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文檔簡介

1、中等職業(yè)教育德育課程國家規(guī)劃新教材第二單元 知榮辱 有品德第五課 養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣一.在職業(yè)品德涵養(yǎng)中提升職業(yè)境界.小王和小李是同鄉(xiāng)好友,同一所中職學(xué)校畢業(yè),又在同一家公司上班,做同樣的任務(wù)。小王在學(xué)校時就嚴厲按照職業(yè)品德的要求去做,任務(wù)后,嚴厲遵守各項規(guī)章制度,身膂力行崗位品德規(guī)范,任務(wù)扎扎實實,業(yè)務(wù)日益熟練,業(yè)績連年創(chuàng)優(yōu),很快成為業(yè)務(wù)骨干,三年后被提升為車間副主任。小李在校時就對各種品德規(guī)范很排斥,以為規(guī)矩太多,扼殺了本人的個性,約束了本人的自在。參與任務(wù)后總是馬馬虎虎,大大咧咧,經(jīng)常出一些小過失,有一次還差點釀成事故,同事對他有意見,指點多次批判無效,只好將他解雇。案例1小王和小李

2、在公司的表現(xiàn)不同,結(jié)果也很不一樣,從資料中可以看出的主要緣由是什么?在校時,小王和小李所接受的品德教育是根本一樣的,為什么二人所表現(xiàn)出來的品德境界卻有如此大的不同?從小王和小李的閱歷,談?wù)劼殬I(yè)品德養(yǎng)成對中職學(xué)生的生長有何作用。探求問題.一、在職業(yè)品德涵養(yǎng)中提升職業(yè)境界1.職業(yè)品德重在養(yǎng)成知榮辱 有品德第二單元 人的素質(zhì)是多方面的,職業(yè)品德素質(zhì)是從業(yè)人員的首要素質(zhì)。.職業(yè)品德養(yǎng)成訓(xùn)練的意義有助于提高職業(yè)人的全面素質(zhì),這對于謀職就業(yè)與職業(yè)生涯開展具有重要意義。有助于培育良好的職業(yè)觀念、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)行為習(xí)慣。有助于職業(yè)人以更好的心態(tài)、更大的熱情投入任務(wù),做出更多奉獻,從而實現(xiàn)人生價值。注重職業(yè)品德

3、養(yǎng)成有助于構(gòu)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣,提高職業(yè)品德素質(zhì)有助于實現(xiàn)人生價值,提升人生境界 。.有人說:等到了任務(wù)崗位上,職業(yè)品德行為習(xí)慣就會自然而然構(gòu)成,不用刻意培育訓(xùn)練。也有人說:我們還沒有任務(wù),如今進展職業(yè)品德養(yǎng)成訓(xùn)練為時髦早。爭辯.品味與感悟習(xí)慣是一種頑固的宏大的力量,它可以主宰人生。 培根播種行動,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。 薩克萊 .習(xí)慣是一種頑固的宏大的力量,它可以主宰人生。 培根.播下一個行動,他將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,他將收獲一種性格;播下一種性格,他將收獲一種命運! .病房里,衛(wèi)校實習(xí)生丁茹預(yù)備給病人打點滴。剛要注射時,一不小心,手碰到了一次性注射針頭

4、上。雖然患者沒有看到,當(dāng)時病房里也沒有他人,而且丁茹的手也剛剛消過毒,但她還是決議改換一只新的注射器。品德涵養(yǎng)靠自律,還是靠他律?哪個更重要?鍋爐工大趙值夜班,由于晚上喝了酒而睡著了,被車間主任發(fā)現(xiàn),罰款100元,并做出書面檢討。事后,大趙非但不仔細反思本人的問題,反而以為本人被抓是倒霉,還埋怨車間主任不近人情。探求問題案例2案例3.一、在職業(yè)品德涵養(yǎng)中提升職業(yè)境界1.職業(yè)品德重在養(yǎng)成2.慎獨1慎獨的內(nèi)涵 P59知榮辱 有品德第二單元 在獨處無人留意時,本人的行為也要謹慎不茍 .梨樹無主,吾心有主元朝初年,懷州河內(nèi)(今河南省沁陽)人許衡,品行高潔。他小的時候,正是蒙古滅金、滅宋的戰(zhàn)亂年代。一個

