2021年暑假綜合實踐活動課程實施方案（范本）

1、2021年暑假綜合實踐活動課程實施方案(范本)讀萬卷書，行萬里路，為了讓學生過一個愉快而有意義的暑假，并在漫長的暑假里能增強體質(zhì)，享受閱讀，熱愛勞動，能有計劃地開展暑假實踐。根據(jù)市教育局的通知精神，特制定如下學習方案：一、指導思想社會實踐活動，是小學生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。暑假即將開始了，在長長的假期中，除了休息和學習外，開展豐富多彩的暑假社會實踐活動，不但能夠豐富生活，增長見識，開拓視野，還能夠了解社會，學習本領(lǐng)，增強社會責任感。張弛有度才是生活本色，自我管理方顯價值人生。為了使學生的暑假生活更加豐富，為了讓學生們親近社會、學習知識、開闊眼界，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培

2、養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。二、活動及完成時間7月5日-9月1日三、參與學生一至五年級全體學生。四、活動內(nèi)容語文、數(shù)學、英語、科學、道德與法治等學科要布置綜合性、探究性、參與性、操作性的作業(yè)，鼓勵學生將所學知識與社會實踐相結(jié)合。音樂、美術(shù)、體育等學科布置相關(guān)素質(zhì)提升作業(yè)，以學生參與體育鍛煉，進行美術(shù)的欣賞與創(chuàng)作，參與音樂、舞蹈的欣賞與訓練等為主。暑假綜合實踐活動課程設置可分為六部分組成：一是三名課程：讀名著、賞名畫、聽名曲。讓高雅藝術(shù)走進孩子心里;二是影視課程：推薦適合孩子假期觀看的電影及電視頻道及欄目;三是習慣養(yǎng)成課程：將學校讀書、練字、寫日記、體育鍛煉等習慣養(yǎng)成銜接強化為潛意識永久性習

3、慣;四是觀察、探究課程：看星星、聽蟲鳴、觀螞蟻等系列，讓孩子走進大自然這本教科書、實驗室;五是禮儀、生活技能課程;生活自理、整理個人房間、家務勞動、烹飪、養(yǎng)花等，讓孩子做個能自理、生活有樂趣之人;六是交友、游學課程：讓低年級學生了解自己所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在自然村，讓高年級學生知道自己所在縣區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，熟悉自己所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化、風土人情等。有條件帶孩子一道旅游、第2頁共5頁走親戚，鼓勵孩子交朋友，看長輩。五、實施過程1.各班級語文、數(shù)學、英語、科學、體育、音樂、美術(shù)和品德與生活學科對應教師，參照學校提供的暑假綜合實踐活動告知書和暑假綜合實踐實施方案,認真設計制定本學科、本班的活動內(nèi)容，并于2021年6月28

4、日前將制定好的本學科活動內(nèi)容提供給對應任教班級的班主任。2.各班主任將科任教師提供的各學科活動內(nèi)容，進行整合，制定出本班學生暑假綜合實踐活動課程。3.2021年7月5日早，學生放假時，各班主任向?qū)W生安排布置暑假綜合實踐活動。要求各班做好扎實安排、有主題、有特色。學校屆時會將XXX中心小學2021年暑假綜合實踐活動課程實施方案上傳到學校公眾號，請各班主任督促家長及時注重，以便配合班級開展好暑假綜合實踐活動。六、成果展示學生均以圖文結(jié)合的形式完成紙質(zhì)的暑假綜合實踐活動展示冊。展示冊自行設計，必須要有封面，寫清楚班級、姓名。手寫、彩印均可，A4紙大小，裝訂成冊，內(nèi)容涵蓋活動經(jīng)歷及精彩瞬間、活動心得等

5、內(nèi)容。七、總結(jié)與表彰第3頁共5頁開學報名時，各班主任檢查并收集學生的暑假綜合實踐活動展示冊。第一周由班主任和科任教師組織在班內(nèi)進行初評，每班評選出10份優(yōu)秀作品并由班主任上交教務處。學校將組織人員對學生暑假綜合實踐活動展示冊進行展評，暑假綜合實踐活動展示冊各年級分別評出一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名，頒發(fā)榮譽證書，并計入各班七月份班級量化積分。XXX中心小學2021年6月附件一：暑假綜合實踐活動告知書：用家本課程開啟暑假模式-我的暑假成長檔案同學們：在即將到來的暑假假期中，老師希望你們的暑假過得充實而快樂，健康而有意義!暑假假期生活，將對你們的學習、生活、生命成長產(chǎn)生多層重要意義：是你們完

6、成課標規(guī)定的課外閱讀書目的黃金閱讀期;是自主管理、自主學習等自身教育實踐期;是落實非學科素養(yǎng)及考核自我綜合素養(yǎng)成效的實踐第4頁共5頁考核場。為此，學校課程研發(fā)中心研發(fā)了踐行核心素養(yǎng)家本課程體系資源包。該資源包共有六部分組成：習慣養(yǎng)成課程：將學校讀書、練字、寫日記、體育鍛煉等習慣養(yǎng)成銜接強化為潛意識永久性習慣;影視課程：推薦適合孩子假期觀看的電影及電視頻道及欄目;三名課程：讀名著、賞名畫、聽名曲。讓高雅藝術(shù)走進孩子心里;觀察、探究課程：看星星、聽蟲鳴、觀螞蟻等系列，讓孩子走進大自然這本教科書、實驗室;禮儀、生活技能課程：生活自理、烹飪、茶藝、養(yǎng)花等，讓孩子做個能自理、生活有樂趣之人;交友、游學課程讓學生了解自己所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在自然村，讓學生知道自己所在縣區(qū)所有鄉(xiāng)