工廠細(xì)節(jié)控制培訓(xùn)講義(PPT-99頁(yè))課件

1、工廠細(xì)節(jié)控制主講：吳員華潔麗實(shí)業(yè)有限公司2008年6月前言物料堆滿(mǎn)了倉(cāng)庫(kù)和車(chē)間，訂單總是不能按時(shí)完成，客戶(hù)不斷地投訴和抱怨，員工人心浮動(dòng)，利潤(rùn)越做越低這就是中小企業(yè)現(xiàn)狀。我們工廠管理粗放到什么程度倉(cāng)庫(kù)有多少料，從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)人準(zhǔn)確地知道；下單采購(gòu)的物料，究竟能幾時(shí)回來(lái)，連采購(gòu)員自已也很難說(shuō)準(zhǔn)，很多工廠物料及時(shí)率不到20%，車(chē)間只能做做停停，或頻繁地?fù)Q單，由此造成產(chǎn)量低下，產(chǎn)能浪費(fèi)，工人收入極不穩(wěn)定，人心浮動(dòng)；我們工廠管理粗放到什么程度答應(yīng)客戶(hù)交貨期從來(lái)就是一個(gè)模糊的時(shí)間，有的工廠準(zhǔn)交貨率竟為0，客戶(hù)也習(xí)已為常，除了頻繁地抱怨，就是壓縮交貨時(shí)間，明明一個(gè)月才要的貨，偏偏說(shuō)成半個(gè)月就要，想盡量爭(zhēng)取

2、一些回旋的時(shí)間，由此造成企業(yè)天天做急單，天天有插單，生產(chǎn)過(guò)程極不穩(wěn)定，產(chǎn)品質(zhì)量無(wú)從保障，產(chǎn)量也大受影響；我們工廠管理粗放到什么程度研發(fā)部門(mén)研發(fā)出來(lái)的新產(chǎn)品，一上線生產(chǎn)問(wèn)題叢生，經(jīng)常在生產(chǎn)線邊做邊改，利用大規(guī)模生產(chǎn)進(jìn)行新產(chǎn)品的試制這成為很多工廠一種愚蠢的開(kāi)發(fā)方式，原因何在？一個(gè)產(chǎn)品究竟由什么材料構(gòu)成？生產(chǎn)中應(yīng)該消耗多少物料？這些都是大概的東西，所以這些物料購(gòu)買(mǎi)憑經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)料料憑經(jīng)驗(yàn)，使用物料憑經(jīng)驗(yàn)，最終當(dāng)然沒(méi)有辦法嚴(yán)格精確地控制，浪費(fèi)多少天知道，能節(jié)約多少也從來(lái)無(wú)人操心；我們工廠管理粗放到什么程度產(chǎn)品加工完后，究竟合格還是不合格，往往是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有文件化，標(biāo)準(zhǔn)化，檢驗(yàn)人員憑

3、經(jīng)驗(yàn)加感覺(jué)把關(guān)，生產(chǎn)人員憑經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)生產(chǎn)，二者的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)都是模糊的，管理怎能不粗放。工人的業(yè)績(jī)有加工件數(shù)說(shuō)話，而管理人員的業(yè)績(jī)卻無(wú)法量化，不可測(cè)量。有的企業(yè)也搞績(jī)效考核，但沒(méi)有表單化和數(shù)據(jù)化做基礎(chǔ)，考核也變成憑感覺(jué)打分，最后人力資源的管理就成為了最可怕的粗放式管理，因?yàn)槠髽I(yè)花錢(qián)請(qǐng)的人究竟做了什么，企業(yè)卻好壞不知，又怎么去調(diào)動(dòng)人的積極性，人沒(méi)有了積極性，工廠還有效率嗎？忙中偷懶，既毀了企業(yè)更毀了個(gè)人；我們工廠管理粗放到什么程度管理中存在上述那么多的粗放，我們應(yīng)該為這些工廠還能活到現(xiàn)在而捏一把汗，同時(shí)也就明白我們的資源浪費(fèi)有多么嚴(yán)重；市場(chǎng)功能就實(shí)現(xiàn)資源最佳配置，它當(dāng)然不允許這種低效率的對(duì)資源的使

4、用現(xiàn)象長(zhǎng)期存在，而我們的工廠現(xiàn)在感覺(jué)到的種種壓力和困惑都證明市場(chǎng)正發(fā)揮自身作用：優(yōu)勝劣汰；第一篇 人心建設(shè)管理的癥結(jié)在于“人”，了解這些“人”，研究這此“人”，尋找到改變這些“人”的方法，才是管理提升的關(guān)鍵；人最難管之處在于“心”，俗話說(shuō)，人心齊，泰山移！人心不齊呢？如何才能凝聚這“散”“亂”“浮”的人心？這是管理者具備的基本智慧！也是對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行控制的前提和基礎(chǔ)。第一篇 人心建設(shè) 業(yè)績(jī) 結(jié)果 機(jī)制建設(shè) 過(guò)程 人 心 建 設(shè) 基礎(chǔ)第一篇 人心建設(shè)業(yè)績(jī)機(jī)制建設(shè)企業(yè)文化第一單 一個(gè)企業(yè)老板真實(shí)故事-張老板的變革史困惑和突圍是目前中小型企業(yè)的主旋律，但是為何屢戰(zhàn)屢?。康谝还?jié) 老板的困惑張老板成了救火隊(duì)

5、員；張老板，供應(yīng)商天天催款，怎么辦？張老板，設(shè)備壞了，怎么辦？張老板，北京客戶(hù)說(shuō)我們的交期一再延誤，再不發(fā)貨，就不要了，怎么辦？張老板，西安的客戶(hù)說(shuō)上批貨質(zhì)量問(wèn)題很?chē)?yán)重，要求賠償，怎么辦？第一節(jié) 老板的困惑張老板成了受氣包；張老板再不給我加工資，我不做了；張老板你敢罰我款，我去告你；第一節(jié) 老板的困惑張老板變了脾氣；唉！現(xiàn)在的人管不得呀，管得嚴(yán)一點(diǎn)，就走人，不管又不行，怎么辦？唉！大前年做幾千萬(wàn)，還掙近千萬(wàn)，前年做一個(gè)多億才掙300萬(wàn)，去年二個(gè)億，還貼了50萬(wàn)。怎么越做越？唉！材料又漲了，這樣下去，可怎么得了？第一節(jié) 老板的困惑張老板百思不得其解；我的人怎么素質(zhì)這么低？我開(kāi)的工資也不低，可就是

6、留不住人，這些管理人員就是沒(méi)有責(zé)任心；第一節(jié) 老板的困惑張老板還能撐多久？這整天從早到晚做，一步都敢到廠外；我為什么要辦這個(gè)工廠呀？我總是睡不著，這身體還能撐多入呢？第二節(jié) 張老板突圍張老板采取措施；請(qǐng)高手；張老板請(qǐng)高手動(dòng)作以失敗告終不歡而散；（只能說(shuō)不能做呢）績(jī)效考核；張老板不 得不妥協(xié)，但也不愿再考核下去了，因?yàn)闆](méi)有實(shí)際意議；推行ISO9001體系，搞規(guī)范化管理；張老板搞起了執(zhí)行力的培訓(xùn)；（講歸講，做歸做，一堂很好的執(zhí)行力培訓(xùn)，只贏得了掌聲和稱(chēng)贊，并沒(méi)有真正帶來(lái)執(zhí)行力；第二單 關(guān)于企業(yè)這群人的真實(shí)故事中小企業(yè)都是一群怎樣的人？不透徹地了解他們，管理從何做起呢？第一節(jié)洗腳上田的工人和管理者張

7、三和李四外出到張老板工廠，由于努力得到了張老板欣賞和提拔；張三李四的老鄉(xiāng)同學(xué)親友來(lái)了一大幫人，他們成績(jī)也越來(lái)越明顯；由于工作出色，提升為廠長(zhǎng)，看到自已的成功，于是再也沒(méi)有當(dāng)初進(jìn)工廠激情和努力，他希望得到更多，但是老板只是象征性給了一些獎(jiǎng)金；沒(méi)有得到滿(mǎn)足的張三，經(jīng)常搞一些名堂，老板分不清是張三搞名堂；第二節(jié) 知識(shí)型的管理者讀書(shū)塑造了我們獨(dú)立思考的習(xí)慣；大學(xué)培養(yǎng)了有思想有見(jiàn)解而缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神的人；他們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)太強(qiáng)，對(duì)合作渴望太少；他們一開(kāi)始就把生存環(huán)境當(dāng)做了對(duì)手和敵人，于是格格不入，怨天憂(yōu)人，舉步維艱，一個(gè)四年大學(xué)生比不上一個(gè)技校生或一個(gè)初中生；第二節(jié) 知識(shí)型的管理者他們成了打工油條，得過(guò)且過(guò)，