5、炎熱的暑天,許衡和一些人逃難經(jīng)過河南的河陽縣,一路上沒水喝,嗓子直冒煙。忽然發(fā)現(xiàn)前面路上有一棵梨樹,上面碩果累累,同伴們爭先恐后地跑去摘梨吃。唯獨許衡一人端坐樹下看書,像不知道有梨一樣。有個同伴勸他說:“這梨剛熟,甘甜可口,吃了真解渴,他怎樣不摘個來吃?許衡答道:“這梨樹不是我家一切,不能隨意摘人家的東西。同伴說:“如今兵荒馬亂,人們死的死,逃的逃,這樹也許是沒有主人的。不用擔(dān)憂,快吃吧!許衡說道:“梨樹無主,而我心有主。結(jié)果,他一個梨子也沒吃。.是指在沒有外界監(jiān)視的情況下,即使單獨一人也能自覺遵守品德規(guī)范,不做對國家、對社會、對他人不品德的事情。慎獨既是一種重要的品德涵養(yǎng)方法,又是一種崇高的

6、精神境界。.某中職學(xué)校擬在期末考試時推出“新政-設(shè)立無人監(jiān)考的“誠信考場。音訊傳出,贊成者有之,反對者有之。慎獨強調(diào)在“隱微之處下功夫。什么是“隱微之處?為什么要這樣強調(diào)?慎獨的人“暗室不欺心,獨處守法度,這靠得是什么?為什么說“慎獨有助于提升人們的品德境界?從社會層面上看,慎獨有什么重要意義?從個人層面看,我能做到慎獨嗎?有沒有慎獨的閱歷說一說當(dāng)時的情形,談一談當(dāng)時的感受?慎獨對個人生長有什么意義?某公司擬在車間和辦公室安裝監(jiān)控器,引起了員工的議論。探求問題案例4案例5.一、在職業(yè)品德涵養(yǎng)中提升職業(yè)境界1.職業(yè)品德重在養(yǎng)成2.慎獨1慎獨的內(nèi)涵2慎獨的意義知榮辱 有品德第二單元 .2慎獨的意義

7、可以促使從業(yè)者以更積極、更自動、更自覺的心態(tài),遵守職業(yè)品德規(guī)范。慎獨把外在的品德規(guī)范、規(guī)章制度、法律條文變成內(nèi)心的堅決信心,把他律變成自律,從“要我這樣做上升為“我要這樣做,其遵守職業(yè)品德規(guī)范的志愿更積極、態(tài)度更堅決、毅力更頑強。慎獨是職業(yè)品德涵養(yǎng)的一種境界,能不能做到慎獨,以及能在多大程度上做到慎獨,是衡量人們職業(yè)品德涵養(yǎng)程度高低的重要尺度。慎獨要求人們自覺遵守職業(yè)品德規(guī)范。慎獨有益于弘揚誠信風(fēng)尚,提高社會品德程度。.某公司每天下班后要求員工思索四個問題,并交流心得:1今天我對本人最稱心的表現(xiàn)是什么?2今天我的任務(wù)有失誤嗎?3我的失誤給公司、顧客以及給本人帶來了什么影響?4明天我會在哪些地方

8、有所改良?什么是內(nèi)省?內(nèi)省對于加強員工的職業(yè)品德涵養(yǎng)有什么作用?案例6探求問題.一、在職業(yè)品德涵養(yǎng)中提升職業(yè)境界1.職業(yè)品德重在養(yǎng)成2.慎獨1慎獨的內(nèi)涵2慎獨的意義3.內(nèi)省1內(nèi)省的內(nèi)涵 P612內(nèi)省的意義知榮辱 有品德第二單元 .內(nèi)省的意義 P61內(nèi)省:即經(jīng)過內(nèi)心省察,是本人的思想和言行符合品德規(guī)范的要求。是正確認識本人的重要方法 是自我提升和完善的內(nèi)在動力 是自我調(diào)理和控制的有效方法 對于加強品德涵養(yǎng)非常重要.引導(dǎo)性沉思.富蘭克林的著名的科學(xué)家富蘭克林為了培育本人節(jié)制、恬淡、守次序、果斷、儉省、勤勉、真誠、公平、穩(wěn)健、整潔、安靜、堅貞、謙虛的美德,特為本人制定了一張,并且每星期預(yù)備一本冊子,

9、把這十三種美德記錄在冊,隨后畫出七行空格。每到晚上,都要做一番自省,假設(shè)日間犯了某一過失,就在相應(yīng)的空格子里記上一個黑點。過了一個星期,再換一本冊子。他希望經(jīng)過年年累月的自我反省,可以消滅這些代表缺陷的黑點。 .一、在職業(yè)品德涵養(yǎng)中提升職業(yè)境界1.職業(yè)品德重在養(yǎng)成2.慎獨1慎獨的內(nèi)涵2慎獨的意義3.內(nèi)省1內(nèi)省的內(nèi)涵2內(nèi)省的意義3內(nèi)省的方法知榮辱 有品德第一單元 .三怎樣運用內(nèi)省的方法1、確立品德評價規(guī)范2、嚴于解剖本人、全面客觀對待本人、擅長激發(fā)和培育積極、安康的品德情感。3、立足于日常生活實際和崗位實際,著力于堅持不懈。.今天我學(xué)習(xí)了第課第框,經(jīng)過學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了知識,明白了道理;認同和接受了

