基于ASP的訂單管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)Access數(shù)據(jù)庫

1、基于ASP的訂單管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)(Access數(shù)據(jù)庫) 基于ASP的訂單管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)(Access數(shù)據(jù)庫)(13000字) 摘 要：本系統(tǒng)是基于ASP的訂單管理系統(tǒng)，利用因特網(wǎng)的方便快捷等優(yōu)點，使我們的客戶能在第一時間內(nèi)訂購到自己需要的產(chǎn)品。ASP結(jié)構(gòu)主要是利用了不斷成熟的WWW瀏覽器技術(shù)，結(jié)合瀏覽器的多種腳本語言 .基于的訂單的設(shè)計與實現(xiàn)()(字)摘 要：本系統(tǒng)是基于ASP的訂單管理系統(tǒng)，利用因特網(wǎng)的方便快捷等優(yōu)點，使我們的客戶能在第一時間內(nèi)訂購到自己需要的產(chǎn)品。ASP結(jié)構(gòu)主要是利用了不斷成熟的WWW瀏覽器技術(shù)，結(jié)合瀏覽器的多種腳本語言（VBScript、JavaScript等）

2、和ActiveX技術(shù)，通用的瀏覽器就實現(xiàn)了原來需要專用軟件才能實現(xiàn)的強(qiáng)大功能，并節(jié)約了開發(fā)成本，是一種全新的軟件系統(tǒng)構(gòu)造技術(shù)。并且，基于ASP技術(shù)開發(fā)的訂單管理系統(tǒng)，系統(tǒng)只需要運行在服務(wù)器上，操作管理上沒有特定的區(qū)域限制，只要有因特網(wǎng)的地方都可以對系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)管理。本訂單管理系統(tǒng)分為客戶訂購系統(tǒng)和管理員管理系統(tǒng)兩大部分。客戶訂購系統(tǒng)支持一般的用戶登陸，用戶可以選擇自己需要的產(chǎn)品，并可進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交易。管理員管理系統(tǒng)，是系統(tǒng)的后臺管理，可以對產(chǎn)品進(jìn)行更新維護(hù)等操作。關(guān)鍵詞：ASP;IIS5.0;瀏覽器/服務(wù)器;HTML語言;腳本語言（VBScript）The Order Management Sys

3、tem Based on the ASP Technology Abstract: This system is according to an order management system of the ASP(Active Server Pages) structure, is a calculator examination to try an order system, make use of convenient and fast etc. advantage of Internet, make our customer be able to order the product t

4、hat the oneself need in and at that time. Structure of ASP mainly is to make use of the continuously mature WWW browser technique, combine various script languages (VBScript, JavaScript etc.) and technique of ActiveX of the browser, the in general use browser carries out to need the strong function

5、that the appropriation software then can carry out originally, and economized the development cost, is a kind of all new software system structure technique. And, according to the order management system that the system of B/ S combines the ASP technique development, the system need to be circulate

6、only on the server, have no restrict of particular district in the operation management, as long as there are the places of Internet can carry on the maintenance to the system management. This order manages the system to is divided into the customer order the system and managing person manages the s

7、ystem two greatest parts.Customer the order system supports the general customer debarkation, the customer can choose the oneself product of demand, and can carry on the network bargain.The managing person manages the system, is the backstage of the system management, can carry on renewing the maint

8、enance etc. to the product operation. Keywords: ASP;IIS5.0;Browser/ server;HTMLLanguage;VB(Script of language) 系統(tǒng)功能模塊的設(shè)計本訂單管理系統(tǒng)構(gòu)建于B/S結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上，系統(tǒng)能通過因特網(wǎng)實現(xiàn)連接訪問，并且能對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行一定的操作。系統(tǒng)用兩個界面進(jìn)行操控，一個是用戶登陸界面，一個是管理員登陸界面。管理員登陸界面包括用戶管理頁面（批量查看用戶資料，查詢編輯修改帳號），訂單管理頁面（批量查看所有訂單，根據(jù)訂單號查詢，查看用戶投訴），郵件管理頁面（發(fā)送郵件，設(shè)置郵件默認(rèn)標(biāo)題內(nèi)容），商品管理頁面

9、（批量查看所有商品，添加商品，查看修改刪除商品），其他管理部分（添加公告，瀏覽刪除公告，設(shè)置用戶折扣比例，設(shè)置用戶級別，設(shè)置積分和級別的關(guān)系，添加支付方式，瀏覽和刪除支付方式），超級管理員可以添加普通管理員等頁面。一般用戶登陸界面包括用戶可以隨時登錄或注冊，購物車中的商品不會丟失，用戶可以隨時找回密碼，密碼將發(fā)送到其注冊時候填寫的信箱，用戶申訴功能，如果用戶定單未被處理，可以隨時提出申訴（需要提供訂單號和用戶帳號），用戶最后支付時，可選擇不同的支付方式，將看到不同的信息，用戶可以隨時查看站務(wù)公告（站務(wù)公告將公布最新信息）。 摘要技術(shù)和設(shè)備是制造工業(yè)現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)。數(shù)控車床是機(jī)械和電子技術(shù)的相

