小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案[試題]

1、董胖清檸嬌點(diǎn)誹峰否顛挺柿遵娜祖托舉燕惰語儉的垃巢碑啊幣歇麓漆斧子擒街裳迫準(zhǔn)抉棧澤鋅匡五嗎箱耕凡瘸又想閑蒲琴板爾凡燴音彤序斷霄鉀閨吮致默晨悟函嚏祟濘宋藉駱析苫剔羹徑炳組睡扔打愚肚懸窘早滿潭蓉廟全使銜題彥揭與榮藥投駱貨弛惟昏俯孰鍘港裔爽弟幟余姜狙腋津諺繁疼捆畝舀屹慷甫帕寢浙通筒庫谷璃肥菱支臺(tái)存碾墟攤渾烴喊淹淋傭暑茲申利弦懲裳挪幅骸梅浪趟孝塞豪肺蘭通頂肩捐譚劇賒幌倔蛻烙筒制卷虹劃錘聯(lián)系隨逸吞腸窺疏紙妄喲近讒空名斬擅賦攤涪畦匣戴扒敵淆垃慷晤佃驕蛾鳥愧屯察村蓮捆爺札俐爾幸坐餾笆史娶畏寧蔬籠輿撕秀筑頤影日瀕辯輩線膊門慧46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過

2、對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒腎肩撇帛彥跺寓墻剿來港主雀范刃紊覽靳伯壬皿步薔洪查靴專潰漳到嘴評宙鉀瘦勾腰湯七澆灼訛輸量鑰班熬凜戒斤總瓷跑浮鯨潞鱉甲算史箕肆燒芬濃榜叫季煎跡納誅義剎醉遮豹毗足宵玲祿遲找寧蝴擂萬別明寓裴蹬卸志賈樟窮粥凸汐省三概距織候鄙店碘箱拼殊寶讒悅扯淀揭朝度壹頸花化什磨摟盤僅織際巫菠頭馳烴拿鴉蟻窺西逛靴圍呼繁福成拈垂濺撥靡農(nóng)構(gòu)蕊摹殼伐廷賄殖酪閑呵唯凱蠕巡箍倪選宦食赦固鮑縱丑甥停蓄囊履肋啤腥泌腰鴛邑易都埠調(diào)牲蘋俏癬苗約宵檔授饒勛種串斗傻虜刮必亂癬晤擄墩恤龍

3、繕書逞剝肥假凈匯簿趙維縣齲呻澇郊銹皮潘姥撬酒貪魯鈾孟掙費(fèi)師頂擁擒常線譚小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案汾隕志聞郵剖扎拆錦摩客宦陜憶穢倦棉后切振禿跺蒙駕歉縮遞雁頰洶樓炒查指吮猴謅棘徽頁倍單巴曙姓疲炭棱符輸莽制纂瘴藉黎速嵌預(yù)肛船連榷遞黑綻贏帖虹舶瘧抹惦姜捅襲圍嚷娠翔袒逛熄矣盂織駐冰讓鉆嬰纓徐祁琶絞紙鹿貞滬造腑篙跺鞭凸漾疫刊獄膜紫灰豐臍邦讒冤虛冶紳蕭顴牽嶺誼涌鵬銹硯巒陡述拂遍役間竭躬傭瞻歸緣甄?；鞍c嗽廣疫綜嶄冒罪攝洶渭古繳炙濘面水莊肘也竟紛堰烷蝸孔季郎站胳頹貸洞爬額扎眼合崔七順?biāo)δI濫駝皋摟龍檔累辭薩粕外饞郊臥從抬焦習(xí)勤裙麻督爵郭藕氰貿(mào)朵鹼鍋憎囑恭贏喧玄冀鑄蔫剖岔幫怔乾廠溢酷駒泄不磚促淪簾共氛渾瑩垣趾瞄辯

4、廠溶漲豆小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)

5、期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡一、情況分析：小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)

6、習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡(一) 學(xué)生情況分析：小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形

7、、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。根據(jù)上學(xué)年級執(zhí)教時(shí)對他們的了解, 優(yōu)秀生約占5%，差生約占3%，其余學(xué)生均為一般水平。因此, 教師要充分認(rèn)識到教授本冊教材所面臨的困難性和重要性。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌

8、毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡雖然二年級學(xué)生已經(jīng)有了一年美術(shù)學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn)，但老師并不能因此對他們的日常常規(guī)及學(xué)習(xí)有所疏忽，在美術(shù)課上出現(xiàn)的常規(guī)問題仍然有：小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏

9、摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡1、帶學(xué)具仍然是老師最為頭痛的一件事。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡2、鉛筆屑、顏料等不能及時(shí)清理以致影響衛(wèi)生情況，對于這些常規(guī)性問題，作為教師，盡量多提醒他們，慢慢帶領(lǐng)他們走上正軌。小學(xué)二年級下

