史記讀后感300字小學(xué)作文

1、史記讀后感300字小學(xué)作文史記讀后感300字小學(xué)作文我酷愛讀書，而且對有關(guān)歷史方面的書情有獨(dú)鐘，史記是我的“老哥們 ”。史記記載了中華民族從炎黃時(shí)期到漢武帝時(shí)期約三千年的重要史實(shí)，是我國歷史學(xué)和文學(xué)史上的偉大著作，也是中華民族文化寶庫中的珍品。史記中記載了疾惡如仇、愛憎分明的屈原；公而忘私、懲惡揚(yáng)善的周公；足智多謀、武藝高強(qiáng)的李廣而其中令我印象最深的卻是毛遂自薦中的毛遂了。他面對眾人的熱嘲冷諷，沒有心灰意冷，仍然胸有成竹的自我推薦。他的精神不得不令我敬佩。這使我不禁聯(lián)想到了自己，面對挫折和困難我常常想打退堂鼓。記得一次老師教我們搬后腿，剛開始并不是一帆風(fēng)順，我的手總是一碰到腿就滑了下來，后來經(jīng)

2、過不斷努力才抓住了，可當(dāng)老師問我“能抓住了嗎”時(shí)，我卻說了“不能”。連我自己都驚訝，或許是因?yàn)闆]勇氣？沒信心？自己和毛遂真是天壤之別，以后我要向毛遂那樣自信！史記讀后感300字小學(xué)作文我酷愛讀書，而且對有關(guān)歷史方面的書情有獨(dú)鐘，史記是我的“老哥們 ”。史記記載了中華民族從炎黃時(shí)期到漢武帝時(shí)期約三千年的重要史實(shí)，是我國歷史學(xué)和文學(xué)史上的偉大著作，也是中華民族文化寶庫中的珍品。史記中記載了疾惡如仇、愛憎分明的屈原；公而忘私、懲惡揚(yáng)善的周公；足智多謀、武藝高強(qiáng)的李廣而其中令我印象最深的卻是毛遂自薦中的毛遂了。他面對眾人的熱嘲冷諷，沒有心灰意冷，仍然胸有成竹的自我推薦。他的精神不得不令我敬佩。這使我不

3、禁聯(lián)想到了自己，面對挫折和困難我常常想打退堂鼓。記得一次老師教我們搬后腿，剛開始并不是一帆風(fēng)順，我的手總是一碰到腿就滑了下來，后來經(jīng)過不斷努力才抓住了，可當(dāng)老師問我“能抓住了嗎”時(shí)，我卻說了“不能”。連我自己都驚訝，或許是因?yàn)闆]勇氣？沒信心？自己和毛遂真是天壤之別，以后我要向毛遂那樣自信！史記讀后感300字小學(xué)作文我酷愛讀書，而且對有關(guān)歷史方面的書情有獨(dú)鐘，史記是我的“老哥們 ”。史記記載了中華民族從炎黃時(shí)期到漢武帝時(shí)期約三千年的重要史實(shí)，是我國歷史學(xué)和文學(xué)史上的偉大著作，也是中華民族文化寶庫中的珍品。史記中記載了疾惡如仇、愛憎分明的屈原；公而忘私、懲惡揚(yáng)善的周公；足智多謀、武藝高強(qiáng)的李廣而其中令我印象最深的卻是毛遂自薦中的毛遂了。他面對眾人的熱嘲冷諷，沒有心灰意冷，仍然胸有成竹的自我推薦。他的精神不得不令我敬佩。這使我不禁聯(lián)想到了自己，面對挫折和困難我常常想打退堂鼓。記得一次老師教我們搬后腿，剛開始并不是一帆風(fēng)順，我的手總是一碰到腿就滑了下來，后來經(jīng)過不斷努力才抓住了，可當(dāng)老師問我“能抓住了嗎”時(shí)