10、結(jié)合的產(chǎn)物，它的機(jī)械結(jié)構(gòu)隨著計算機(jī)技術(shù)在車床上的普及及應(yīng)用，以及對車床性能提出的更高的技術(shù)要求，而逐步發(fā)展變化。與普通車床的工藝相比較，數(shù)控車床工藝裝備的制造精度更高、靈活性好、適應(yīng)性更強(qiáng)，其自動化程度更高。本課題主要是設(shè)計一臺小型數(shù)控車床的進(jìn)給系統(tǒng)，也設(shè)計了與該進(jìn)給系統(tǒng)相配的數(shù)控車床的其它結(jié)構(gòu)，使之成為一臺桌面型數(shù)控車床，該車床是一臺簡易數(shù)控車床，具有尺寸小，切削速度高等特點。本文對桌面型數(shù)控車床的基本結(jié)構(gòu)、基本尺寸進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計、計算，提出了桌面型數(shù)控車床的控制方案，并利用UG NX5對桌面型數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)進(jìn)行三維建模，以便更直觀地展現(xiàn)設(shè)計思想和裝配及運動仿真；然后對在設(shè)計中選擇的各種零

11、件中的典型零件進(jìn)行校核計算，保證設(shè)計的可靠性。 關(guān)鍵詞：數(shù)控車床；進(jìn)給系統(tǒng)；高速切削ABSTRACTCNC technology and CNC equipment are among the most important foundations for the modernizing of the manufacturing industry. CNC lathe machine tool is a kind of machine that combines electronic technology and mechanical technology. Its mechanical str

12、ucture evolves gradually with the wide application of computer technology on lathe and the higher and higher requirements of the performance of lathe. Compared with conventional lathe, CNC lathe has a better precision, a better flexibility and a better adaptability, and also more automated. The issu

13、e is to design the feeding system of a small CNC lathe, yet it also has the design of the corresponding overall structure and system for the feeding system of the lathe machine, making it a desktop CNC lathe. The lathe is a simple CNC lathe, small in size, and high cutting speed feature the machine.

14、The detailed and in depth design and calculation of the basic structure and size of the desktop CNC lathe is included in this paper. The controlling solution for the desktop CNC lathe is also designed in this paper. A 3D modeling of the desktop CNC lathe is done using UG NX5 to get a more intuitive

15、display of the designing idea and also to present the total assembly and the motion simulation. Then some check calculation is done to the typical components among all the components selected to ensure the reliability of the design. Key words: CNC lathe；feed system；high-speed cutting論文主要研究內(nèi)容1、數(shù)控車床的基

16、本技術(shù)指標(biāo)和設(shè)計參數(shù)計算與選定主要確定了本數(shù)控車床的切削參數(shù)，包括背吃刀量、進(jìn)給量，以及切削速度，計算了最大負(fù)載情況下的切削力。2、數(shù)控車床機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計數(shù)控車床主要由三大部分組成：數(shù)控車床進(jìn)給系統(tǒng)，即縱橫向進(jìn)給系統(tǒng)，包括伺服電機(jī)選擇、絲杠選擇以及導(dǎo)軌選擇；數(shù)控車床的主軸系統(tǒng)，包括主軸轉(zhuǎn)速設(shè)計，主軸電機(jī)選擇，電機(jī)與主軸的連接方式以及主軸的支承方式設(shè)計；尾座設(shè)計，包括尾座的進(jìn)給機(jī)構(gòu)設(shè)計以及尾座軸的支承和鎖死裝置設(shè)計。本文詳細(xì)設(shè)計和分析了其個各部分的機(jī)械結(jié)構(gòu)。3、控制系統(tǒng)的選擇介紹了目前CNC系統(tǒng)的基本構(gòu)成及基本功能，并為本設(shè)計中的數(shù)控車床選擇了數(shù)控系統(tǒng)。4、數(shù)控車床三維實體建模與運動仿真完成數(shù)控車

17、床各部分結(jié)構(gòu)的零件設(shè)計，繪制零件圖和裝配圖，并且利用UG NX5軟件完成數(shù)控車床的三維實體建模與運動仿真。 5、零件的剛度和壽命的計算與校核對部分重要零件進(jìn)行剛度和壽命計算，確保其滿足使用要求，使數(shù)控車床有足夠的可靠性。 數(shù)控車床總體方案設(shè)計桌面型數(shù)控車床的總體設(shè)計主要是根據(jù)該數(shù)控車床預(yù)期所要實現(xiàn)的加工能力，確定縱橫向進(jìn)給的結(jié)構(gòu)形式，主軸的形式，尾座形式以及外形，進(jìn)而確定各個零件的形式，通過論證，確定最終結(jié)構(gòu)方案和各部分的基本尺寸。本章分析并確定了桌面型數(shù)控車床結(jié)構(gòu)的基本方案和基本結(jié)構(gòu)尺寸。 目錄 字第1章緒論11.1本課題的研究背景11.1.1 數(shù)控系統(tǒng)發(fā)展簡史11.1.2 國內(nèi)數(shù)控機(jī)床狀況

