七年級（上）期末語文試卷

1、第 頁2020-2021學年七年級（上）期末語文試卷一、積累與運用。1（8分）請你調(diào)動古詩文積累，補全評點。 曉吟：我認為以“課文人物我來評”為主題較好。這學期我們認識了許多個性鮮明的人物：曹操的“ ，若出其里”讓我們領(lǐng)略到他的寬廣胸襟；李白的“我寄愁心與明月， ?！弊屛覀兏惺艿剿麑ε笥训臓繏?；陸游身陷病榻卻依然牽掛邊關(guān)，那“ ， ?！笔辉滤娜诊L雨大作（其二）的表述感天動地；孔圣人的“ ， ?！保ㄕ撜Z十二章）告訴我們應學思結(jié)合。 小舟：還有杜甫，“ ， 。”江南逢李龜年）讓我讀到了他對繁華時代落幕的慨嘆。2（12分）曉吟：我們剛才提到的都是真實的人物，其實課文中也有不少虛擬人物，如狼里面的屠

2、戶是一個機智勇敢的人。我在預習中遇到了一些問題，請幫我拿拿主意。狼蒲松齡 一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并（并：一起）驅(qū)如故。 屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃（乃：于是，就）奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少時，一狼徑去，其一犬（犬：狗）坐于前。久之，目似瞑，意（意：神情、態(tài)度）暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩

3、斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。我的感受：蒲松齡真是一個學識淵b 的人，嬉笑怒罵皆成文章，真可謂“鬼怪有性格，笑罵成文章”，令人感（A.慨 B.概）萬千。他真稱（A.chn B.chng C.chng）得上是杰出的文學家！我的疑問：老師說，文言文有一詞多義現(xiàn)象，我發(fā)現(xiàn)文中共有四個句子出現(xiàn)“以”字，不知哪一句中的“以”和“蓋以誘敵”中的“以”詞義相同？畫波浪線句子該怎么翻譯呢？（1）按要求完成下列小題。根據(jù)拼音寫漢字淵b 。選擇正確的字形 。令人感（A.慨 B.概）萬千選擇正確的讀音 。稱（A.chn B.chng C.chng）得上（2）小舟發(fā)現(xiàn)曉吟標注的四個注釋中有一個是錯誤的，請你指出并幫

4、他糾正。這個字是“ ”，它的正確解釋是： 。（3）哪一句中的“以”和“蓋以誘敵”中的“以”詞義相同？請找出這個句子。（4）用現(xiàn)代漢語翻譯畫波浪線的句子。3（9分）【名著人物我來說】 小舟：我覺得將“名著人物我來說”作為探究主題也不錯，比如在朝花夕拾中，魯迅回憶了不少人物，他們形象鮮明，值得探究。示例： 大家好！我來說說藤野。他是一個不講究穿著的人，但做人做事都很嚴謹，比如畫解剖圖要注意細節(jié)。他沒有狹隘的民族主義，魯迅是他的學生，他沒有因為魯迅是中國人而歧視他，德才兼?zhèn)?，令人肅然起敬。（1）請你仿照【示例】，從長媽媽、范愛農(nóng)、孫悟空、豬八戒中任選一個，說說你對這個人物的認識?！綺】（2）老師：你

5、們的建議都很好！不過，作為一個寧波人，了解寧波的歷史文化名人也是挺有意義的。你們不妨再以此作為主題展開探究。 請你參考曉吟和小舟的主題名稱，為老師的提議設(shè)計一個合適的名稱，并填在橫線上： 。二、閱讀與鑒賞。搜集資料（11分）4（11分）為了搜集有關(guān)寧波文化名人的相關(guān)資料，12月5日這一天，曉吟和小舟決定去寧波大學園區(qū)圖書館。 請你閱讀以下材料，幫助他們解決一些問題吧。【材料一】寧波大學園區(qū)圖書館讀者須知（一）借閱須知 借閱期限：圖書外借期限為60天，60天內(nèi)可續(xù)借1次，續(xù)借期為30天；光盤、期刊外借期限為30天，30天內(nèi)可續(xù)借1次，續(xù)借期為15天，如所借圖書被預約或超期后，不能續(xù)借。（可在微信