8、抱著混日子心態(tài)；張老板沒(méi)想到招來(lái)的人才，會(huì)有這樣的心態(tài)，好做就做，不好做就走，一進(jìn)來(lái)就準(zhǔn)備走，這樣心態(tài)能把事做好嗎？這樣的人做好一點(diǎn)點(diǎn)事，就會(huì)跟老板提條件要求加工資，他們只是想證明一下自已，根本就不想幫別人；老板失望了，不得不繼續(xù)與那群老為伍，畢竟肯做一些事；第三單 人心的改造沒(méi)有人天生是為你準(zhǔn)備的，管理人必須從改造人心開(kāi)始。人心看不見(jiàn)，摸不著，如何改？如何造？第一節(jié) 企業(yè)文化是改造人心的土壤想聚集人心，就必須營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，塑造一個(gè)良性企業(yè)文化堅(jiān)持一些基本的企業(yè)準(zhǔn)則。北方的蘋(píng)果樹(shù)到了南方后變異；第二節(jié) 工廠文化的基本特征工廠要營(yíng)造什么樣的企業(yè)文化？工廠要堅(jiān)持什么樣的原則呢？第一原則：治“

9、假”崇“真”“假”的表現(xiàn)講假話，圖應(yīng)付；講模糊不定的話；走形式，講空話；二 “假”的危害掩蓋不利的真相，失去改正的時(shí)機(jī)；模糊責(zé)任，沒(méi)有承擔(dān)責(zé)任的人，永遠(yuǎn)也不可能改正；人們習(xí)慣了講空話，就很難去真正行動(dòng)了； 三 治“假”崇真的方法用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)說(shuō)話并讓數(shù)據(jù)和責(zé)任掛上鉤；把真相逼出來(lái)；見(jiàn)“假”就打；第二原則：治“庸”思“進(jìn)”“庸”即平庸，“庸”從何來(lái)呢？“假”讓人習(xí)慣了掩飾問(wèn)題，回避問(wèn)題，不去正視和解決問(wèn)題；久而久之，人們對(duì)天天發(fā)生在身邊問(wèn)題接受和習(xí)慣，進(jìn)而變得麻林起來(lái)，于是一些簡(jiǎn)單問(wèn)題開(kāi)始成為了“難題”，異常變成了正常；平庸工廠案例工廠不按時(shí)出貨，誰(shuí)都沒(méi)有責(zé)任，企業(yè)錯(cuò)了，但企業(yè)中的人卻沒(méi)有錯(cuò)；因?yàn)?/p>

10、欠缺物料影響生產(chǎn)，但卻把責(zé)任推給供應(yīng)商；把質(zhì)量問(wèn)題當(dāng)成企業(yè)無(wú)法解決的問(wèn)題；把產(chǎn)品問(wèn)題完全推到工人身上；不從制度上思考解決問(wèn)題的方法，把一切問(wèn)題歸結(jié)為個(gè)人經(jīng)驗(yàn)；把“不正?！碑?dāng)“正常”，讓問(wèn)題合理化；二 治“庸”對(duì)策查清真相并追究責(zé)任；顛覆常識(shí)還原真相；組織專(zhuān)人研究改進(jìn)；利用工作流程前后控制，減失少誤；對(duì)于長(zhǎng)期出現(xiàn)的問(wèn)題招標(biāo)解決，競(jìng)爭(zhēng)是治療平庸的良藥；數(shù)據(jù)化描述問(wèn)題；第三原則 輕“和”重“效”“和”的分類(lèi)“和”有二種，一種是積極的和，和而有力，和而不僵；另一種和，和稀泥，表面和氣，見(jiàn)錯(cuò)不糾，這種是一種息事寧人的“和”，毫無(wú)原則的和，走向死亡的和；（二）工廠種種“和氣”象亂拿物料無(wú)人管；亂買(mǎi)物料無(wú)人

11、把關(guān)；領(lǐng)導(dǎo)的親屬無(wú)人敢管；做壞了物料無(wú)人問(wèn)責(zé)；做多了產(chǎn)品形成呆報(bào)廢品，無(wú)人追究；（三）“和稀泥”的根源“面子”文化張老板愛(ài)面子，下屬投所好，不做實(shí)事；員工之間拿原則做交易，互相給面子，任憑企業(yè)利益受損；“感性”文化，憑感覺(jué)做事這是老板多年形成習(xí)慣，感性文化案例員工提拔憑感覺(jué)；員工獎(jiǎng)罰憑感覺(jué)；品質(zhì)檢驗(yàn)憑感覺(jué)；做和不做憑感覺(jué)；處理糾紛照顧憑感覺(jué)，喪失原則，制度化永遠(yuǎn)無(wú)可能；“人情”文化很多老板不擅長(zhǎng)管理，只擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系方式來(lái)管理，以“做人”代替“管人”，希望以心換心；用人情和交心做管理盡管簡(jiǎn)單又實(shí)用，而且成本低，但大多時(shí)候會(huì)面臨一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)手下不能把事做好的時(shí)候，情放何處？講情面？責(zé)任無(wú)法追究

12、；“做人”和“管人”有時(shí)如熊掌，難以兼得；（四）“和稀泥”的弊端造“假”文化，“和”需要“假”，真的東西往往因?yàn)檎鎸?shí)而讓人難受，傷了和氣，所以“假”是“和”的表象，“和”是“假”的本質(zhì)，打假必須治“和”；“庸”人文化，“和”需要“庸”，過(guò)分的突出就會(huì)造成群體無(wú)能，沒(méi)有人愿意看到自已成天解決不了問(wèn)題被他人輕易解決掉，也沒(méi)人愿意天天去做自已做不了的事，于是“平庸”是最好的“和諧劑”死亡文化，“死”是最終的“和”，當(dāng)和以不爭(zhēng)，不辯，不改為代價(jià)時(shí)，和就成為了一種逐漸滑向死亡形態(tài)，因?yàn)樗呀?jīng)失去了生的能量；（五）如何根治走向死亡的“和”文化價(jià)值導(dǎo)向；價(jià)值的創(chuàng)造是唯一行為標(biāo)準(zhǔn)；放棄面子；不靠感覺(jué)；考核和獎(jiǎng)

13、勵(lì)也開(kāi)始憑業(yè)績(jī)說(shuō)話；第四單 隊(duì)伍的打造俗話說(shuō)：身體是革命的本錢(qián)！團(tuán)隊(duì)就是企業(yè)的身體！有了一支能打硬仗的隊(duì)伍，企業(yè)就有了做大做強(qiáng)的本錢(qián)，工廠型團(tuán)隊(duì)有何特點(diǎn)？如何打造？第一節(jié) 樹(shù)立領(lǐng)袖意識(shí)打造良性企業(yè)文化，必須要有極強(qiáng)的帶隊(duì)伍意識(shí)，換言之，老板單有商人意識(shí)是不夠的，還要有很強(qiáng)領(lǐng)袖意識(shí)；為什么要將帶隊(duì)伍作為自已的第一目標(biāo)呢？因?yàn)橘嶅X(qián)是自已的事，當(dāng)然沒(méi)有人追隨你，人們一遇到風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)你而去；實(shí)現(xiàn)共同的人生理想是大家的事，當(dāng)然沒(méi)人拋棄你，也會(huì)與你共渡難關(guān)；第二節(jié) 做領(lǐng)袖人物必須完成三件事跳出自已的利益看事情，有超越自身的目標(biāo)；整合大家的目標(biāo)；改造別人；第三節(jié) 組建核心團(tuán)隊(duì)核心團(tuán)隊(duì)的價(jià)值；怎樣讓核心團(tuán)隊(duì)的成

14、員有如此高度的認(rèn)同呢？品德，個(gè)性，理想，改造是基本條件；二 形成核心團(tuán)隊(duì)的路徑零距離；為什么老板不能做到呢？自我欣賞，不相信別人，自我封閉，懂得放棄，放棄的意義，首先自已學(xué)會(huì)放棄，教育下屬學(xué)會(huì)放棄，“放棄”是一種智慧；“放棄”難在何處？如何培養(yǎng)“放棄”智慧；如何培養(yǎng)“放棄”智慧用真相摧毀個(gè)人英雄主義的誤區(qū)；從細(xì)節(jié)抓起，見(jiàn)錯(cuò)必糾；標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練；稽核和檢查；責(zé)任追究；第二篇 機(jī)制建設(shè)企業(yè)有一支高認(rèn)同度的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，同時(shí)又形成了與“打假，治庸，輕和”相對(duì)應(yīng)的“求真，思進(jìn)，重效”的企業(yè)文化，聚集人心的目的就可基本達(dá)成，人心建設(shè)初見(jiàn)成效，機(jī)制建設(shè)也就有了良好的基礎(chǔ)；第一單 企業(yè)的“結(jié)構(gòu)”問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)才能管人的

15、時(shí)代必須終結(jié)！管理不能只注重上下關(guān)系，金字塔式的管理“結(jié)構(gòu)”必須重建；第一節(jié) 傳統(tǒng)的企業(yè)“結(jié)構(gòu)”組織架構(gòu)圖組織架構(gòu)圖的局限性領(lǐng)導(dǎo)們不堪重負(fù)；領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能為力；領(lǐng)導(dǎo)們個(gè)個(gè)推卸責(zé)任；第二節(jié) 傳統(tǒng)企業(yè)“結(jié)構(gòu)”錯(cuò)在何處行政式管理由來(lái)，以土地為生產(chǎn)資料的家耕文明相適應(yīng)的；行政式管理的終結(jié)；這已經(jīng)不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了就一定有用的時(shí)代，相互關(guān)聯(lián)促使我們必須改變思維，把注意力從關(guān)注上下之間控制轉(zhuǎn)向前后左右之間的控制；第二單 工廠的“房梁”如何建 -全員交期保障系統(tǒng)如果把企業(yè)比做一棟房子，那么只有控制了物料流動(dòng)和訂單流動(dòng)二條鏈條，這棟房子才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谀抢?，承受一切，管理才有改善的基礎(chǔ)和可能；第一節(jié) 學(xué)會(huì)流程化思考