10、觀念,廓清過去在問題上錯誤認識;我為本人的而感到由衷的高興和驕傲,為而感到內(nèi)疚和不安;學(xué)會了方法,今后,我會如何去做。課堂評價一組 二組 三組 四組 五組 六組.“修合無人見,存心有天知表達了職業(yè)品德涵養(yǎng)中的什么觀念?有一次,營銷經(jīng)理不測發(fā)現(xiàn)一盒“天王補心丹中混裝了一丸“地榆槐角丸,馬上通知了老總。假設(shè)他是藥店老總,他會怎樣做?老總得知情況后,立刻下令將曾經(jīng)出賣出去的4萬盒“天王補心丹全部追回。請他從職業(yè)品德養(yǎng)成的角度評價一下老總的做法?有人以為,老總此舉小題大做,有作秀之嫌。請他駁斥這種觀念。假設(shè)他是老總,為了防止類似事故重演,他將如何指點員工中運用內(nèi)省的方法,強化職業(yè)品德認識?某藥店奉行“

11、修合無人見,存心有天知的信條,堅持貨真價實,童叟無欺,誠信運營。學(xué)以致用.課堂小結(jié) 讓職業(yè)品德永駐我心職業(yè)品德需求養(yǎng)成入暗室而不欺 慎獨日日知非,日日矯正 省察克治有堅決的品德信心 在隱和微上下功夫 按照規(guī)范反省本身 勇于矯正 擅長矯正 構(gòu)成良好職業(yè)行為習(xí)慣 實現(xiàn)人生價值 自覺運用,日積月累,成為優(yōu)秀的職業(yè)任務(wù)者.課堂練習(xí)一、單項選擇 1.一個人品德質(zhì)量的好壞是 。A.天生的 B.由文化程度決議的C.由社會環(huán)境決議的D.環(huán)境與自我選擇的結(jié)果 2.慎獨是人們提升職業(yè)品德境界的重要途徑。要做到慎獨,關(guān)鍵是。A.要有堅決的職業(yè)品德信心B.要在“隱和“微上下功夫C.要做到有人監(jiān)視與無人監(jiān)視一個樣D.要

12、了解慎獨的內(nèi)涵DA. 1.良好職業(yè)品德的養(yǎng)成 。A.不能靠突擊來實現(xiàn)B.不能經(jīng)過空想來完成 C.靠對不良品德認識的改動D.靠對不良行為習(xí)慣的改動 2.我們在職業(yè)品德涵養(yǎng)中需求省察的內(nèi)容很多, 例如 。A.本人是不是真正喜歡這個職業(yè)B.本人在職業(yè)活動中還存在哪些缺陷C.本人的職業(yè)技術(shù)程度還能不能提高D.本人是不是真正做到了職業(yè)品德的要求二、多項選擇ABCDABCD.布置作業(yè)一、朗誦下面名言,品味、感悟其中的深化含義,進而在行動中去落實。 人生是一本書,文明是第一頁,養(yǎng)成是第一行。 俗語 教育是什么,從簡單的方面說,只需一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 葉圣陶 靜以修身,儉以養(yǎng)德。 諸葛亮 德行的實

13、現(xiàn)是由行為,不是由文字??涿兰~斯二、辨析: P22第5題。三、案例分析: P27第7題。.30第五課提升職業(yè)品德境界在踐行職業(yè)品德中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣.見賢思齊:學(xué)習(xí)職業(yè)品德典范擅長發(fā)現(xiàn)典范和選擇典范與崗位任務(wù)相結(jié)合.33導(dǎo) 入探求活動一: 王順友擔(dān)負的馬班郵路,山高路險,氣候惡劣,一天要經(jīng)過幾個氣候帶。他經(jīng)常露宿荒山巖洞、亂石叢林。他視郵件為生命,從未喪失過一個郵件。為維護郵件,不顧個人安危跳入冰冷河水中搶撈郵件。為了能把信件及時送到群眾手中,他寧愿在風(fēng)雨中多走山路,改道繞行方便沿途群眾,從未延誤過一個班期,準(zhǔn)確率到達100%。 王順友優(yōu)秀的職 業(yè)品德質(zhì)量是怎樣來的?他的職業(yè)品德涵養(yǎng)的途