6、公眾號和官網(wǎng)辦理續(xù)借手續(xù)，無需到館。） 逾期歸還：按照浙江省公共圖書館管理辦法的規(guī)定，圖書、期刊、光盤逾期歸還需支付逾期費。本館規(guī)定，逾期1天，每冊（張）每天支付逾期費0.1元，每冊圖書最高收取10元；讀者卡內(nèi)有逾期未還圖書或逾期費累計超過10元的，將暫停借書、續(xù)借、預約等功能，付清后重新開通。 預約：讀者可通過服務電話、網(wǎng)絡(luò)免費預約借書；預約圖書到館后，會向讀者發(fā)送通知短信，讀者也可在網(wǎng)上自行查詢，或咨詢圖書館服務電話，并請預約圖書到館后7日之內(nèi)前來辦理外借手續(xù)，逾期不留。 前臺電話：057488126500（成人）/057488126518（少兒）圖書館網(wǎng)址：http：/寧波市部分公共圖書

7、館列表單位地址寧波大學園區(qū)圖書館寧波市鄞州區(qū)錢塘湖南路928號寧波市圖書館寧波市永豐路135號鄞州區(qū)少年兒童圖書館鄞州區(qū)中興路3609號江北區(qū)圖書館江北區(qū)麗江西路77號北侖區(qū)圖書館北侖區(qū)中河南路288號（二）寧波市公共圖書通借通還制度 館際借閱是指本館及各分館的讀者使用本館發(fā)放的借書證借閱寧波市其他公共圖書館的圖書；或讀者使用他館借書證借閱本館及各分館的圖書。 1.參與通借通還的圖書館：本館及下屬的各分館、鄞州區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）圖書館、農(nóng)家書屋、寧波大市范圍內(nèi)的公共圖書館及其下屬分館、24小時自助圖書館（寧波市圖書館的所屬設(shè)備）。 2.參與通借通還的文獻：寧波大學園區(qū)（鄞州區(qū)）圖書館的圖書（但不

8、包括地方文獻圖書、期刊光盤等特殊文獻），鄞州區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村圖書館的圖書。 3.館際借閱的冊數(shù)：本館發(fā)放的借書證除可借閱本館圖書外，還可以最多借閱館際圖書10冊；他館讀者證的圖書借閱冊數(shù)總數(shù)為10冊，不區(qū)分館際和非館際借閱。 4.館際借閱的時間：館際圖書的借閱期統(tǒng)一為30天，續(xù)借時間為從續(xù)借之日起順延30天。 5.館際圖書遺失賠償及逾期費：如讀者所借圖書丟失，需要到該圖書的所屬館進行賠償處理。圖書賠償辦法參照各文獻所屬館的遺失賠償規(guī)則；逾期費可到任何圖書館進行結(jié)算。（注：目前曉吟、小舟所在的學校圖書館和所在小區(qū)的“城市書房”均已成為寧波大學園區(qū)圖書館的分館。）【材料二】【材料三】辦證流程 申

9、辦對象：持有效證件（身份證、戶口本、社?？?、駕駛證、軍人證件、護照）的中國公民和外籍人士。 讀者證類型：本館讀者卡分基本卡和200元押金卡，辦卡、補卡均免工本費。 基本卡：無需押金，可借15本； 押金卡：押金200元，可借30本。 辦證方法： 1.自助辦理（初次辦理基本卡）點擊辦證在身份證感應區(qū)刷身份證在自助機上填寫本人實際信息點擊確認并選擇點擊“中文借書證”點擊繼續(xù)取出讀者證 2.人工辦理請讀者持有效證件填寫申請表。仔細閱讀申請表背后的“讀者服務協(xié)議”，并確認簽字。如辦理押金卡需交納押金。 注：辦完手續(xù)后請妥善保管押金憑證。（以上資料摘錄自寧波大學園區(qū)圖書館官方網(wǎng)站，部分內(nèi)容有刪改）（1）小