16、問(wèn)題研究工廠合理組織結(jié)構(gòu)，首先就必須從工廠是一個(gè)不可分割的作業(yè)鏈條這一現(xiàn)實(shí)出發(fā)，順著作業(yè)流程思考問(wèn)題；第二節(jié) 讓物料流動(dòng)起來(lái) -物料控制鏈物料管理的現(xiàn)狀；各管一段，各自為政；多頭采購(gòu)，該買(mǎi)的不能及時(shí)回來(lái)，不該買(mǎi)的堆滿(mǎn)倉(cāng)庫(kù)；物料領(lǐng)發(fā)不受控制；欠料成為產(chǎn)能提升的最大“瓶頸”；人人都管，最終失控；（誰(shuí)都可以采購(gòu)下單，主動(dòng)權(quán)最終在采購(gòu)人員手里，有些急沒(méi)采購(gòu)回來(lái)，不急料堆倉(cāng)庫(kù)）材料失控，做得越多，賠得越多；二 物料控制的鏈條式管理跨部門(mén)的統(tǒng)籌與整合；跨部門(mén)的督促與控制；有人做事，更有人管理事情做的結(jié)果；三 行政控制和流程控制相結(jié)合主管管理；增設(shè)物控員控制；增設(shè)物料稽查員；流程控制；四 物料清單是物料控制

17、鏈正常動(dòng)作基礎(chǔ)盡管人們的工作責(zé)任心在層層督察下大為改觀，但影響物料控制的客觀因素-物料清單，卻成了控制好物料流動(dòng)的障礙；物料清單是一個(gè)產(chǎn)品材料清單，制定物料需求，領(lǐng)發(fā)物料，產(chǎn)成品物料耗用結(jié)算都需要以它為依據(jù)，但這種資料很多企業(yè)都不完善；五 物料流動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，形成鏈條物控部-物料需求計(jì)劃-采購(gòu)-倉(cāng)庫(kù)- 1車(chē)間-2車(chē)間第三節(jié) 把訂單管控起來(lái)- 訂單控制鏈客戶(hù)訂單管理現(xiàn)狀；客戶(hù)訂單直接指揮生產(chǎn)；迎合客戶(hù)，效益低下；生產(chǎn)部門(mén)怨聲載道；客戶(hù)下單隨意，工廠苦不堪言；二 對(duì)客戶(hù)訂單實(shí)行評(píng)審控制成立專(zhuān)門(mén)的控制機(jī)構(gòu)-計(jì)劃部；嚴(yán)格的管制是為了建立負(fù)責(zé)任的客戶(hù)關(guān)系；一個(gè)負(fù)責(zé)任的企業(yè)才能真正贏得市場(chǎng)；三 由計(jì)劃部對(duì)內(nèi)

18、進(jìn)行統(tǒng)籌管理，督促控制訂單評(píng)審對(duì)內(nèi)的作用就是分解責(zé)任；評(píng)審后的訂單應(yīng)該具有對(duì)生產(chǎn)動(dòng)作控制權(quán)；生產(chǎn)動(dòng)作管理的最大敵人是各自為政，各行其是，嚴(yán)重失控；四 強(qiáng)化計(jì)劃的控制力，根治亂象按規(guī)定做；生產(chǎn)計(jì)劃不是訂單簡(jiǎn)單的排序，而對(duì)生產(chǎn)動(dòng)作中各環(huán)節(jié)形成強(qiáng)有力的控制，如何讓通過(guò)評(píng)審的客戶(hù)訂單信息成為控制我們動(dòng)作的指令？冷凍！讓我們一切亂象和自以為是的想法以及自行其是的做法都“凝固”下來(lái)！“站住，別動(dòng)”“準(zhǔn)時(shí)到達(dá)”！是這種做法的二條常用口令；四 強(qiáng)化計(jì)劃的控制力，根治亂象全面掌握細(xì)節(jié)，確保計(jì)劃實(shí)施；培養(yǎng)笨拙精神，以不變治亂變；面對(duì)異常，快速協(xié)調(diào)；訂單控制三步曲：評(píng)審，計(jì)劃，協(xié)調(diào)計(jì)劃部-訂單評(píng)審-滾動(dòng)計(jì)劃-生產(chǎn)協(xié)

19、調(diào)-1車(chē)間-2車(chē)間-產(chǎn)品第四節(jié) 生產(chǎn)動(dòng)作整體控制鏈計(jì)劃部是生產(chǎn)運(yùn)作的總導(dǎo)演；控制鏈的實(shí)質(zhì)在于形成全員應(yīng)急機(jī)制；全員交期保障系統(tǒng)的建立是生產(chǎn)運(yùn)作控制的核心；第三章 全員品質(zhì)保障系統(tǒng)的建立讓人人都成為管理者，這是管理的方向；只有全員控制，才能降低控制成本，堵住領(lǐng)導(dǎo)控制的漏洞，真正做到細(xì)節(jié)控制；第一節(jié) 突破觀念障礙樹(shù)立品質(zhì)保障的全員意識(shí)；建立品質(zhì)保障的系統(tǒng)思維；樹(shù)立管理出效益的理念；懂得品管工作標(biāo)準(zhǔn)化的重要性；第二節(jié) 建立“全員品質(zhì)保障系統(tǒng)”的基礎(chǔ)工作建機(jī)構(gòu)，定標(biāo)準(zhǔn)；建流程，定規(guī)則；用文件把動(dòng)作規(guī)定下來(lái)，充分討論，必須考慮到規(guī)則不被執(zhí)行時(shí)怎么辦？企業(yè)內(nèi)部個(gè)人的生存法則和企業(yè)在市場(chǎng)的生存法則必須統(tǒng)一，

20、培養(yǎng)行為習(xí)慣，節(jié)省管理成本制定規(guī)則主要目的，執(zhí)行時(shí)沒(méi)有任何理由可講，無(wú)條件地服從才能培養(yǎng)出職業(yè)精神；三 抓培訓(xùn)，促執(zhí)行企業(yè)的工作標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的主要內(nèi)容；好企業(yè)是所學(xué)校；抓住主要人物是提升執(zhí)行力的關(guān)鍵；第三節(jié) 問(wèn)責(zé)制是“全員品質(zhì)保障系統(tǒng)”的核心相互問(wèn)責(zé)才能讓細(xì)節(jié)受到控制；不追究他人責(zé)任，自已就要承擔(dān)責(zé)任；問(wèn)責(zé)制的實(shí)質(zhì)是讓人人都成為管理者，讓管理無(wú)處不在；全員管理，讓錯(cuò)誤無(wú)處可逃；問(wèn)責(zé)制使企業(yè)由行政式管理走向以解決生產(chǎn)問(wèn)題為核心的全員控制；“有獎(jiǎng)有罰，獎(jiǎng)大于罰”是問(wèn)責(zé)制的原則；問(wèn)責(zé)制讓管人的領(lǐng)導(dǎo)少了，讓管事的員工多了；第四節(jié) 讓廣大員工成為品質(zhì)持續(xù)改善的主力軍樹(shù)立管理的平民化意識(shí)；成立品質(zhì)問(wèn)

21、題攻關(guān)小組，成者獎(jiǎng)，敗者罰；適時(shí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；讓全員及時(shí)地分享階段性成果；第五節(jié) “制度改變”與“人心改變”必須同步進(jìn)行，二者互動(dòng)企業(yè)新模式的建立必須從改造人開(kāi)始；制度自身改變不了人；人是文化的產(chǎn)物；中國(guó)傳統(tǒng)的管理學(xué)說(shuō)解決不了中小工廠的管理難題；（管人的藝術(shù)不可無(wú)限夸大，工業(yè)化生產(chǎn)需要精確地做事，人必須首先服從于事，要想管好人，先要管好事）中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華道家思想（沒(méi)有老大）導(dǎo)入現(xiàn)代化管理時(shí)企業(yè)文化不相適應(yīng)怎么辦？（制度與人沖突和融合其實(shí)就是東西方文化的沖突和融合，企業(yè)變革的“雙螺旋”模式，吸取傳統(tǒng)文化中有用精華，去掉傳統(tǒng)文化在企業(yè)文化中不足，）第四章 全員成本控制系統(tǒng)的建立目前很多工廠正以

22、極少的管理成本“制造”著極大的生產(chǎn)成本，讓企業(yè)越做越賠；第一節(jié) 以物料成本的控制為切入點(diǎn)物料成本的失控泄私憤，人為造成材料浪費(fèi)；謀私利，高價(jià)采購(gòu)，抬高企業(yè)材料成本；亂堆亂放，管理失控，造成浪費(fèi)；老板不了解成本的實(shí)際狀況，不去控制，自然失控；缺乏對(duì)呆滯物料的專(zhuān)項(xiàng)管控；對(duì)企業(yè)材料成本的變動(dòng)情況缺乏定量比較分析；成本失控，必死無(wú)疑；二 數(shù)據(jù)化的管控建立核算中心，讓數(shù)據(jù)受到嚴(yán)格控制；（核算中心在財(cái)務(wù)部主導(dǎo)下成立了，核算中心其實(shí)就是一個(gè)統(tǒng)計(jì)中心，它將車(chē)間統(tǒng)計(jì)，計(jì)劃部統(tǒng)計(jì)，倉(cāng)庫(kù)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)管起來(lái)，形成一個(gè)數(shù)據(jù)傳遞匯總的網(wǎng)絡(luò)，）倉(cāng)庫(kù)的庫(kù)存數(shù)據(jù)是控制的要點(diǎn)；標(biāo)識(shí)化是數(shù)據(jù)化的基礎(chǔ)；操作工填寫(xiě)數(shù)據(jù)必然失真，數(shù)據(jù)采集應(yīng)

