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文檔簡介
1、太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:1、圖文結(jié)合,聯(lián)系字音,熟讀課文。2、充分利用圖片和多媒體教學(xué)課文,幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。3、培養(yǎng)學(xué)生多種渠道地采集資料的能力和興趣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熏陶。教學(xué)重難點(diǎn):1、熟讀課文,理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。2、通過對(duì)太空知識(shí)的了解,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué),學(xué)科學(xué)的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:1、師課前尋找的有關(guān)太空知識(shí)的圖片、多媒體及文字資料。2、生收集有關(guān)宇航員在太空生活的趣事,美麗的太空?qǐng)D片教學(xué)過程:一、質(zhì)疑激趣,引入課堂。1、引入課堂,同學(xué)們請(qǐng)看,這是哪?(出示美麗的太空景色圖)對(duì),這就是美麗的太空。千百年來,人們一直有著“上天
2、”的夢(mèng)想;而今,這一夢(mèng)想已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),“上天”不再是什么新奇的事情了。2003年10月,中國航天第一人楊利偉叔叔在這美麗的太空中活了二十多個(gè)小時(shí)(板書:太空生活),現(xiàn)在,彭老師就要邀請(qǐng)孩子們和我一起去了解了解咱們中國的航天史。2、媒體播放,師講述:3、創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑情景(1)今天,楊叔叔將來到我們的課堂,高興嗎?(出示照片)見了楊叔叔,你們都想問他些什么問題呀? (2)點(diǎn)擊播放:楊利偉鼓勵(lì)學(xué)生的話。4、多媒體課件演示宇航員在太空中生活的畫面。孩子們可要仔細(xì)觀察了,待會(huì)我們一起來交流交流。5、學(xué)生談感受,師板書:趣事多。(齊讀課題)過渡:太空生活中究竟有哪些有趣的事呢?課文中給我們做了詳細(xì)的介紹,想讀
3、讀嗎?二、初讀課文,整體感知讀書要求:孩子們,你們讀書時(shí)想給自己提點(diǎn)什么樣的要求?1、看來你們都養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣了,那趕快打開書,用自己喜歡的方式讀讀課文吧。注意讀準(zhǔn)生字字音,讀好每句話。2、學(xué)生自讀課文3、檢查昨天學(xué)習(xí)生字情況。(1)讀帶音節(jié)的生字。(2)讀去掉音節(jié)的生字。(3)讀帶生字的詞語。4、讀文。指名6個(gè)孩子接力讀課文,其余學(xué)生思考:太空生活寫了哪些有趣的事?三、學(xué)習(xí)課文1、這么多有趣的事情,你最喜歡哪件趣事的段落呢?(1)學(xué)生再自由朗讀課文。(2)指名讀。(3)齊讀。(喜歡哪個(gè)段落就站起來讀哪個(gè)段落)2、能用“在太空中,宇航員做什么事必須怎么樣,不然會(huì)發(fā)生什么情況”的句子來說說你喜
4、歡的趣事嗎?(1)課件出示:在太空中,宇航員-必須-,不然-。(做什么事)(怎么樣) (會(huì)發(fā)生什么)情況)(2)小組內(nèi)說說全班交流。3、的確,在太空生活中,睡覺、喝水、走路,洗澡,都很有趣,那么,太空為什么會(huì)發(fā)生這么有趣的事呢?課文中有一句話告訴了我們。(1)孩子們,再讀讀課文,找一找。(2)交流。出示相應(yīng)句子:因?yàn)樵谟钪骘w船里,水失去了重量。(板書:失重)師介紹:在太空中,由于擺脫了地球引力,處于失重狀態(tài),所以任何東西只要輕輕一碰,就會(huì)飄浮起來。4、你們還知道太空生活中的趣事嗎?我準(zhǔn)備聘請(qǐng)幾個(gè)太空小導(dǎo)游給我們介紹介紹,可以介紹書中的趣事,也可以介紹你搜集的趣事,先自己練習(xí)練習(xí)。(1)出示練習(xí)
5、:(可獨(dú)立完成,也可同桌互助完成。)A、運(yùn)用書上的內(nèi)容把話說完整。B、用了解到的內(nèi)容把話說完整。C、聯(lián)系生活,大膽想象,把話說完整。大家好!我是太空小導(dǎo)游-,歡迎大家來太空旅游。由于(姓名)太空處于失重狀態(tài),所以游客們-必須-,不然-。祝大(做什么事)(怎么樣)(會(huì)發(fā)生什么情況)家在太空度過美好的一天?。?)自由練習(xí)說一說。(3)全班交流。5、要成為一名宇航員,可不容易,因?yàn)槲覀兊挠詈絾T為了能適應(yīng)太空生活,在地球上得刻苦訓(xùn)練,我們來聽聽楊利偉叔叔是怎么說的?(1)點(diǎn)擊播放:楊利偉叔叔說的話。(2)你們聽清楚楊叔叔給我們提的要求嗎?孩子們,從現(xiàn)在開始,為你們成為宇航員的夢(mèng)想努力吧!四、興趣題 (三選一)1、畫一畫:自由想象太空的奧秘,用彩筆畫出自己心目中的太空。2、說一說:把你了解到的太空生活趣事說給朋友、家人聽聽。3
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