18、分析11.1.3 數(shù)控系統(tǒng)的發(fā)展趨勢11.1.4 國外先進(jìn)機(jī)床介紹21.2論文主要研究內(nèi)容4第2章數(shù)控車床總體方案設(shè)計62.1引言62.1.1 數(shù)控機(jī)床工作原理及組成62.2技術(shù)指標(biāo)及設(shè)計參數(shù)確定62.3數(shù)控車床總體結(jié)構(gòu)方案92.3.1總體結(jié)構(gòu)方案設(shè)計92.3.2數(shù)控車床進(jìn)給伺服系統(tǒng)概述及設(shè)計92.3.3 進(jìn)給系統(tǒng)的傳動機(jī)構(gòu)概述及設(shè)計112.3.4 控制系統(tǒng)設(shè)計152.3.5基本尺寸的確定172.4本章小結(jié)18第3章數(shù)控車床機(jī)械本體設(shè)計193.1引言193.2橫向進(jìn)給系統(tǒng)設(shè)計193.2.1 橫向進(jìn)給系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計193.2.2 橫向進(jìn)給傳動系統(tǒng)設(shè)計與選擇213.2.3橫向進(jìn)給伺服電機(jī)選擇223.

19、3縱向進(jìn)給系統(tǒng)設(shè)計23 3.3.1 縱向進(jìn)給系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計233.3.2縱向進(jìn)給傳動系統(tǒng)設(shè)計與選擇243.3.3縱向進(jìn)給伺服電機(jī)選擇243.4主軸設(shè)計253.5刀架、尾座與機(jī)體設(shè)計283.6UG NX5 軟件介紹303.7總體建模303.8本章小結(jié)32第4章安全性計算與校核334.1引言334.2滾珠絲杠副的校核334.2.1滾珠絲杠的軸向剛度校核334.2.2滾珠絲杠的撓度校核344.2.3滾珠絲杠的壽命計算364.3直線滾動導(dǎo)軌副校核374.3.1 直線光軸的撓度校核374.3.3 直線軸承的壽命校核384.4軸承校核394.5 本章小結(jié)41結(jié)論42參考文獻(xiàn)43致謝45 摘 要：本課題研究的

20、是一個基于XML的教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計。主要的是通過這個系統(tǒng)在教師與學(xué)生之間建立起一座橋梁。通過這個系統(tǒng)，學(xué)生可以了解該門課程的基本信息，可以上傳作業(yè)、下載、查看公告以及在線提問和回復(fù)；教師通過這個系統(tǒng)可以發(fā)布公告、批改作業(yè)、回答學(xué)生的問題，等等。該教學(xué)網(wǎng)站為教學(xué)管理人員提供了強(qiáng)大的教學(xué)管理功能，為教師提供了一個友好的教學(xué)平臺，為學(xué)生創(chuàng)造了輕松、自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，為提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益提供了一種全新而有效的途徑。本課題利用asp.NET開發(fā)，采用XML技術(shù)，將XML技術(shù)和.NET完美的結(jié)合在一起。后臺數(shù)據(jù)庫采用SQL Server2000，它構(gòu)建了一個集作業(yè)上傳、批改，課件上傳，網(wǎng)上疑難問答等為一體

21、的開放式的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)站。本文詳細(xì)地闡述了系統(tǒng)開發(fā)的目的、設(shè)計思想、過程、效果及其功能、特色。 關(guān)鍵詞：教學(xué)網(wǎng)站 XML asp.NET SQL Server2000 畢業(yè)設(shè)計（論文）外文摘要 Keywords: Teaching website; XML; asp.NET; SQL Server2000. 論文各章內(nèi)容介紹本論文詳細(xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計、開發(fā)的全過程。從開始的調(diào)研到程序設(shè)計，在本篇論文中都有詳細(xì)的描述。第一章 緒論，這一章主要是對本次畢業(yè)設(shè)計所開發(fā)的系統(tǒng)進(jìn)行問題的定義,通過問題的定義明白需要做些什么,并且對開發(fā)內(nèi)容簡單的介紹了一下;同時本章還對課題的研究背景與研究意義進(jìn)行分

22、析,對開發(fā)本系統(tǒng)的可行性分析還有對論文各章內(nèi)容的簡要介紹。第二章 詳細(xì)的需求分析，主要介紹系統(tǒng)功能需求分析、業(yè)務(wù)流、數(shù)據(jù)流分析、數(shù)據(jù)字典。第三章 系統(tǒng)的設(shè)計，主要從總體來介紹該系統(tǒng)的功能，數(shù)據(jù)庫的設(shè)計（E-R圖、數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)字典等）、制作該系統(tǒng)所運用的開發(fā)工具等，詳細(xì)的解說了本系統(tǒng)開發(fā)前期所做的充分準(zhǔn)備，為讀者透徹的分析了本系統(tǒng)從基層到主干的開發(fā)過程。第四章 各個模塊的設(shè)計，主要介紹了系統(tǒng)內(nèi)各個模塊開發(fā)好后的界面以及主要模塊的重要代碼。第五章 用戶使用手冊，在用戶使用手冊中介紹了系統(tǒng)的主要功能、運行環(huán)境，系統(tǒng)安裝說明以及系統(tǒng)運行與操作指南。第六章 系統(tǒng)評價，介紹了系統(tǒng)的主要功能、特色，系統(tǒng)存在