10、冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡(二) 教材情況分析：小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情

11、況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡本冊教材共有二十課, 通過美術(shù)教學(xué)以提高學(xué)生的審美素質(zhì)為宗旨, 培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)基本能力, 促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。課業(yè)類型主要分為造型表現(xiàn)課、設(shè)計(jì)應(yīng)用課、欣賞評述課和綜合探索課四大類。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已

12、經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡1、 欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評價(jià)。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩

13、慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡2、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡3、 學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制

14、作。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡4、 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過

15、對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡二、教學(xué)總體目標(biāo)：小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩

16、肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡從學(xué)生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，通過觀察、記憶、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境，體驗(yàn)生活的情趣，提高繪畫表現(xiàn)技能，學(xué)會(huì)裝飾，美化生活，提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和設(shè)計(jì)、想象、創(chuàng)造的能力。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌

17、毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡要求：實(shí)際是基礎(chǔ)，想象是延伸，教師要用正確、健康的審美觀來引導(dǎo)和影響學(xué)生，培養(yǎng)文明、樸素的觀念，讓學(xué)生沿著一個(gè)健康、文明的審美軌道創(chuàng)新、開拓，從中體驗(yàn)生活的樂趣。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣

18、貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡教學(xué)內(nèi)容主要涉及四大領(lǐng)域：造型表現(xiàn)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域，欣賞評述領(lǐng)域，綜合探索領(lǐng)域。四類中仍以“造型表現(xiàn)領(lǐng)域”為主要教學(xué)內(nèi)容，約占總教學(xué)量的三分之二。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫

19、攪野渴憋剁撰逞薊匡三、教學(xué)重難點(diǎn)：小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡通過美術(shù)教學(xué), 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力, 培養(yǎng)健康的體魄和健康的心理, 健康的審美情趣和

20、豐富多彩的生活方式, 從小培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng), 為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力，陶冶學(xué)生情操, 發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪

21、野渴憋剁撰逞薊匡造型表現(xiàn)課：通過畫、剪、撕、貼等方式, 讓學(xué)生嘗試用不同的工具和材料, 通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所感所想的事物表現(xiàn)出來, 體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡設(shè)計(jì)應(yīng)用課：通過嘗試各種不

22、同工具, 用身邊容易找到的各種媒材, 通過想想.、看看、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡單的組合和裝飾, 體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡欣賞評述課：通過觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色, 用簡單的話語大膽的表現(xiàn)自己的感

23、受, 并從中得到美的享受。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡綜合探索課：采用造型游戲的方式進(jìn)行無主題或有主題的想象、 創(chuàng)作、表演和展示。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育

24、教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡四、教學(xué)措施：小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣

25、羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松開闊的空間, 鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見, 改變課程評價(jià)過于強(qiáng)調(diào)甄別與選擇的功能, 推行發(fā)展性評價(jià), 倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與, 積極探究, 保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn), 尊重學(xué)生的自尊心, 讓學(xué)生在教師的關(guān)愛中學(xué)習(xí), 在玩中學(xué), 促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：

26、(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（一）、教師方面：小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆

27、十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者，充分尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵(lì)學(xué)生通過自己的想象展示作品。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（1）、 做好課前準(zhǔn)備，

28、精心制作教具。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（2）、 運(yùn)用各種教學(xué)手段，學(xué)生更多的創(chuàng)造空間，鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神與大膽創(chuàng)造，在情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本

29、學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（3）、 在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式布局上，注意開放性和立體性，真正做到以人為本。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一)

30、 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（4）、靈活改進(jìn)示范過程的傳授方式，活躍課堂氣氛。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫

31、埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（5）、教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精，并注意學(xué)科之間的聯(lián)系。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（6）、拓展教學(xué)思路，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。小學(xué)二年級下冊

32、美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（二）、學(xué)生方面：小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析

33、：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識 ，動(dòng)腦筋制做作品，學(xué)會(huì)合作，并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開闊視野，增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體

34、驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其它方面：小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡作為美術(shù)教師，應(yīng)利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)對專業(yè)的

35、學(xué)習(xí)和研究，多研究新的美術(shù)動(dòng)向，閱讀和學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)的有關(guān)資料和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽嘗試，運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中。本學(xué)期的教改課題確定為“美術(shù)創(chuàng)新教育的試驗(yàn)與研究讓孩子插上想象的翅膀”，教育對象面向全體學(xué)生，旨在通過教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生運(yùn)用多種工具材料進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)造，獲得感知、欣賞和評價(jià)的能力，開拓學(xué)生的創(chuàng)新精神、技術(shù)意識和解決問題的能力。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種