23、由專(zhuān)人負(fù)責(zé)；將數(shù)據(jù)與責(zé)任掛鉤；設(shè)定各種物料管控的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)；在物料流動(dòng)過(guò)程中，做到數(shù)據(jù)化的定量控制；訂單完工后，必須做好物料耗用的結(jié)算工作；定額配給，有獎(jiǎng)有罰；三 物料加工過(guò)程中的核心控制點(diǎn)嚴(yán)格控制開(kāi)料環(huán)節(jié)的成材率；嚴(yán)格控制物料的交接；嚴(yán)格控制報(bào)廢；培養(yǎng)全員控制思想；控制物料成本必須從源頭抓起-嚴(yán)格訂單評(píng)審；控制物料成本必須將管理延伸-供應(yīng)商管理；（必須牢牢掌握與供應(yīng)商關(guān)系主動(dòng)權(quán)，對(duì)供應(yīng)商考核，制住了內(nèi)鬼，才能防止外賊，）控制物料成本的核心思想-壓第二節(jié) 人力資源的控制方式人力成本控制的指導(dǎo)思想；人力成本控制的誤區(qū)-一味壓縮；把每個(gè)人的成本都消化在自已的業(yè)績(jī)中-人人成為老板；二 人力成本控制的一

24、種模式工資總額與銷(xiāo)售收入保持相對(duì)固定的比例；相對(duì)固定能增強(qiáng)員工收入的透明度和掌控感；（6%）個(gè)人工資的差異主要與崗位差異有關(guān)；集體計(jì)件與單個(gè)計(jì)件比較；班組長(zhǎng)對(duì)員工工資的調(diào)劑；二 個(gè)人收入如何更好地與個(gè)人業(yè)績(jī)掛鉤工資方案與獎(jiǎng)勵(lì)方案的區(qū)別；績(jī)效考核何時(shí)做最合適；三 實(shí)踐效果-員工收入大幅度提升，工廠業(yè)績(jī)?cè)略滤⑿掠捎诓扇×斯べY總額與銷(xiāo)售收入保持固定比例的做法，員工的積極性空前高漲，隨著產(chǎn)量的上升，很多員工收入都有大幅度提高，一時(shí)間在整個(gè)珠三角企業(yè)都面臨勞動(dòng)力短缺，招工困難情況下，張老板工廠門(mén)前卻門(mén)庭若市，四 人力成本控制與物料成本的比較對(duì)人力成本的控制，我們采取了漲業(yè)績(jī)，降成本的思路，那么物料成本為

25、什么只能靠壓思路呢？對(duì)于物料成本，必須像防洪水一樣：嚴(yán)防死守；第三節(jié) 誰(shuí)是企業(yè)利潤(rùn)的控制者 業(yè)績(jī)控制是人事部和財(cái)務(wù)部共同的首要職能；財(cái)務(wù)對(duì)整個(gè)工廠經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，人力資源部門(mén)對(duì)各部門(mén)各崗位的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，就構(gòu)成了一個(gè)完整的業(yè)績(jī)控制體系；動(dòng)作控制，數(shù)據(jù)控制，標(biāo)準(zhǔn)控制三位一體；企業(yè)控制源是老板和核心層形成的核心團(tuán)隊(duì)；稽核部門(mén)是整個(gè)控制體系的督戰(zhàn)隊(duì)；第五章 全員控制思想的幾大特色企業(yè)的管理并不是上下對(duì)立的二極，而是一張互相制約，環(huán)環(huán)相扣的網(wǎng)；像一個(gè)人身體的經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)，理清這張網(wǎng)的“經(jīng)脈”，找準(zhǔn)這張網(wǎng)的穴位，管理提升其實(shí)很容易，很簡(jiǎn)單；第一節(jié) 全員控制與領(lǐng)導(dǎo)控制的區(qū)別金字塔式的組織架構(gòu)圖，表明了企業(yè)內(nèi)部上下關(guān)

26、系，它是行政化的，它告訴我們一個(gè)行政命令的走向以及實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，這是以上司為導(dǎo)向的管理，是以上司任務(wù)為目標(biāo)的管理；而網(wǎng)狀控制圖更多表明了企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中橫向地相互制約關(guān)系，它是流程化的，它告訴我們客戶(hù)命令走向及實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，它是以客戶(hù)為導(dǎo)向的管理，是以完成市場(chǎng)任務(wù)為目標(biāo)管理；金字塔式組織架構(gòu)圖，沒(méi)有清楚地表明各部門(mén)的橫向管理關(guān)系，最終導(dǎo)致企業(yè)在實(shí)際運(yùn)作中，各部門(mén)要么矛盾重重，沖突不斷，要么互不往來(lái)，極少溝通；因?yàn)閭鹘y(tǒng)的管理思想中，跨部門(mén)或跨崗位管理是不受重視的，領(lǐng)導(dǎo)者才是管理者，這是傳統(tǒng)管理最大誤區(qū)和悲劇。它讓作企業(yè)管理部門(mén)（人事部，行政部，財(cái)務(wù)部，品管部，計(jì)劃部）的人無(wú)力開(kāi)展自已工作，必須尋求更上

27、級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)的支持，這一方面極大浪費(fèi)了企業(yè)管理部門(mén)的人力資源，也加重了領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)擔(dān)，而網(wǎng)狀控制圖中，管理部門(mén)和作業(yè)部門(mén)管理關(guān)系一清二楚，領(lǐng)導(dǎo)才能管理的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，只要共處一個(gè)流程中，既有相互控制關(guān)系，也有相互制約責(zé)任；第一節(jié) 全員控制與領(lǐng)導(dǎo)控制的區(qū)別管理需要越位，按流程越位，這就是流程式管理精妙之處，我們需做的不過(guò)是把他們之間的關(guān)系和責(zé)任文件化，標(biāo)準(zhǔn)化，數(shù)據(jù)化，制度化，為這場(chǎng)人盡其才，位盡其用的管理制定規(guī)則，讓每一個(gè)傳統(tǒng)思維下的被管理者都成為流程中管理者，節(jié)約成本，挖掘效益；在金字塔式管理中，總有一個(gè)老大處在管理的最頂峰，其累無(wú)比，沒(méi)有老大，則一盤(pán)散沙；每個(gè)人都是處在標(biāo)準(zhǔn)控制，動(dòng)作控制，數(shù)據(jù)控制，

28、稽核控制所形成縱橫交錯(cuò)的控制網(wǎng)中的一個(gè)“節(jié)點(diǎn)”，既被他人所控，又在控制他人，企業(yè)的老大只要編好了這樣一張網(wǎng)，加以維護(hù)，人人都成為老大，但人人又都不是老大，全員控制的理想就逐步實(shí)現(xiàn)了，管理走向了“無(wú)極”；第二節(jié) 挖掘組織自身的管理潛能“在其位，才能謀其政”管理思維不適合于流程化生產(chǎn)；以儒家學(xué)說(shuō)為主體傳統(tǒng)管理思維將一個(gè)組織分成了管理者與被管理者，領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者二極，權(quán)力和身份都由你在這上下二極之間的位置所決定，不想做事的人可以用“不在其位，不謀其政”做推托，想做事的人也必須“名正言順”才能做事；第二節(jié) 挖掘組織自身的管理潛能領(lǐng)導(dǎo)一定是強(qiáng)者嗎；其實(shí)，即使在傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式下，一個(gè)組織也會(huì)周期性地被二

29、極分化所帶來(lái)二極對(duì)立所摧毀；強(qiáng)者可以憑高過(guò)弱者的力量控制弱者，弱者可以憑強(qiáng)者需要控制強(qiáng)者，彼此需要就注定了二者共生“共贏”的關(guān)系；弱者可以控制強(qiáng)者；任何組織內(nèi)部都蘊(yùn)藏著極大的能量；挖掘內(nèi)部管理能力，減少對(duì)外力的依賴(lài)；第三節(jié) 挖掘個(gè)人潛在的管理能量自我控制與組織控制形成完整的企業(yè)控制力；流程控制，標(biāo)準(zhǔn)控制，數(shù)據(jù)控制，稽核控制相對(duì)于組織中行政控制，它屬于調(diào)動(dòng)組織內(nèi)部力量，但相對(duì)于組織中的個(gè)人而言，依然屬于外在的力量，那么如何挖掘個(gè)人潛在的管理能量呢？如何激發(fā)每個(gè)人的自我控制，自我管理能力呢？這是管理真正難破堅(jiān)冰，然而又是所有問(wèn)題最終要害；自我控制與組織控制形成了企業(yè)控制力完整結(jié)構(gòu)；不以自我控制為基