23、的不足與改進(jìn)方案和心得體會。最后：結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)及附錄。 本次設(shè)計意在構(gòu)建一個B/S模式的智能教學(xué)模型。主要的是通過這個系統(tǒng)在教師與學(xué)生之間建立起一座橋梁。通過這個系統(tǒng)，學(xué)生可以了解該門課程的基本信息，可以上傳作業(yè)、下載、查看公告以及在線提問和回復(fù)；教師通過這個系統(tǒng)可以發(fā)布公告、批改作業(yè)、回答學(xué)生的問題，等等。本系統(tǒng)主要功能模塊有：個人資料管理、網(wǎng)上公告、作業(yè)管理、疑難問答、上傳下載這五個大的模塊?？傮w要求如下：* 系統(tǒng)按權(quán)限分為四個層次瀏覽，分別是：教師、學(xué)生、管理員、游客。他們各自有不同的瀏覽頁面和權(quán)限。* 系統(tǒng)面向廣大教師和學(xué)生，提供本門課程的網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔

24、導(dǎo)。* 系統(tǒng)具有公告發(fā)布功能，公告發(fā)布公開、面向全體人員，發(fā)布與本門課程有關(guān)的消息。* 系統(tǒng)存儲學(xué)生、教師以及管理員的基本信息，通過登陸到該系統(tǒng)他們可以自行修改各自的資料信息。* 通過該系統(tǒng)能夠完成作業(yè)布置、提交、批改等功能。教師能夠發(fā)布作業(yè)信息、查看學(xué)生提交的作業(yè)內(nèi)容、并可以根據(jù)學(xué)生的完成情況給予評分等級及說明；學(xué)生能夠查看教師的作業(yè)布置內(nèi)容、提交作業(yè)，查看每一次作業(yè)所對應(yīng)的成績。該功能只針對教師和學(xué)生用戶。* 學(xué)生通過該系統(tǒng)可以向教師或其他同學(xué)提問有關(guān)本門課程的疑問。教師以及學(xué)生都可以給予解答。此外，教師和管理員都有權(quán)限可以對問題列表進(jìn)行歸檔以及刪除。 * 為了能使學(xué)生在課外也能對平時課上

25、的內(nèi)容有所復(fù)習(xí)，對以后的課程能夠提前預(yù)習(xí)，能夠通過一些習(xí)題來進(jìn)行鞏固知識。系統(tǒng)提供課件與樣題上傳與下載。教師可以通過它來上傳與下載。而學(xué)生只有下載的這樣權(quán)限。在總體結(jié)構(gòu)上采用B/S結(jié)構(gòu)，各類信息資源在服務(wù)器一端，數(shù)據(jù)庫用SQL Server 2000統(tǒng)一存放和組織，學(xué)生、教師在客戶機(jī)一端，無須任何配置工作，只須使用瀏覽器向Web服務(wù)器代理提出請求，服務(wù)代理通過中間組件與數(shù)據(jù)庫鏈接，把請求服務(wù)的內(nèi)容以Web頁面形式通過瀏覽器反饋給學(xué)生、教師。 摘 要作業(yè)提交系統(tǒng)是基于B/S結(jié)構(gòu)，在.NET平臺上使用C#與Microsoft SQL 2000開發(fā)的。主要目的是解決學(xué)生提交作業(yè)和教師批改作業(yè)都得靠紙

26、質(zhì)交流，或者是用單一的上傳，拷貝等方法交流不方便的問題。系統(tǒng)分了管理員模塊和學(xué)生模塊，學(xué)生提交作業(yè)采用在線提交方式，根據(jù)選擇教師來選擇作業(yè)，在教師公布標(biāo)準(zhǔn)答案之后查看作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)答案。系統(tǒng)具有操作簡便，界面友好的特性。管理員能夠?qū)τ脩粜畔⒑蜋?quán)限進(jìn)行方便的修改和管理。論文詳細(xì)闡述了本系統(tǒng)的開發(fā)背景、研究意義，開發(fā)環(huán)境以及系統(tǒng)的需求分析，詳細(xì)說明了數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，以及系統(tǒng)各功能的實現(xiàn)。作業(yè)提交系統(tǒng)有著很好的應(yīng)用前景，用來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的作業(yè)提交方式，實現(xiàn)在線作業(yè)提交方式的網(wǎng)絡(luò)化管理。隨著計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，它的功能將會得到不斷的發(fā)展和完善。(所有權(quán): 畢業(yè)設(shè)計網(wǎng) ) 關(guān)鍵詞：作業(yè)提交系統(tǒng)；SQL se

27、rver 2000；.NET平臺；Design and Implementation of Assignment submission systemAbstractThe chief purpose of the work submission system is to solve the inconvenient questions of exchanging, that is, the students hand in the work and the teacher corrects students papers, but all the communication has to de

28、pend on the paper. The system has the manager module and the student module. It has a perfect characteristic that the operation will be simple and has the friendly surface. The paper has explained the background, significance, developing environment and requirements analysis of system, it also descr

29、ibes the database design and system functions detailedly. The system is based on the B/S structure, using C# and Microsoft SQL 2000 as the .NET platform. The system has a bright future. It will replace the traditional the ways of handing in homework and realize the ways of handing in homeworks netwo