10、舟看了以上材料，得出了四個結(jié)論，請你向他指出錯誤的一項 A.按照規(guī)定，借一次書的最長期限是90天。B.可以憑寧波大學園區(qū)圖書館的借書證到北侖區(qū)圖書館借到15冊書。C.帶著身份證和50元錢，就可以辦出寧波大學園區(qū)圖書館的借書卡。D.可以到圖書館大樓的3樓借到關(guān)于寧波歷史的書籍，到2樓借到寧波籍作家寫的文學作品。（2）曉吟和小舟在閱讀借閱須知時，發(fā)現(xiàn)部分語句使用了黑體字（材料一畫線處），請你推測圖書館工作人員這樣做的原因。（3）小舟在10月9日借了5本書，今天忘了帶來，不能在圖書館完成續(xù)借。如果到期后，他還想續(xù)借，除了到寧波大學園區(qū)圖書館續(xù)借外，他還可以怎么辦？請你幫他想想可行的辦法并說明可以這樣

11、做的理由。5（8分）（2020秋鄞州區(qū)期末）【文言典籍】黃宗羲和萬斯同這兩位大儒是寧波的先賢，讓我們來走進他們的人物檔案！人物檔案一 黃宗羲，字太沖，別號梨洲老人、梨洲先生等，浙江余姚縣人，明末清初三大思想家之一，中國思想啟蒙之父。學問極博，思想深邃，著有明儒學案等。 而先生更以一身，上窮五經(jīng)之源，下泛百氏之海，使吾黨共折衷于先生，足以自信。傳曰：“高山仰止”，人師難逢。生斯世也，舍先生其誰宗耶？先生年逾六十，尚嗜學不止。每寒夜，身擁缊被，以雙足置土爐上，余膏熒熒，執(zhí)一卷危坐。暑月則以麻帷蔽體，置小燈帷外，翻書隔光，每至丙夜。以先生所造，然猶老而好學若此，此真古今人所絕少也。（節(jié)選自（清）李鄴

12、嗣杲堂文鈔）小舟通過查找資料為節(jié)選文字作了如下注釋：先生，指黃宗羲。缊被：破舊的棉被。李鄴嗣：字杲堂，鄞縣人。明末清初詩人。清初數(shù)十年間，浙東詩學大盛，形成“浙派”，鄴嗣功莫大焉。去世后，黃宗羲為他書墓志銘。（1）小舟還想給文中加點的“斯”做個注釋，請你幫他補上。（2）小舟為準確理解“余膏熒熒”，搜到了以下幾條信息：余膏剩馥：成語，比喻前人留下的美好傳統(tǒng)，多指文藝方面。余膏，化妝后用剩的油；剩馥，余留的香氣。寒缸燭余膏，破爐明宿火（宋趙蕃）。寒缸，寒燈。宿火，隔夜未熄的火。膏：A.肥，肥肉；B.脂油；C.中醫(yī)指心尖脂肪，認為是藥力達不到的部位。熒熒：形容星光或燈燭光閃動。根據(jù)這四條信息，請你結(jié)

13、合語境幫小舟解釋“余膏熒熒，執(zhí)一卷危坐”的意思。（3）曉吟讀完節(jié)選文字，問小舟：李鄴嗣說“生斯世也，舍先生其誰宗耶”，為什么他只推崇黃宗羲為宗師呢？請用簡要的語言幫小舟做個解釋。人物檔案二萬斯同：字季野，號石園，鄞州人，黃宗羲弟子。清初史學家。以平民身份參與編修明史，前后十九年，不署銜，不受俸。竹枝詞萬斯同先賢自昔半躬耕，樂道何須身后名；國史但傳四君子，明山尚有五先生。注釋：王安石任鄞縣令后，興辦縣學。此后，四明人才輩出，“四君子”“五先生”是其中的佼佼者。曉吟研讀“人物檔案二”時，有以下兩個關(guān)注點，請你和他一起研讀探究。（4）在表現(xiàn)人物品質(zhì)方面，竹枝詞中的哪一句和人物介紹中的“不署銜，不受俸

14、”類似？（5）曉吟從竹枝詞的三、四兩句中感受到了作者的懷念之情，小舟卻讀到了自豪之情。你覺得誰的感受更恰當？請結(jié)合詩句說說理由。6（16分）【今人感悟】悲情歲月關(guān)于張蒼水故居張全民在許多個風淡云輕的日子里，我常常越過一條條繁華的街道，繞過一座座聳峙的高樓，抵達城市深處的那座古老的宅院，去憑吊一段充滿悲情的歷史，去緬懷一顆孤獨而又偉大的靈魂。那座宅院就靜靜地站立在那里，少有人來。宅院的主體建筑為一個三合院，重檐硬山頂風格。門樓是磚雕門樓，對著正廳。正廳兩側(cè)是廂房，正廳和廂房之間有檐廊連接，它們和門樓一起圍合成一個天井，這天井在民間又稱明堂。宅院的周圍是熱鬧的公園和馬路。A公園里輕舟蕩漾，游人如織