30、礎(chǔ)的組織控制只能導(dǎo)致企業(yè)表面受控和虛假?gòu)?qiáng)勢(shì)，不會(huì)導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展壯大，企業(yè)控制力會(huì)出現(xiàn)剛氣太盛，彈性不足，凝聚力嚴(yán)重缺失，人心不穩(wěn)，人員流動(dòng)頻繁，管理沒(méi)有根基；員工的抗壓能力決定于他的自我控制力；二員工的抗壓能力決定于他的自我控制力自我控制源自員工內(nèi)心的決定，所以員工的自我控制力強(qiáng)就說(shuō)明企業(yè)凝聚力強(qiáng)，企業(yè)凝聚力強(qiáng)是因?yàn)閱T工自我控制力強(qiáng)，二者是表里關(guān)系；為什么有的企業(yè)推行制度化管理，強(qiáng)化組織控制，流失率就會(huì)大增，而有的企業(yè)卻能在嚴(yán)厲的制度下保持人員穩(wěn)定，根源在于企業(yè)凝聚力與組織控制力是否同步成長(zhǎng)，各種組織控制措施：行政控制，動(dòng)作控制，標(biāo)準(zhǔn)控制，業(yè)績(jī)控制，稽核控制的強(qiáng)化，無(wú)疑都加大了人們的壓力，在壓力

31、增大的情況下，人們本能地試圖逃跑，如果我們沒(méi)有對(duì)策，最終只能放棄，這就是大多數(shù)工廠強(qiáng)化制度管理失敗的原因，而有的企業(yè)在強(qiáng)化制度化管理，加大組織控制力的同時(shí)，注意企業(yè)凝聚力的打造，注重員工自我控制力提升，就很好地緩解了組織控制力加大所帶來(lái)的壓力，實(shí)際上它是加大了人們的抗壓能力。組織控制力形成的壓力和員工自我控制力形成抗壓能力之間的均衡是企業(yè)進(jìn)行管理變革所必須掌握的一種微妙的平衡藝術(shù)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人就會(huì)讓自已成為烈士，讓企業(yè)白交學(xué)費(fèi)；企業(yè)管理中減壓裝置；第四節(jié) 管理變革中如何設(shè)計(jì)企業(yè)減壓裝置管理變革往往會(huì)導(dǎo)致企業(yè)壓力大增，因?yàn)楣芾碜兏锝?jīng)常會(huì)伴隨著組織控制的強(qiáng)化，在這過(guò)程中應(yīng)如何設(shè)計(jì)和制作減壓裝置呢？

32、注意管理變革的切入方式；在生產(chǎn)過(guò)程的控制入手，不要太注重對(duì)人直接控制。幫助企業(yè)解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，而不是幫助企業(yè)解決“問(wèn)題員工”，應(yīng)該在取得成績(jī)贏得人心的條件下，再來(lái)處理問(wèn)題員工；切記：工廠無(wú)壞蛋！自私的人，愚昧的人，弄虛作假的人，心理陰暗的人都會(huì)有，但“敵人”絕對(duì)沒(méi)有；注重管理變革局部和整體關(guān)系，將控制化為單元；要依靠對(duì)一個(gè)個(gè)事情的控制，通過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)問(wèn)題的解決最終集合成一個(gè)大控制系統(tǒng)，就必須將控制力三個(gè)基本元素融入每個(gè)控制動(dòng)作中，這三個(gè)要素：標(biāo)準(zhǔn)，制約，責(zé)任；注間管理變革的思想教育工作，管理變革思想教育工作是化解對(duì)抗和緩解員工壓力的極好措施，因?yàn)樗軓乃枷肷洗蛲▎T工心結(jié)，讓他們認(rèn)識(shí)到靠管理

33、出效益是企業(yè)和眾人唯一的出路；第四節(jié) 管理變革中如何設(shè)計(jì)企業(yè)減壓裝置注意發(fā)揮核心團(tuán)隊(duì)的作用；核心團(tuán)隊(duì)的成員有極大的傳播力，他們往往都是企業(yè)元老，都有一群忠實(shí)的追隨者，有時(shí)甚至是整個(gè)企業(yè)或某一群體的精神領(lǐng)袖，所以必須能過(guò)他們把管理變革精神傳播下去，當(dāng)然前提是他們必須理解支持管理變革；自始至終注意凝聚力的培養(yǎng)；很多企業(yè)是表面上凝聚力，但其實(shí)凝聚力方式非常原始，單靠老板私人感情，而一遇到企業(yè)變動(dòng)就會(huì)土崩解散，因?yàn)檫@種凝聚力在結(jié)構(gòu)上太單一，太表面，準(zhǔn)確地講只是一種相互的面子，企業(yè)凝聚力應(yīng)該從：情感，精神，習(xí)慣，競(jìng)爭(zhēng)，保障五個(gè)方面打造，才能真正提升員工自我控制力；第六章 增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，提升員工自我控制

34、力讓員工自已管自已，這才是管理最高境界，如何來(lái)做？第一節(jié) 如何做好情感管理，提升員工自我控制力企業(yè)家需要相伴一生事業(yè)伙伴；給予對(duì)方情感，然后讓對(duì)方產(chǎn)生自我控制力，自覺(jué)地服從于企業(yè)，這是大多數(shù)老板都善長(zhǎng)，但老板對(duì)它理解太膚淺；相伴一生才能“共贏”共生；管理，讓對(duì)方感動(dòng)；掌控自已的情緒；第二節(jié) 關(guān)注和管理好人的精神世界，才能讓其真正自覺(jué)地服從于你生活三種境界；情感控制的局限性，情感具有自私性，排他性，企業(yè)越大，情感控制的力量越弱，情感具有模糊性，情感具有不穩(wěn)定性；精神控制才是控制最高境界，營(yíng)造共同精神活動(dòng)，員工成長(zhǎng)是管理核心目標(biāo)和控制的基礎(chǔ)，邊工作，邊研究。才能讓人熱愛(ài)工作，我思故我在，管理者必須

35、懂得“務(wù)虛”與“務(wù)實(shí)”相結(jié)合，懂得語(yǔ)言的力量，大企業(yè)的宗教色彩；四 語(yǔ)言的控制力語(yǔ)言是最低成本而又最有力量的管理工具；給人思想比給人錢(qián)財(cái)更有效；語(yǔ)言的控制力從“多說(shuō)”開(kāi)始；要形成語(yǔ)言控制力，關(guān)鍵是要有一個(gè)自已的“管理語(yǔ)言”；將企業(yè)的做法系統(tǒng)化，文件化，標(biāo)準(zhǔn)化，流程化，數(shù)據(jù)化，才能形成自已的“管理語(yǔ)言”；優(yōu)秀的企業(yè)不僅有創(chuàng)造產(chǎn)品的能力，更有創(chuàng)造思想和語(yǔ)言能力；中國(guó)的中小工廠必須擁有和使用自已的“管理語(yǔ)言”第三節(jié) 培養(yǎng)下屬好習(xí)慣，讓好習(xí)慣替你去管理他習(xí)慣的力量，讓行為成為習(xí)慣，壓力就會(huì)消失，人是習(xí)慣的奴隸，讓好習(xí)慣去管人；習(xí)慣的改造，新習(xí)慣是在舊習(xí)慣的沖突中形成的，不是不會(huì)做，就是不愿做，這才是管

36、理的難題，人們往往用假話來(lái)代公然對(duì)抗，無(wú)數(shù)的道理都比不上一次行動(dòng)，終止判斷，卡住念頭，讓行為持續(xù)下去，通過(guò)激勵(lì)轉(zhuǎn)移注意力，抑制舊習(xí)慣，通過(guò)激勵(lì)，強(qiáng)化新習(xí)慣，第四節(jié) 相互競(jìng)爭(zhēng)可讓員工自覺(jué)地發(fā)揮潛能怎樣管住更多的人，讓下屬相互競(jìng)爭(zhēng)，管理者就能占得主動(dòng)，管理者不制造競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，就容易面對(duì)聯(lián)合的對(duì)抗，管理者必須讓下屬有適度不安，逼他做出從未有過(guò)的成績(jī)，讓他拿到從未有過(guò)的待遇，天天設(shè)擂臺(tái)，業(yè)績(jī)能不升嗎？二 競(jìng)爭(zhēng)的技巧破除“老大”觀念“，引入市場(chǎng)機(jī)制；有規(guī)則，用規(guī)則，才能有競(jìng)爭(zhēng)，否則只能爭(zhēng)吵；也下屬不為”業(yè)績(jī)“也為”面子“而戰(zhàn)；第五節(jié) 心靈有了歸屬，員工才能自覺(jué)地全身心地投入如何讓下屬把“心”交出來(lái)；管理

37、從“心服”開(kāi)始，回答你的下屬：他的“未來(lái)會(huì)怎么樣”，宗教給了人們一個(gè)未來(lái)，人們給了宗教自已的現(xiàn)在，二 管理從保障開(kāi)始物質(zhì)性的保障是基礎(chǔ)；私有企業(yè)管理的核心問(wèn)題：?jiǎn)T工沒(méi)有歸屬感；三 如何建立企業(yè)保障系統(tǒng)是企業(yè)管理的最課題思路：把個(gè)人的事業(yè)變成大家事業(yè)；原則：先改造人，再改造身份；結(jié)束語(yǔ)真正的管理在于感悟；謝謝大家！1. 更重要的是，娜娜從她身上感受到了一種特殊的氣質(zhì)，而這種氣息，讓她覺(jué)得有些熟悉。 不同于藍(lán)軒宇那種無(wú)比親切的熟悉，而是一種物以類(lèi)聚的熟悉。 娜娜主動(dòng)走上前去，來(lái)到這個(gè)小女孩兒面前，問(wèn)道：“你叫什么名字？” 小女孩兒眨了眨眼睛，看著娜娜似乎有些畏懼，但還是脆生生的道：“老師好，我叫凍