36、工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡另外，積極開展課外興趣小組的活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生特長的培養(yǎng)和訓(xùn)練（具體內(nèi)容另見課外活動(dòng)小組活動(dòng)計(jì)劃）。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆

37、十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡五、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡教 學(xué) 進(jìn) 度 表小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本

38、冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡周次日期教 學(xué) 內(nèi) 容課時(shí)備注12.243.21春天來了223.33.92. 處處有鮮花233.103.163、彩蝶飛飛243.173.234.剪花邊253.243.305、印印畫畫263.314.66倒影274.74.137印人像284.144.208可愛的貓咪294.214.279老牛和小牛2104.285.41

39、0奔跑的動(dòng)物2115.55.1111泥塑大象2125.125.1812奇特的夢2135.195.2513走迷宮2145.266.114美麗的絲巾2156.26.815水墨游戲2166.96.1516水瓶2176.166.2217瓶子變個(gè)樣2186.236.2918大家來運(yùn)動(dòng)2196.3019童話和神話21春天來了 課前準(zhǔn)備：小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓

40、吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（學(xué)生）油畫棒、水彩筆、中國畫顏料、水粉顏料等繪畫材料可任選一種小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（教師）課

41、件、各種春天的圖片資料、范畫、各種繪畫顏料和工具等小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡教學(xué)過程：小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析

42、, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡1.組織教學(xué)。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘

43、概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡檢查、了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況，讓學(xué)生安靜下來，集中注意力。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡2.感受與想象。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

44、為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（1）聽：樂曲春天在哪里。提問：聽懂了嗎？你知道這首歌主要歌唱了什么？你喜歡春天嗎？為什么？出示課題：春天來啦。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析

45、, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（2）憶：春天給大自然帶來了什么變化？談?wù)勀阌∠笾械拇禾臁?如：天藍(lán)藍(lán)的；水涼涼的；風(fēng)輕悄悄的；草嫩嫩的、綠綠的、軟綿綿的；花粉粉的、粉黃的、粉白的、粉紅的柳樹暴出了嫩綠的芽 小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一

46、、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（3）看：MTV春天在哪里。提問：你看到了什么？與你記憶中的是否一樣？ 小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌

47、毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（4）想：你還看到過哪些春天的景象？引導(dǎo)學(xué)生討論補(bǔ)充，使學(xué)生認(rèn)識到桃花、綠柳、油菜花、燕子等都是春天景象的代表，是春天的象征。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏

48、摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（5）看：教師課前收集的各種春天的圖片。讓學(xué)生進(jìn)一步感受春天的美和色彩。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡3.思考與表現(xiàn)。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)

49、行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（1）春天有哪些主要色彩？（看書上的色彩組合，或以課件展示色彩，讓學(xué)生自由選擇。）小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析

50、：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡先讓學(xué)生大膽說出春天的色彩，接著小組進(jìn)行分析討論。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢

51、友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（2）課件展示不同季節(jié)的畫面，通過對比說出它們之間的色彩有什么不同。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（3）嘗試表現(xiàn)：按自己的意愿畫出春天的色彩。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)

52、二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（4）欣賞大師及同齡人的作品，分析不同材料、不同表現(xiàn)方法在不同作品小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情

53、況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡中的運(yùn)用。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆

54、十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡如：用哪些主要顏色來表現(xiàn)春天？用什么材料？用什么方法？你能創(chuàng)造新的方法嗎？小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡4.作業(yè)要求。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工

55、作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡選擇自己喜歡的材料，表現(xiàn)獨(dú)一無二的春天。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌

56、理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡5.學(xué)生作業(yè)，教師巡視輔導(dǎo)。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡輔

57、導(dǎo)要點(diǎn)：（1）色彩整體傾向；（2）表現(xiàn)方法。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡6.作業(yè)展示，互評小結(jié)。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研

58、究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（1）展示學(xué)生作業(yè)，把學(xué)生的作業(yè)組合成一大幅春天美景。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡

59、裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（2）請學(xué)生選出最美的部分，談?wù)勛约旱母惺?，并請小作者談?wù)剟?chuàng)作思路，再讓學(xué)生互評，教師小結(jié)。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野

60、渴憋剁撰逞薊匡7.課后延伸。小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、情況分析：(一) 學(xué)生情況分析：二年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒滓吧瘡裹香劣羨糾措戌毀娩肥滁比央機(jī)駝段惺議奇猾短網(wǎng)規(guī)喘概臣貫埠章逸猴誼鈍琢友辨哩慧躬帆十吐皿鞏摳汛榆丫軀鎢舞貫攪野渴憋剁撰逞薊匡（1）提問：你還能用其他方法表現(xiàn)春天嗎？小學(xué)二年級下冊美術(shù)教學(xué)教案46小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對本冊教材的深入研