30、rk management. Key words: The work submission system；Microsoft SQL 2000 database；The.NET platform；隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了很多便利，但是在目前的高校教學(xué)系統(tǒng)中，學(xué)生提交作業(yè)和教師批改作業(yè)都得靠紙質(zhì)交流，或者是用單一的上傳，拷貝等方法交流。這樣的傳統(tǒng)作業(yè)提交批改方式已經(jīng)過時，而且也無法滿足現(xiàn)在高效率的時代。因此設(shè)計開發(fā)了此系統(tǒng)。該系統(tǒng)完全可以淘汰紙質(zhì)作業(yè)的形式，首先可以方便學(xué)生查看作業(yè)的批改情況以便于更好的學(xué)習(xí)，其次可以在教師發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)答案之后查看標(biāo)準(zhǔn)答案方便和自己的作業(yè)進(jìn)行對比學(xué)習(xí)

31、。開發(fā)此系統(tǒng)的目的在于方便教師和學(xué)生的互動交流，大大提高學(xué)生提交作業(yè)，教師批改作業(yè)的效率。(所有權(quán): 畢業(yè)設(shè)計網(wǎng) ) 開發(fā)環(huán)境1.Microsoft Visual Studio .NET 2003開發(fā)平臺；2.Microsoft SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫。3.要求系統(tǒng)支持Microsoft .NET Framework 1.1 。4.要求系統(tǒng)必須安裝IIS。限制條件1.學(xué)生不可以進(jìn)入教師與管理員的頁面。2.管理員也不可以進(jìn)入學(xué)生和教師頁面。3.普通用戶使用修改密碼都只能修改自己的密碼，無法修改他人的。4.不同的用戶使用個人數(shù)據(jù)功能時，只可以看到自己的信息不可以看到其他用戶的信息。

32、4.4.1用戶界面104.4.2增刪改管理員用戶114.4.3添加新用戶124.4.4修改刪除普通用戶134.5學(xué)生模塊的設(shè)計與實現(xiàn)134.5.1用戶界面134.5.2提交作業(yè)144.5.3查詢作業(yè)成績154.5.4查看標(biāo)準(zhǔn)答案164.5.5普通用戶修改資料175系統(tǒng)測試與測試結(jié)論175.1管理員模塊測試175.1.1測試方法175.1.2測試結(jié)果175.2學(xué)生模塊測試185.2.1測試方法185.2.2測試結(jié)果185.3測試結(jié)論18結(jié) 論18參考文獻(xiàn)19致 謝20聲 明21 摘要近些年來互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展，使得不同地點的人們在任何時間都可以輕松獲得自己需要的信息，同時互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)極大地推動了教育

33、事業(yè)的發(fā)展，特別是技術(shù),以其交互性、動態(tài)性、跨平臺性的特點，大大擴(kuò)展了互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用范圍，互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用也深刻的影響到了教育教學(xué)領(lǐng)域。本文闡述的是如何運用技術(shù)構(gòu)建一個網(wǎng)上作業(yè)提交系統(tǒng)的過程，以其改變過去傳統(tǒng)的學(xué)生遞交作業(yè)方式，老師批改作業(yè)的方式，讓學(xué)生遞交作業(yè)更加靈活。我這次研究的課題是在學(xué)校中可以被廣泛應(yīng)用的基于WEB的學(xué)生電子作業(yè)提交系統(tǒng)，雖然它的系統(tǒng)規(guī)模不是很龐大，但功能完善后可以大大減輕老師的工作量和學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，極大的提高老師的工作效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 目錄 1緒論（或引言）.1 1.1課題定義及內(nèi)容簡介.1 1.1.1課題定義.1 1.1.2內(nèi)容簡介.2 1.2研究背景與研究意

34、義.2 1.2.1研究背景.2 1.2.2研究意義.2 1.3課題調(diào)研與可行性分析.3 1.3.1課題調(diào)研.3 1.3.2可行性分析.3 1.4論文各章內(nèi)容介紹.4 2系統(tǒng)需求分析.6 2.1系統(tǒng)功能需求分析.6 2.1.1系統(tǒng)功能體系圖.6 2.1.2系統(tǒng)基本功能主要模塊及功能.7 2.2業(yè)務(wù)流、數(shù)據(jù)流分析.8 2.2.1業(yè)務(wù)流分析.8 2.2.2數(shù)據(jù)流分析.8 2.3數(shù)據(jù)字典.10 2.3.1數(shù)據(jù)字典的概述.10 2.3.1學(xué)生電子作業(yè)提交系統(tǒng)數(shù)據(jù)字典.10 3系統(tǒng)設(shè)計.12 3.1系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計.12 3.2系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型設(shè)計.13 3.2.1E-R圖.13 3.2.2數(shù)據(jù)表.14 3.