38、千秋?！?毫無(wú)疑問(wèn)，和她嬌柔的外表相比，她有一個(gè)無(wú)比霸氣的名字。 “凍千秋？”娜娜眼神微動(dòng)，“幾歲六歲半，快七歲了。”凍千秋回答道。2.娜抬起右手，向她頭上摸去。凍千秋卻嚇了一跳，飛速的向后跳開(kāi)一步，想要避開(kāi)娜娜的手掌?？赡饶葏s如影隨形一般，根本沒(méi)有被她拉開(kāi)距離 當(dāng)娜娜的手掌輕巧的落在她頭上的那一瞬，凍千秋只覺(jué)得一切似乎都變得虛幻了，剎那間，周?chē)囊磺卸甲兊貌徽鎸?shí)起來(lái)。 娜娜的手掌在她頭上輕輕的摸了摸，點(diǎn)點(diǎn)頭，“我明白了?！?說(shuō)完這句話，她重新走到所有學(xué)生們面前，“今天，古武課正式開(kāi)始。古武教導(dǎo)的，就是上古魂師們的一些戰(zhàn)斗方式以及一些戰(zhàn)斗技巧。既然是戰(zhàn)斗，就是用于實(shí)戰(zhàn)。所以，我們的古武課程無(wú)論

39、是開(kāi)始還是結(jié)束，都是以實(shí)戰(zhàn)為先。”3. 凍千秋依舊站在隊(duì)伍之中，可她看著娜娜的眼神，分明有些畏懼。粉嫩的小嘴開(kāi)合，似乎想要說(shuō)些什么，但又沒(méi)有說(shuō)出。但在畏懼的同時(shí)，她的眼底深處也多了一抹好奇。這位這么漂亮的娜娜老師，究竟是明白了什么啊？唐樂(lè)，我們接下來(lái)要前往天羅星巡演了哦。話說(shuō)，你真的不打算再唱一首歌嗎？我承認(rèn)，你的念實(shí)在是太好聽(tīng)了。可是，就一首也太單調(diào)了吧。念的歌詞就是你自己寫(xiě)的，你寫(xiě)的那么好，為什么不再寫(xiě)一個(gè)呢？”4.模擬艙是什么？藍(lán)軒宇其實(shí)是很好奇的。這還是他第一次見(jiàn)到模擬艙。倒不是藍(lán)瀟和南澄不舍得，而是因?yàn)樗昙o(jì)太小。 一般來(lái)說(shuō)，模擬艙要十歲以上，有相對(duì)自控行為能力的人才可以使用。因?yàn)槟?/p>

40、將完全進(jìn)入到另一個(gè)世界，年紀(jì)太小進(jìn)入，容易迷失自我，與原本世界的認(rèn)知錯(cuò)亂。 但藍(lán)軒宇還是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，伴隨著科技進(jìn)步，模擬艙已經(jīng)到了相當(dāng)高科技的程度，幾乎能夠百分之百擬真真實(shí)世界。 譬如機(jī)甲師訓(xùn)練，幾乎全都是通過(guò)模擬器來(lái)完成的，不需要承受傷害，卻百分之百模擬出戰(zhàn)斗和駕駛時(shí)的狀態(tài)，訓(xùn)練效果絕佳。但一般來(lái)說(shuō)，這種訓(xùn)練還是會(huì)加入一些痛覺(jué)的，以作為刺激，但都不會(huì)增加的太強(qiáng)。 十臺(tái)銀色模擬艙熠熠生輝，每一臺(tái)的占地面積都在四平方米左右，足以容納各種身材的人。 在本院老師的指導(dǎo)下，十名學(xué)員分別進(jìn)入到一個(gè)模擬艙之中，這模擬艙的座艙非常奇特，并不是專(zhuān)門(mén)的座椅，而是看上去如同粘稠液體一般的透明物質(zhì) 當(dāng)藍(lán)軒宇邁入其中時(shí)

41、，頓時(shí)覺(jué)得宛如踩入泥塘之中一般，十分的怪 “轉(zhuǎn)身，坐下去?！蹦林靥煊H自指導(dǎo)藍(lán)軒宇，對(duì)于這個(gè)精神力接近一百的孩子他著實(shí)是很感興趣。 藍(lán)軒宇緩緩坐入其中，頓時(shí)感覺(jué)到整個(gè)身體都陷入了進(jìn)去，眼看著頭部也要陷入那透明膠質(zhì)時(shí)他不由得有些慌張。但就在這時(shí)，一個(gè)金屬面具從上方落下，覆蓋在他的面龐上，下一刻，他的身體才被那透明膠質(zhì)徹底浸泡在內(nèi)。 整個(gè)人完全沉入那透明膠質(zhì)，粘稠感卻隨之消失了，他突然感覺(jué)到，自己似乎是自由的，而金屬面具上傳來(lái)陣陣酥麻的感覺(jué)，引動(dòng)的他的精神之海不斷的輕微震顫著。 們不用驚慌，你們現(xiàn)在感受的一切正常，接下來(lái)，你們將進(jìn)入另一個(gè)世界之中。你們要做的，就是在這個(gè)世界里面活下來(lái)。一旦在其中被殺

42、死，你們的綜合考核就結(jié)束了。在考核的過(guò)程中，那就是生死戰(zhàn)場(chǎng)，你們可以無(wú)所不用其極。甚至是擊敗遇到的同學(xué)。綜合考核，開(kāi)始?！?“嗡” 輕微的嗡鳴聲中，藍(lán)軒宇只覺(jué)得身上驟然一松，整個(gè)人仿佛在向下墜落似的，下一瞬，原本漆黑的眼前突然一亮。 柔和的陽(yáng)光帶來(lái)溫暖，藍(lán)軒宇的意識(shí)也隨之變得清晰起來(lái)。眨了眨眼睛，他驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己在一條小河邊，河水正從自己面前淙淙流過(guò)，空氣清新而充向，小河兩邊都是茂密的森林。 他看看自己的雙手，再看看周?chē)囊磺?，心中充滿(mǎn)了震撼。 這？這是模擬的世界嗎？可是，和真實(shí)的世界真的好像、好像??！ 他下意識(shí)的掐了一下自己的手臂，不怎么疼，只是略有感覺(jué)。這才讓他找到了一些身在虛擬世界的感

43、受?？萍颊娴氖翘衿媪税?！這種感覺(jué)也實(shí)在是太過(guò)美妙。 他向前跑了兩步，一切如常，和自己平時(shí)的行動(dòng)并沒(méi)有任何區(qū)別。感受了一下體內(nèi)的魂力，也是如此。 略微做了做舒展運(yùn)動(dòng)，藍(lán)軒宇再朝著四下看看。腦海中回憶著先前那位老師的話語(yǔ)。 活下來(lái)！這就是這次考核的主題?？蛇@里感覺(jué)真的好棒??！這種身在大森林內(nèi)部的感覺(jué)真的是太美妙了，滿(mǎn)眼都是陽(yáng)光和綠色，還有清新的空氣。在現(xiàn)實(shí)界中，他從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)這么美的地方呢。5. 略微思考了一下，藍(lán)軒宇心中一動(dòng)，臉上頓時(shí)露出了笑容。因?yàn)樗蝗话l(fā)現(xiàn)，自己的運(yùn)氣很好。因?yàn)?，他出現(xiàn)的這個(gè)地方，可是有一條小河的??！6. 這條小河其實(shí)說(shuō)是小溪也差不多，寬不過(guò)兩米，深度能有兩尺就不錯(cuò)了。7

44、. 可不管怎么說(shuō)，這也是一條河??！水元素要比其他地方更加充沛，而擁有水元素掌控的他，無(wú)疑在這里能夠發(fā)揮出更大的實(shí)力。8. 老師們上課時(shí)早就教導(dǎo)過(guò)，魂師的實(shí)力，和所處環(huán)境呈正相關(guān)。譬如，植物系魂師在有植物的地方，就能發(fā)揮出更強(qiáng)的實(shí)力?；饘傩曰陰熢谡绨l(fā)揮出的實(shí)力就更強(qiáng)。9. 毫無(wú)疑問(wèn)，此時(shí)所處的這個(gè)環(huán)境對(duì)于藍(lán)軒宇來(lái)說(shuō)肯定是最有利的。他的武魂是藍(lán)銀草，本身就是植物系，再加上這里還有充沛的水元素，無(wú)形之中，就讓他的整體實(shí)力上升了幾分。10. 不就是活下去嗎？在這最適合自己武魂的地方，肯定能活的更好吧。想到這里，藍(lán)軒宇已經(jīng)做好了決定，直接找了塊石頭坐了下來(lái)?？粗?chē)拿谰?，不亦?lè)乎。11. 紫蘿分院體

