真無瑕的面孔，老師心里多么快樂，你對老師的關心，讓老師 感動。學習上當你盡了自己最大的努力，失敗也是偉大的。6、課堂上，你穩(wěn)如泰山，認真地聽講，寫字時你如一只勤勞的小蜜蜂。跑 道上你如一只矯健的小鷹在展翅飛翔，你恬靜、聰慧、活潑、大方，用你的辛勞 為己爭氣，這里，老師向你道聲：“謝謝，再奮進向上！”7、你勤奮上勁，活潑可愛，老師很喜歡你，但你要嚴于律己，才能成為一 個更出色的孩子。9、你的自覺、上進讓老師和家

8、長感到欣慰，老師愿你輕松地學習，微微松 松地生活，做個充滿自信的女孩。10、你聰明，勤奮于思考，每每下課部要問上老師一大堆奇怪的問題，看著 你那天真，虎 頭虎腦的樣子，老師感到欣慰。4.小學一年級期末老師寄語1、活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽 課，認真按時完成作業(yè)的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半 點兒戲，只有付出才會有收獲。2、智者閱讀群書，亦閱歷人生。3、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。4、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的 字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常 常收到同學和老

9、師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表 現(xiàn)自己，老師期待著。5、好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。6、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的 作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你， 如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。7、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有 “粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績， 一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。8、你和同學相處得很好，是個快活的男孩子。期末考試忘帶文具盒這樣的 事情都發(fā)生在你身

10、上，足以說明你的馬虎啊！要知道，學習是需要用心加細心的, 容不得半點兒馬虎。學習更是需要勤奮和堅持的，希望你能夠明白這個道理，并 期待著你的進步。9、聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進 取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，力口油吧！愿你的明天更加美麗！10、你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布 置的作業(yè)都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學習方法, 特別是在處理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛。5.小學一年級期末老師寄語1、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的 教師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰

11、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的提高，甚至 后退。期望你早些趕走他們，使自我變得聰明起來。2、學習上，你從來不用別人督促，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀。你還能積極 參與班級組織的各項活動，只是在與同學的交流中還略顯拘謹，今后只要在這方 面加以注意，你就會更加全面。3、是一個誠實善良的學生。你為人大方，熱情，樂于助人。在學習上，能 夠不懂就問。在理科學習上有一定的天賦，但在文科方面有待加強。望今后多注 意學習方法，合理安排各科的學習時間，力爭各門功課全面發(fā)展。4、從你的作文中能夠看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi) 心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一

12、樣啄掉自我身上的懶蟲，是有期望趕上并超過他的。5、你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨 立和自覺使你在學習上堅持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方 面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入團體。希今后在這方面加以注意， 以使自我更加全面。6、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分 耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。7、你是一個勤勞，善良的孩子，教師很喜歡你。只要你能找到適合于自我 的學習方法，相信你會提高的。教師期望你加油，趕上來。8、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自我。尊敬師長，團結同學。團體觀念強， 勞動進取肯干。積極參加各種團體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認 真，是位綜合素質(zhì)高的學生。9、在校你很自