35、3系統(tǒng)開發(fā)與運行環(huán)境確定.15 3.3.1系統(tǒng)開發(fā).15 3.3.2系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境.16 3.3.3運行環(huán)境簡介.17 4學(xué)生主模塊的設(shè)計.18 4.1學(xué)生作業(yè)提交主模塊的體系結(jié)構(gòu)設(shè)計.18 4.1.1學(xué)生模塊功能.18 4.1.2學(xué)生作業(yè)提交模塊功能圖.18 4.1.2學(xué)生子模塊程序流程圖.19 4.2學(xué)生子模塊詳細(xì)設(shè)計.19 4.2.1學(xué)生子模塊及功能.19 4.2.2學(xué)生作業(yè)提交信息頁面詳細(xì)設(shè)計.19 5教師主模塊的設(shè)計.23 5.1教師主模塊的體系結(jié)構(gòu)設(shè)計.23 5.1.1教師管理主模塊的功能.23 5.1.2教師管理主模塊圖.23 5.1.3教師管理主模塊程序流程圖.24 5.2教師管

36、理主模塊詳細(xì)設(shè)計.24 5.2.1教師模塊子模塊及功能.24 5.2.2教師管理模塊詳細(xì)設(shè)計.25 6管理員管理主模塊.26 6.1管理員管理主模塊的體系結(jié)構(gòu)設(shè)計.26 6.1.1管理員管理主模塊的功能.26 6.1.2用戶管理主模塊圖.26 6.1.3管理員管理主模塊程序流程圖.27 6.2管理員管理主模塊詳細(xì)設(shè)計.27 6.2.1管理員管理模塊界面詳細(xì)設(shè)計.27 7身份驗證模塊.28 7.1身份驗證模塊的體系結(jié)構(gòu)設(shè)計.28 7.1.1身份驗證模塊的功能.28 7.1.2身份驗證模塊圖.28 7.1.3身份驗證模塊程序流程圖.28 7.2身份驗證模塊詳細(xì)設(shè)計.28 7.2.1身份驗證模塊頁面

37、詳細(xì)設(shè)計.28 8用戶使用手冊.29 8.1系統(tǒng)編輯及運行環(huán)境簡介.29 8.1.1系統(tǒng)的編輯運行環(huán)境.29 8.1.2系統(tǒng)配置.29 8.2系統(tǒng)運行與操作指南（手冊）.30 9結(jié)論.35 9.1系統(tǒng)特色/優(yōu)點介紹.35 9.1.1系統(tǒng)主要功能.35 9.1.2系統(tǒng)的特色/優(yōu)點介紹.35 9.2系統(tǒng)存在不足與改進(jìn)方案.36 9.2.1系統(tǒng)存在不足.36 9.2.2改進(jìn)方案.36 9.3設(shè)計心得與收獲.36 致謝.38 參考文獻(xiàn).39 論文各章內(nèi)容介紹 第1章內(nèi)容主要是：系統(tǒng)的定義及內(nèi)容介紹，還有系統(tǒng)的研究背景和可行性分析等。 第2章內(nèi)容主要是：系統(tǒng)的需求分析，系統(tǒng)功能簡介，業(yè)務(wù)流、數(shù)據(jù)流及數(shù)據(jù)

38、字典分析，系統(tǒng)業(yè)務(wù)流重組與改進(jìn)。 第3章主要內(nèi)容是：系統(tǒng)的總體功能模塊設(shè)計，系統(tǒng)的總體系結(jié)構(gòu)設(shè)計（從數(shù)據(jù)流導(dǎo)出），系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型設(shè)計（E-R圖、關(guān)系模型、數(shù)據(jù)表）及系統(tǒng)開發(fā)與運行環(huán)境的確定。 第4章主要內(nèi)容是：學(xué)生作業(yè)提交信息管理模塊，學(xué)生作業(yè)提交信息模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計和學(xué)生提交信息模塊的子模塊功能界面詳細(xì)設(shè)計，遇到主要問題及解決方案。 第5章主要內(nèi)容是：教師作業(yè)管理模塊，教師作業(yè)管理模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計；教師管理模塊的子模塊功能界面詳細(xì)設(shè)計，遇到主要問題及解決方案。 第6章主要內(nèi)容是：管理員管理模塊，管理員管理模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計、管理員管理模塊的子模塊功能界面詳細(xì)設(shè)計，遇到主要問題及解決方案。 第7章主要內(nèi)容是：

39、身份驗證模塊，身份驗證模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計，身份驗證模塊的子模塊功能、界面詳細(xì)設(shè)計，遇到主要問題及解決方案。 第8章主要內(nèi)容是：用戶使用手冊，系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)簡介、運行環(huán)境簡介、系統(tǒng)安裝手冊、系統(tǒng)的運行與操作指南（手冊）。 第9章主要內(nèi)容是：系統(tǒng)評價，系統(tǒng)主要功能、特色和優(yōu)點的介紹、系統(tǒng)存在不足與改進(jìn)方案、畢業(yè)設(shè)計心得與收獲。 最后還有參考資料、致謝、結(jié)論等內(nèi)容的介紹。 摘 要在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。Internet上發(fā)布信息主要是通過網(wǎng)站來實現(xiàn)的，獲取信息也是要在Internet“海洋”中按