15、；馬路上車來車往，熙熙攘攘。很少有人記得那座宅院里走出的一個人，是如何在一個國破家亡的年代，把一場無望的抗爭演繹得驚天動地。我們大都淡忘了歷史曾經(jīng)的慷慨和激昂，是如何把一個人靈魂里的那根看不見的弦拂得錚錚作響。那座宅院就是明末抗清英雄張蒼水的故居。當我抬腳跨進門樓的時候，宅院內(nèi)的那種寂靜很深很深，像是時光深處的一口無底的井，把宅院外所有的喧鬧一下子吸附了進去。我只聽得見自己的腳步，一聲一聲，一步一步，走向正廳里陳設(shè)的張蒼水史跡展覽，走進明清易代之際那一段風云變幻、山河破碎的歷史。黯淡了的刀光劍影，復又踩著歷史悲涼的鼓點，如驚夢一般飄忽而來。順治二年（公元1645年），清兵南下，連破江南數(shù)城，寧

16、波城也岌岌可危。在歷史的風口浪尖，時年25歲的張蒼水激憤而起，與刑部員外郎錢肅樂、志士董志寧一起在寧波城隍廟集會，聚集了數(shù)千人的隊伍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)浙東，抗擊清兵，以一個書生柔弱的肩膀扛起了救亡的重任。此后，直至生命的最后一天，整整十九年，張蒼水再也沒有回到過這座故居。他出生入死，千里征戰(zhàn)，他生命中最燦爛的時光是他和鄭成功配合的一次北伐，從崇明直破瓜洲和鎮(zhèn)江，進逼南京。B隨后兩進安徽，不到半月時間就連克徽州、寧國、太平、池州等四府、三州、二十四縣，收復大批失地，威震東南。只是當時的南明小王朝內(nèi)訌不已，氣數(shù)已盡。張蒼水苦苦的征戰(zhàn)最后也以失敗告終，無奈不得不散兵隱居象山南田懸岙島，不久因叛徒出賣不幸被俘。有

17、明亮的光線從正廳的窗戶中透射進來，抹亮歷史黯淡的記憶。我的眼神從張蒼水悲壯的故事中暫時游離，在窗戶的透光中溯游而上，企圖去尋找另一種命運的假設(shè)和闡釋。只是，這樣的尋找對于歷史來說，注定是一種徒勞。被捕后的張蒼水斷然拒絕了誘降，之后被迅速押往杭州，在官巷口就義。臨刑前，張蒼水遙望西湖鳳凰山一帶山水，嘆曰：“好山色！”“好山色！”當我看完張蒼水的生平史跡，從正廳里走出來，站立在空寂的明堂上，一個人對著詭譎的歷史風云出神的時候，那三個字連帶著長長的回音，一直在我的耳畔心際回響。而此刻，日影西移，明堂一半沉浸在斜照中，一半籠罩在暗影中，光與影的對話使得這半封閉的空間顯現(xiàn)出一種深度。忽而，在那里，我仿佛

18、一下子體認到了一個歷史事件或話語背后所蘊含的全部意義。此刻，我還感覺到了張蒼水故居已經(jīng)超越了它自身的建筑存在，明白了人決定建筑的含義不僅僅在于人建造建筑，還在于人賦予建筑意義，賦予實物之外的那種永恒的精神。事實上，一座城市更是如此。一座城市如果留不住往昔的靈魂痕跡，它就無法確認自己，一座城市的文明就是由一位位曾經(jīng)生于此、居于此的名人的精神氣質(zhì)以及居民的生活方式積淀而成。而張蒼水故居的存在，就使得一座原本柔媚的江南城市，在繁華如夢、流年似水的歲月里，挺起了錚錚的歷史風骨。這樣的城市，讓你敬重。 （選自文集看不見的鄉(xiāng)愁）曉吟和小舟多角度研讀了文章，請你參與其中，一起完成任務。（1）曉吟設(shè)計了一張資料