45、育館。12. 牧重天和其他幾位本院老師站在一個(gè)大屏幕前，屏幕一共有是個(gè)分屏，呈現(xiàn)出十名學(xué)員在虛擬世界森林中不同位置的表現(xiàn)。13. 被虛擬出的當(dāng)然不會(huì)是一片普通森林，而是一片魂獸森林，至于學(xué)生們會(huì)在森林中遭遇什么，都是隨機(jī)的。但他們的表現(xiàn)都會(huì)被記錄在案，會(huì)根據(jù)隨意遇到的情況和應(yīng)變來(lái)打分。14. 因?yàn)樗{(lán)軒宇先前驚人的九十九點(diǎn)精神力，所以特別被牧重天所注意，他的分屏顯示也被放在了中央。15. 當(dāng)牧重天看到這孩子在河邊找了塊石頭坐了下來(lái)的時(shí)候，臉上的表情頓時(shí)變得古怪起來(lái)。16. “現(xiàn)在的孩子，確實(shí)是缺乏一些常識(shí)??！”牧重天有些無(wú)奈的說(shuō)道。17. 旁邊另一名老師笑道：“這不是顯而易見(jiàn)的嗎？他們從小在城市

46、中長(zhǎng)大，又何曾去過(guò)魂獸森林這種地方。當(dāng)然也更不知道魂獸的習(xí)性了?；觎`的存在，再加上魂獸被隔絕在專(zhuān)門(mén)星球生存，讓有關(guān)于魂獸的知識(shí)變得越來(lái)越不重要，甚至在高級(jí)學(xué)院都是選修課。他才八歲吧，又怎么會(huì)知道森林中的水源地一定是最容易遇到魂獸的?！?8. 牧重天聳了聳肩膀，道：“我們這考核的烈度最強(qiáng)到什么程度？”19. “千年魂獸吧。畢竟這些孩子太小，就算是千年魂獸，秒殺他們的可能性都很強(qiáng)。不過(guò)我們做過(guò)設(shè)定，千年魂獸都是相對(duì)來(lái)說(shuō)性格較為溫和的。省得給這些孩子們留下心理陰影?！?0. 牧重天微笑道：“那就讓我們拭目以待吧?！?1. 河邊。22. 藍(lán)軒宇百無(wú)聊賴(lài)的四下看看，好像也沒(méi)什么??！為什么先前那老師說(shuō)的好

47、像挺危險(xiǎn)似的？23. “呼哧、呼哧、呼哧！”正在這時(shí)，藍(lán)軒宇聽(tīng)到了一個(gè)有些奇怪的聲音。他的反應(yīng)很快，下意識(shí)的從大石頭上一躍而下，迅速隱藏在石頭側(cè)面。24.-25.第六十六章 初戰(zhàn)26. 如果是在萬(wàn)年前，或者是更久遠(yuǎn)的時(shí)代。所有魂師要學(xué)習(xí)的最重要課程都和魂獸有關(guān)。因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，只有了解魂獸，才能更好的去選擇自己魂環(huán)的方向。27. 而最近萬(wàn)年來(lái)，魂靈體系的完善，再加上人類(lèi)與魂獸和平共處，有關(guān)于魂獸的課程更多的只有專(zhuān)門(mén)研究人員才回去研究了。譬如，藍(lán)瀟。28. 藍(lán)軒宇小的時(shí)候，藍(lán)瀟就經(jīng)常帶他看一些魂獸的圖冊(cè)，給他當(dāng)故事去講述一些有關(guān)于魂獸的知識(shí)。所以，在同齡人之中，他肯定是對(duì)魂獸最為了解的。畢竟，他

48、有一個(gè)研究古魂獸的父親。29. 所以，當(dāng)他隱藏在石塊旁，看到那聲音傳來(lái)的主人時(shí)，第一反應(yīng)是松了口氣。30. 那是一只身體碩大的魂獸，身長(zhǎng)大約在五米開(kāi)外，高也有一米八左右，全身肥碩，頭部巨大，尾巴卻很細(xì)小。一雙眼睛長(zhǎng)在頭部?jī)蓚?cè)，搖頭晃腦的，緩緩走向河水。31. 吞馬！32. 一種體型非常龐大，力量驚人的魂獸。但也是一種性格特別溫和的魂獸。就算是一些小型魂獸在它身上玩鬧它一般都不會(huì)發(fā)脾氣。而且是食草魂獸。最喜歡水，在水里游動(dòng)的速度要比在陸地奔跑更快。最?lèi)?ài)做的事情就是睡覺(jué)33. 因?yàn)樽陨眢w積碩大、力量驚人，皮膚表面的角質(zhì)層又特別厚重，所以也沒(méi)什么天敵。在魂獸中，是典型的老好人。就算是遠(yuǎn)比它們強(qiáng)大的魂

49、獸，也少有會(huì)來(lái)找它們麻煩的。吞馬身上有很多寄生蟲(chóng)，是食肉動(dòng)物也不喜歡的，吃了容易肚子疼34. 這只吞馬體型如此肥碩，就算沒(méi)有千年也有八百年修為了吧？藍(lán)軒宇心中暗暗的判斷著。35. 而這也是他第一次見(jiàn)到魂獸，雖然是在虛擬的世界之中，但還是讓他非常感興趣。36. 那肥碩的吞馬緩緩走到河邊，先是張開(kāi)大嘴喝了幾口水，然后再緩緩的向河內(nèi)走去，把自己碩大的身體全都浸泡在河水之中。37. 它實(shí)在是太肥碩了，以至于身體浸泡在河水中后，這條小河都要斷流了。但它卻樂(lè)得享受那被河水沖刷的快樂(lè)，嘴里依舊發(fā)出著“呼哧、呼哧”的聲音。38. 藍(lán)軒宇笑瞇瞇的蹲在大石頭旁邊看著吞馬，魂獸，真有意思呢。聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，好像最高級(jí)別

50、的旅游就是去那兩顆魂獸星去看魂獸，只是需要花費(fèi)特別、特別多的聯(lián)邦幣。等自己長(zhǎng)大了，賺了錢(qián)，一定要去魂獸星看看，一定會(huì)特別有趣吧。39. 據(jù)說(shuō)，那兩顆星球，一顆叫龍皇星，一顆叫龍王星。不知道會(huì)是什么樣子呢。那里真的會(huì)有巨龍么？40. 一想到這些，藍(lán)軒宇就莫名的有些興奮起來(lái)。41. 就在這時(shí)，突然間，他體內(nèi)沒(méi)來(lái)由的一熱，讓正心存興奮的他頓時(shí)驚醒。緊接著，一股惡風(fēng)就從背后襲來(lái)。42. 哪怕是在體育館內(nèi)觀察著學(xué)生們表現(xiàn)的老師們，在這一刻都不禁皺起了眉頭。這個(gè)長(zhǎng)得很好看，卻站在那里看著吞馬傻笑的小家伙，恐怕要被淘汰了?。?3. 可就在這時(shí)，身在屏幕內(nèi)，完全背對(duì)危險(xiǎn)的藍(lán)軒宇，卻做出了令他們吃驚的反應(yīng)。44

51、. 他整個(gè)身體猛然前撲，看上去就像是要摔倒似的。右手在地面上一撐，已經(jīng)接近失控的身體變成側(cè)轉(zhuǎn)，右腳腳尖點(diǎn)在地面上，完全是利用腳踝的力量一瞪，整個(gè)人竟是在間不容發(fā)之際完成了一個(gè)變向，橫著就彈了出去。45. 一道黑影下一刻就撲在了他彈身之前的地方，地面上留下了十道深深的痕跡。46. 藍(lán)軒宇一個(gè)魚(yú)躍前滾翻，順勢(shì)站起，同時(shí)駭然朝身后看去。47. 他剛剛所做的這些完全都是下意識(shí)的反應(yīng)，是當(dāng)初和娜娜在一起，每天練習(xí)追逐、抓人練就的步法。48. 娜娜都說(shuō)過(guò)，他這步法勉強(qiáng)可以算是小成了，想要更好就只能是不斷的增加熟練度和提升魂力。49. 娜娜走了這些日子，藍(lán)軒宇一天都沒(méi)有懈怠過(guò)。經(jīng)歷過(guò)那幾件事之后，現(xiàn)在的他特

52、別知道努力。尤其是他非常想達(dá)到二十級(jí)去找他的娜娜老師。50. 娜娜留下的魂導(dǎo)通訊號(hào)碼，南澄查過(guò)了，那需要在天斗星才能打通聯(lián)系上。也就是說(shuō)，必須要去天斗星才行。51. 南澄已經(jīng)答應(yīng)他，等他的魂力快到二十級(jí)的時(shí)候，就專(zhuān)門(mén)帶他去天斗星一趟，去找娜娜。52. 藍(lán)軒宇得到了這個(gè)承諾和保證之后哪能不努力?。∷筒坏迷琰c(diǎn)去找他的娜娜老師呢。53. 所以，這步法和當(dāng)初相比，已經(jīng)練得越發(fā)純熟了。當(dāng)然，能夠避開(kāi)這一下，也和他體內(nèi)一熱那種感覺(jué)有關(guān)。他隱約知道，那應(yīng)該是和自己的金紋藍(lán)銀草有關(guān)的，金紋藍(lán)銀草在守護(hù)自身這方面特別擅長(zhǎng)。54. 此時(shí)他才看清，那突然從背后不聲不響襲擊自己的，是一頭狼。55. 通體呈獻(xiàn)為淡淡的