40、照一定的檢索方式將所需要的信息從網(wǎng)站上下載下來。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。網(wǎng)絡(luò)工程系“輔導(dǎo)員之家”網(wǎng)站包括一下幾個頁面模塊：首頁，組織發(fā)展、團(tuán)學(xué)工作、評優(yōu)評獎、勤工儉學(xué)、助學(xué)管理、學(xué)費減免、伙食補(bǔ)貼、教學(xué)文件，留言板，管理入口等11個模塊，其中留言板和管理入口作為單獨的兩個功能設(shè)計模塊。主頁面提供本網(wǎng)站的一個宏觀樣式，而其他個模塊頁面與之配合聯(lián)系，就構(gòu)成了一個完整的網(wǎng)站系統(tǒng)。本系統(tǒng)設(shè)計實現(xiàn)并通過測試，運行情況正常。(畢業(yè)設(shè)計網(wǎng) ) 關(guān)鍵詞：Internet；信息；網(wǎng)站；MIS；asp；Access

41、The Designs and Developments ofCounselors Home WebsiteAbstractNowadays with the rapid development of the Internet, the Internet becomes the important channels for people to access, publish and change information. It plays an important role in peoples study, work and life, and so on. Publishing infor

42、mation on the Internet was mainly achieved through the website; Accessing to information is the Internet sea in accordance with certain retrieval methods to the required information from the website download down. Therefore the construction site on the Internet Application status is very clear, whic

43、h has become the important components of the government, the enterprises informationzation construction so that it drew greatly peoples attention. Network Engineering counselors home website includes several pages about 11 modules : Homepage, organizational development, school groups, and attaining

44、Monde work-study, student management, fee remissions, food subsidies, teaching document, the message board, management, with the message board and management as a separate entrance to the design of two functional modules. Home-This site provides a macro mode, and other modules are used to cooperate

45、with the links page, constituting a complete website system. This website has been finished and passed the examination.Key words: Internet; Information; Website; MIS; asp; Access網(wǎng)站功能模塊分析本次項目的內(nèi)容是為網(wǎng)絡(luò)工程系制作一個“輔導(dǎo)員之家”的網(wǎng)站，根據(jù)需求分析的結(jié)果，本網(wǎng)站分為3個模塊系務(wù)板塊，留言板，后臺管理系統(tǒng)。其中系務(wù)板塊包含8個板塊：組織發(fā)展，團(tuán)學(xué)工作，評優(yōu)評獎，勤工儉學(xué)，助學(xué)管理，學(xué)費減免，伙食補(bǔ)貼，教學(xué)

46、文件。這三個功能模塊在功能上是相互獨立的，完成不同的功能，但是它們之間又有著聯(lián)系，通過對功能模塊的有機(jī)結(jié)合來構(gòu)成完整的網(wǎng)站，現(xiàn)在設(shè)計出功能結(jié)構(gòu)圖如圖1所示，他兼顧了學(xué)生瀏覽和輔導(dǎo)員管理兩重功能。(畢業(yè)設(shè)計網(wǎng) ) 網(wǎng)站總體設(shè)計按照系統(tǒng)開發(fā)的基本觀點對網(wǎng)站進(jìn)行分解，從內(nèi)容上可對網(wǎng)站作如下劃分：1、 網(wǎng)站首頁：發(fā)布一些院系的重要新聞和重要公告。 2、 留言板：學(xué)生通過留言，來實現(xiàn)與輔導(dǎo)員和老師之間的即時消息溝通。 3 、后臺管理：系統(tǒng)管理員發(fā)布和更新新聞和公告的系統(tǒng)。4 、系務(wù)板塊：包括：組織發(fā)展、團(tuán)學(xué)工作、評優(yōu)評獎、勤工儉學(xué)、助學(xué)管理、學(xué)費減免、伙食補(bǔ)貼、教學(xué)文件等八個板塊。 目 錄1引言11.1

47、課題背景11.2本課題的研究意義11.3本設(shè)計的主要任務(wù)11.4開發(fā)工具的選用及簡介12需求分析2(畢業(yè)設(shè)計網(wǎng) ) 2.1網(wǎng)站總體分析22.1.1網(wǎng)站功能模塊分析22.1.2系務(wù)板塊分析32.1.3留言板板塊分析32.2數(shù)據(jù)庫分析52.3網(wǎng)站系統(tǒng)流程分析圖例53總體設(shè)計63.1網(wǎng)站設(shè)計的基本步驟63.2網(wǎng)站總體設(shè)計63.3主頁設(shè)計73.3.1主頁面設(shè)計介紹7系務(wù)板塊功能設(shè)計介紹83.3.3后臺管理頁面的設(shè)計93.4數(shù)據(jù)庫設(shè)計114詳細(xì)設(shè)計124.1代碼設(shè)計124.1.1頁面與數(shù)據(jù)庫連接代碼124.1.2留言板管理登陸代碼135編碼與測試145.1編碼14 5.2軟件測試145.3調(diào)試14結(jié) 論