14、徑有哪些?養(yǎng)成 職業(yè)實際 錘煉 責(zé)任感 身膂力行 .34探求活動一:學(xué)習(xí)鄧建軍,做新時代的職業(yè)品德模范。P62鄧建軍的勝利與他的職業(yè)品德有什么關(guān)系?鄧建軍良好的職業(yè)品德涵養(yǎng)是怎樣得來的?在職業(yè)實際中身膂力行 在事上磨練。.35探求活動三:說說我的品德典范他向品德典范學(xué)習(xí)過嗎?結(jié)果如何?正確認識職業(yè)品德典范將學(xué)習(xí)落實到職業(yè)活動中。.36探求活動四:閱讀教材中的文字資料,交流名言或故事,回答以下問題。為什么要從小處著手?像他這樣,哪天能做成大事啊?從小處著手與養(yǎng)成良好職業(yè)品德有什么樣的關(guān)系?從小處著手,做好每件職業(yè)事。積沙成塔集腋成裘 .37探求活動五: 細節(jié)決議成敗成大事者,不拘小節(jié)VS 抑制眼

15、高手低從每件小事做起遵守規(guī)范,以擔(dān)任態(tài)度做好每件小事.石油大王眼里的一分錢世界上的石油大亨洛克菲勒,就是一個對任務(wù)非常仔細敬業(yè)的人。他的老同伴克拉克曾這樣說過:“他有條不紊仔細到了極點,假設(shè)有一分錢該歸我們,他要拿來;假設(shè)少給客戶一分錢,他也要客戶拿走。洛克菲勒對數(shù)字有著極強的敏感性,他時常在算賬,以免“錢從指縫中悄然溜走。他曾給西部一個煉油廠的經(jīng)理寫過一封信,嚴峻質(zhì)問:“為什么他們提煉一加侖油要花1分8厘2毫,而另一個煉油廠卻只需9厘?“上一個月他廠報告有1 119個塞子,本月初送給他廠10 000個。本月他廠報告用去9 537個,卻報告如今只需1 012個,其他570個哪里去了?聽說這樣的

16、信洛克菲勒寫過上千封。他就是從這樣的書面數(shù)字準(zhǔn)確到毫、厘、個中分析出公司的消費運營情況和弊端所在,仔細有效地運營著他的石油帝國。.39品味與感悟 千里之行,始于足下。 把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。 在任務(wù)中決不要回絕做小事情,由于大事情是由小事情積成的。 細節(jié)決議成敗。 .40課堂小結(jié)在職業(yè)實際中錘煉踐行三大途徑促進職業(yè)成功 見賢思齊向品德典范學(xué)習(xí) 從小處著手做好每件職業(yè)事 身膂力行在職業(yè)實際中養(yǎng)成正確認識職業(yè)品德典范將學(xué)習(xí)落到職業(yè)活動中抑制眼高手低,從身邊小事做起遵守規(guī)范,以擔(dān)任態(tài)度做好每件小事 身膂力行職業(yè)品德規(guī)范在事上磨煉.411.在學(xué)習(xí)品德典范過程中

17、,有的人是“聽時打動,說時激 動,事后不動。這是由于 。A.品德典范都是高不可攀的,無法學(xué)習(xí)B.品德典范與本人從事的職業(yè)不同,無法學(xué)習(xí)C.品德典范只是在某個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,不是完人D.沒有用品德典范的精神本質(zhì)指點本人的任務(wù)生活2.良好品德質(zhì)量的構(gòu)成,關(guān)鍵在于 。A.構(gòu)成品德認識 B.培育品德情感 C.樹立品德信心 D.做出品德行為課堂練習(xí)一、單項選擇DD.421.在職業(yè)品德涵養(yǎng)過程中,我們之所以要從小處著手,是由于。A.小事好做B.細節(jié)決議成敗C.青年人只能做小事D.大事業(yè)是由許多小事業(yè)構(gòu)成的2.要提升本身的職業(yè)品德涵養(yǎng),就應(yīng)該。A.擅長向職業(yè)品德模范學(xué)習(xí)B.從小處著手,做好每件職業(yè)事C.嚴厲按照職業(yè)品德的要求做事D.在職業(yè)實際中身膂力行職業(yè)規(guī)范3 .職業(yè)品德養(yǎng)成的方法和途徑有。A .慎獨B .省察克治C .向職業(yè)品德典范學(xué)習(xí)D .在職業(yè)實際中身膂力行二、多項選擇BDABCDABCD.積善成德:從小事做起涵養(yǎng)職業(yè)品德夏日里的一天,午后,美國費城上空烏云密布,不一會天降大雨,街上的人紛紛避雨,一個老婦人走進費城百貨公司。只見她衣衫襤褸,蓬頭垢面。老人越走越不好意思:就這樣在這里轉(zhuǎn),哪怕買一個頭花也好?。】墒?一個叫菲利的小伙子

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