53、墨綠色，但身體周?chē)鷧s有一些扭曲的光芒，讓它顯得似乎有些虛幻。56. 身長(zhǎng)大約在兩米左右，體型偏瘦，不算特別龐大。但一雙幽綠色的眼睛看上去卻十分滲人。尾巴垂在身后，不聲不響的，緩步向藍(lán)軒宇這邊逼來(lái)。57. 這是58. 藍(lán)軒宇頓時(shí)想起一種魂獸。59. 幽冥狼！60. 他這時(shí)心中除了害怕之外，多少還有些慶幸，慶幸于自己跟爸爸還是學(xué)過(guò)一些有關(guān)于魂獸知識(shí)的，有關(guān)于幽冥狼的情況，頓時(shí)浮現(xiàn)在自己心中。61. 幽冥狼，等等！幽冥狼是群居的??！62. 他迅速回身看去。63. 果不其然，就在他身邊不遠(yuǎn)處，還有森林邊緣，又有兩只幽冥狼鉆了出來(lái)，正不聲不響的朝著他這邊靠近。64. 幽冥狼本身并不是什么特別強(qiáng)的魂獸，它

54、們速度較快，身上會(huì)有一種叫做幽冥之光的天賦能力。幽冥之光除了對(duì)它們加速之外，還能降低物理攻擊造成的傷害。在魂獸之中是較為普通的。65. 可是，這普通也是相對(duì)而言。對(duì)于藍(lán)軒宇這么一個(gè)實(shí)際年齡只有七歲的孩子來(lái)說(shuō)，那可就不普通了?。?6. 怎么辦？藍(lán)軒宇心中首先產(chǎn)生的就是這個(gè)念頭。面對(duì)三頭幽冥狼，而且從它們身上的幽冥之光就能看出，這三頭幽冥狼恐怕都有百年級(jí)別了。這絕不是只有十四級(jí)魂力的自己所能應(yīng)對(duì)的?？峙乱?jí)以上的魂師才能較為從容的去面對(duì)它們吧。67. 跑？自己人小腿短的，怎么可能跑得過(guò)以速度見(jiàn)長(zhǎng)的它們？68. 如果是娜娜老師知道自己面對(duì)這樣的情況會(huì)怎么告訴自己呢？藍(lán)軒宇搜刮著娜娜留下的印象。6

55、9. 不要慌，對(duì)，娜娜老師一定會(huì)先說(shuō)，遇事不要慌張。然后怎么辦？70.-71.第六十七章 優(yōu)秀72. 藍(lán)軒宇的大腦開(kāi)始飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。73. 無(wú)論是在哪個(gè)時(shí)代，魂師面對(duì)魂獸，其實(shí)最重要的一點(diǎn)都是要對(duì)魂獸足夠了解，然后才能制定相應(yīng)的策略去面對(duì)魂獸，戰(zhàn)勝魂獸。74. 藍(lán)軒宇現(xiàn)在腦海中出現(xiàn)的就是有關(guān)于幽冥狼的資料。75. 除了它們的特性之外，爸爸好像說(shuō)過(guò)，幽冥狼生性多疑，一般不喜歡正面進(jìn)攻，而是尋找到破綻之后一擊制敵。就像先前偷襲自己。也就是說(shuō)，它們其實(shí)也會(huì)有害怕么？76. 想到這里，藍(lán)軒宇心中一動(dòng)，左手抬起，一根根銀紋藍(lán)銀草頓時(shí)反卷而下，覆蓋住了他的手掌。一枚水球也隨之出現(xiàn)在他掌心之上，被他托舉在

56、頭頂上方。77. 果然，當(dāng)這水球出現(xiàn)的時(shí)候，三頭正在緩緩靠近的幽冥狼都停下了腳步。幽綠色的眼睛緊緊的盯視著藍(lán)軒宇，然后緩緩向側(cè)方徘徊，圍繞著他。78. 狼是一種特別有耐心的魂獸，它們也特別擅長(zhǎng)尋找機(jī)會(huì)。甚至可以和目標(biāo)不斷的消耗，消耗到對(duì)方疲倦露出破綻為止。79. 爸爸當(dāng)初是這么說(shuō)的，但至少，在看到水球讓幽冥狼暫時(shí)停下之后，藍(lán)軒宇略微松了口氣。80. 他略作思考之后，手中的水球開(kāi)始出現(xiàn)變化，緩緩的凝結(jié)成一枚冰球，散發(fā)著淡淡的寒意。81. 幽冥狼的步伐頓時(shí)變得更慢了幾分，警惕的看著他。82. 藍(lán)軒宇把冰球交到自己的右手之中，然后左手又凝聚出一枚同樣大小的冰球。83. 河邊水元素充沛，他在操控的時(shí)候

57、還是相當(dāng)容易的。84. 然后他緩緩向前走了一步。85. 三頭幽冥狼幾乎是同步跟著他走出一步，依舊保持著先前和他同樣的距離。86. 藍(lán)軒宇看看周?chē)?，突然，他加快了腳步，猛的朝著一個(gè)方向跑出三步。87. 三頭幽冥狼像是嚇了一跳，先是后躍，拉開(kāi)了一點(diǎn)距離，然后才跟了上來(lái)。88. 而就在這時(shí)，藍(lán)軒宇突然發(fā)足狂奔起來(lái)，認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向就跑。89. 逃跑？逃跑的時(shí)候可是最容易露出破綻的??！三頭幽冥狼鍥而不舍的迅速追了上來(lái)。90. 正向藍(lán)軒宇判斷的那樣，論奔跑，他怎么可能比得上以速度見(jiàn)長(zhǎng)的幽冥狼呢？91. 很快三頭幽冥狼就追了上來(lái)。92. 但就在這個(gè)時(shí)候，藍(lán)軒宇的腳下卻突然出現(xiàn)了變化，他先是向左右各自大幅度的虛

58、晃一下，然后身體旋轉(zhuǎn)，借助前沖的慣性，滴溜溜一個(gè)轉(zhuǎn)身，就改變了方向。93. 在高速行進(jìn)過(guò)程中突然變向，這可不是一件容易做到的事情??！而且他這個(gè)變化的速度極快，給人一種眼前一花的感覺(jué)，三頭幽冥狼因?yàn)閭€(gè)性使然，原本已經(jīng)做好撲擊準(zhǔn)備的它們頓時(shí)停頓了一下，然后才急剎，改變方向，去追變向的藍(lán)軒宇。94. 速度是不如它們，但變向這方面，藍(lán)軒宇竟然還超過(guò)了三頭幽冥狼。95. 而也就在這時(shí)，藍(lán)軒宇右手上金紋藍(lán)銀草浮現(xiàn)，他整個(gè)人的速度猛然增加，不僅如此，右臂掄起，猛的將右手之中的冰球投射了出去。96. 并不是扔向身后的三頭幽冥狼，而是朝著斜前方扔了過(guò)去。97. 那個(gè)方向，正是先前他看到的那頭浸泡在河水之中洗澡的

59、吞馬??！98. “砰！”冰球在吞馬頭頂上方炸開(kāi)，爆炸力帶著冰霧和冰屑狠狠的沖擊在了它身上，尤其是眼睛的位置。99. 對(duì)于任何魂獸來(lái)說(shuō)眼睛也都是脆弱的。更何況還是如此冰冷。100. 吞馬頓時(shí)吃痛，猛然直立起來(lái)，仰天發(fā)出一聲咆哮。101. 就在這時(shí)，藍(lán)軒宇已經(jīng)沖到河邊，身體猛然躍起，跳到吞馬背上，腳尖在他背上一點(diǎn)，就借勢(shì)跳過(guò)了河。然后左手之中的冰球在這個(gè)時(shí)候扔了出去。102. 冰球在飛行的過(guò)程中竟是一分為三，分別朝著三頭幽冥狼的方向飛射而去。103. 三頭幽冥狼眼看就到河邊了，卻被仰頭怒吼的吞馬嚇了一跳。這吞馬再溫和，那也是強(qiáng)大的千年魂獸。它的力量和防御可不是幽冥狼招惹得起的。104. 而就在這時(shí)

60、，三枚冰球已經(jīng)到了它們近前。三頭幽冥狼身體一伏，它們并沒(méi)有從這三枚冰球上感覺(jué)到什么威脅。105. 然而，詭異的一幕出現(xiàn)了。那三枚冰球在距離它們的頭部大約還有兩米的地方，突然在空中拐了個(gè)彎，然后全都朝著吞馬的方向飛去了。這冰球竟然在空中劃出了弧線。106. 吞馬在洗澡的時(shí)候，是閉著眼睛享受的，冰球炸開(kāi)，刺激了它脆弱的眼皮，讓這溫和的千年吞馬大怒。怒吼咆哮之時(shí)，藍(lán)軒宇已經(jīng)從他背上跳了過(guò)去，以它的體積和防御，根本就沒(méi)什么感覺(jué)。107. 三頭幽冥狼的接近它當(dāng)然是感受到的，在怒吼的過(guò)程中，正扭頭過(guò)來(lái)，剛好看到的，就是那三枚冰球朝著自己飛來(lái)。108. 是它們！109. “吼”吞馬暴怒大吼，三枚冰球在空中瞬