48、15參考文獻(xiàn)16致 謝17聲 明18 摘 要隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展及計算機(jī)的日益普及，網(wǎng)絡(luò)化考試已成為大勢所趨。網(wǎng)絡(luò)化考試也越來越成為各種考試的好幫手，在電子政務(wù)蓬勃發(fā)展的時候，職稱考試等考試的網(wǎng)絡(luò)化就顯得尤其的重要了。本文首先進(jìn)行系統(tǒng)的需求分析，得出要建的各個系統(tǒng)模塊。其次用Microsoft ODBC數(shù)據(jù)源管理支持下的數(shù)據(jù)庫Microsoft Access建立系統(tǒng)運行所要的后臺數(shù)據(jù)庫。本考試系統(tǒng)具有自動出題、隨機(jī)出題、自動閱卷計分、在線記時考試、用戶帳戶管理、批量添加考生、成績存檔等功能，它將有效的提高考試效率。在本系統(tǒng)的設(shè)計中，盡量做到了對其的設(shè)計達(dá)到較強(qiáng)的移植性，使得本系統(tǒng)具有一定的應(yīng)用

49、前景。關(guān)鍵詞：考試系統(tǒng)；數(shù)據(jù)庫管理；在線考試The On-Line Examination System Based On aspAbstractBeing long with the development of the computer technology, the development of the exam online system is so fast that it will become a good helper of the multiplicity exam. Especial in the quick development of the nationals inf

50、ormation construction, the exam-system will play a important role in the construction.First of all, it is necessarily to analyze the requirement of this system in order to constitute the module needed. Secondly, we must to create the Database of the system which supported by the Microsoft ODBC Data

51、source. So that this system have several important functions, such as set question automation, set question randomly, count Statistic the score automatically, online test by time keeping, the management of user account etc, it improves examination efficiency with high efficient. In the designing of

52、this system, we try our best to make the program to achieve strongly transplantation to ensure it will have a certain application foreground. Key words: Examination System; Management of Database; On-line Examination.考試子系統(tǒng)是網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的核心部分，由于采用Web技術(shù)實現(xiàn)，所以從理論上講，考試可以在任何時候、任何地方進(jìn)行，但是為了使考場易于組織和管理，所以本系統(tǒng)對考試時間作了嚴(yán)

53、格的限制，因此在進(jìn)入網(wǎng)站時首先判斷當(dāng)前時間是否為申請試卷時制定的考試時間，由于判斷的時間是服務(wù)器端的時間，所以跟考試機(jī)器的時間無關(guān)，即使考生修改所在機(jī)器的時間，也無濟(jì)于事。為了方便將學(xué)生集中起來考試有利于監(jiān)考，也可以通過鎖定考試中心IP地址的方式限制學(xué)生的使用的電腦?？忌谶@個頁面輸入自己的信息，如考場編號，準(zhǔn)考證號碼、密碼等等，單擊登陸后進(jìn)入信息處理程序（在服務(wù)器端執(zhí)行），試卷頁面上的試題內(nèi)容根據(jù)與現(xiàn)有考試中心管理員申請好的。同時在頁面上動態(tài)地顯示考試狀態(tài)，考試開始的時間、結(jié)束的時間和剩余時間，考生在開始考試前可以瀏覽考試介紹，考場規(guī)則等，在正式考試前考生可以通過測試試卷（也可以直接跳過）來

54、熟悉考試過程和考試題型，當(dāng)提交測試卷后系統(tǒng)會根據(jù)考生的測試卷分?jǐn)?shù)自動在后臺隨即為考生生成一份正式卷，當(dāng)考試時間到或考生點擊提交試卷按鈕時，系統(tǒng)會自動將試卷提交，后臺自動進(jìn)行閱卷。 10、試管理中心的考生考試情況，可以刪除修改某份試卷11、歷史信息查詢：查詢所有管理中心的試卷結(jié)算情況。12、結(jié)算單查詢：卷申請查詢：查詢所有管理中心的試卷申請情況，可以刪除某份試卷5）后臺功能系統(tǒng)（整個考試系統(tǒng)的核心所在）1、隨機(jī)組卷：隨即組題生成測試卷，再根據(jù)自動閱卷測試卷的分?jǐn)?shù)自動生成正式卷，各個題型在測試卷和正式卷中的數(shù)量由考試服務(wù)中心管理員指定（在數(shù)據(jù)庫中）。2、自動閱卷：考生提交試卷（系統(tǒng)也會根據(jù)考試時間

55、）系統(tǒng)自動進(jìn)行。 水分脅迫及不同肥料處理對柑橘酶的活性及光合作用的影響(8200字)摘 要：本試驗研究水分脅迫及不同肥料處理對山下紅溫州蜜柑，紐荷爾臍橙酶的活性及光合作用的影響，結(jié)果表明在同一水分脅迫下空白肥處理的柑橘所受的影響最大。復(fù)合肥次之，配方肥所受的影響最小。相同肥料處理下，山下紅溫州蜜柑和紐荷爾臍橙葉片中過氧化物歧化酶（POD）、過氧化氫酶（CAT）、葉綠素總含量、光合生理指標(biāo)均隨著水分脅迫的加深而降低；超氧化物歧化酶（SOD）活性隨著水分脅迫的增加先上升，然后下降。關(guān)鍵詞：水分脅迫；柑橘；酶的活性；肥料處理；光合作用Studies on Enzyme and Photosynthe

56、sis with Different Fertilizer and Water Stress Abstract: The effect of water stress and different fertilizers on Enzyme and Photosynthesis of citrus was studied by using Satsuma mandarin、Newhall navel orange as materials. The results showed that the CK was affected the most. Formula fertilizer was affected the least while the compound fertilize was b