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文檔簡介
1、做一個有責(zé)任心的人 當(dāng)前一些中學(xué)生對自己、對家庭、對他人、對集體、對社會的責(zé)任意識逐漸淡漠。對自己沒有責(zé)任,得過且過,不思進(jìn)??;對家庭沒有責(zé)任,一味索取,淡薄孝心;對他人沒有責(zé)任,敷衍了事,淡漠誠信;對集體沒有責(zé)任,張揚個性,不講原則;對社會沒有責(zé)任,遷怒抱怨,不求奉獻(xiàn)。他們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t就是以自我為中心,對別人漠不關(guān)心??梢?,當(dāng)今的中學(xué)生責(zé)任意識已經(jīng)呈現(xiàn)弱化的傾向。生活情景1、部分同學(xué)看到地上有紙屑時,視而不見,沒有人去撿起來。2、教室里的衛(wèi)生工具放得凌亂了,很少有同學(xué)能自覺給擺放整齊。3、有同學(xué)課下洗手后,水籠頭就忘了關(guān)了。同學(xué)走過,就好象沒看見一樣,沒人去管。4、當(dāng)有體育課時,學(xué)生們都急
2、著到操場,結(jié)果是電扇、電腦、日光燈依然在工作。5、當(dāng)值日的時候,有的同學(xué)對分配給自己的勞動項目不夠重視,不能認(rèn)真地打掃,不等勞動委員檢查就逃之夭夭。6、對待作業(yè)馬虎應(yīng)付、敷衍了事,總是應(yīng)付老師,不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是什么呢? 當(dāng)有人看到地上有紙屑時,他會說:“那又不是我丟的,與我什么關(guān)系?!笨吹剿煌5亓魈?,他會說:“又不是我擰開的。再說,又不用我來掏錢?!苯淌依锏墓ぞ叻艁y了,他會說:“不是有值日生嗎?還用得著我干?”總之,這樣的同學(xué)就是缺乏一種責(zé)任感。其實生活在一所學(xué)校,一個班級,那兒就是我們的家,作為其中的每一個成員都有責(zé)任維護(hù)這個家。 南京冠生園曾是我國的明星企業(yè)
3、,其產(chǎn)品涉及月餅、糕點、零食等,在南京的月餅市場占有率極高。2019年9月3日,正是這樣一家大型的知名企業(yè)被曝光使用往年過剩的庫存餡料進(jìn)行再加工后生產(chǎn)銷售新月餅。然而,面對“陳餡事件”,南京冠生園仍未表現(xiàn)應(yīng)有的誠信。先是辯稱這種做法在行業(yè)內(nèi)“非常普遍”,絕不是我一家;強(qiáng)調(diào)在衛(wèi)生管理法規(guī)上,對月餅有保質(zhì)期的要求,但對餡料并沒有時間要求,意即用陳餡做新月餅并不違規(guī)。結(jié)果直接導(dǎo)致企業(yè)銷售額驟減并最終破產(chǎn)倒閉重組。論能力,作為一家老字號的食品企業(yè)且在本地市場占有率如此之高,具有相當(dāng)強(qiáng)的競爭力,而正是這樣的企業(yè)缺乏必需的“責(zé)任心”,面對危機(jī),不敢承擔(dān)責(zé)任,逃避責(zé)任必將付出應(yīng)有的代價。 2019年,河北三
4、鹿奶粉使6200多名嬰幼兒患病,涉嫌犯罪的是耿氏兄弟,他們因?qū)掖谓荒虣z驗不合格被拒收,后得知向牛奶中摻加化工原料三聚氰胺,可增加蛋白質(zhì)檢測指標(biāo)。于是耿氏兄弟自2019年底開始,將三聚氰胺勾兌后摻入銷往三鹿集團(tuán)的牛奶中。耿某承認(rèn),他本人和家人從不食用這種摻加了三聚氰胺的牛奶。他們掙了很多錢,但是他們忘了,還比錢更重要的東西,就是責(zé)任。我們國家為了救治患病的嬰兒,對患兒進(jìn)行賠償,為孩子入保險,前后花費了20個億,昔日的明星企業(yè)也到了崩潰的邊緣。 你生活在這個世界上,就得對這個世界承擔(dān)責(zé)任。作為一個生產(chǎn)者,不摻雜,不使假,不違章,不留隱患,就是責(zé)任。 一個小數(shù)點釀成的悲劇的故事,它講的是1967年8
5、月23日,前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨自一人駕駛“聯(lián)盟1號”宇宙飛船完成任務(wù)準(zhǔn)備返航時,發(fā)現(xiàn)降落傘失靈,無法打開,減速無望,飛船爆炸,宇航員犧牲。造成事故的原因是地面檢查人員責(zé)任心不強(qiáng),忽略了一個小數(shù)點。同學(xué)們,讀了以上事例,你有何感想呢? 一個不負(fù)責(zé)任的人是可憐又可恨的,他的行為將會給他人、社會帶來痛苦與傷害!甚至最終遭人唾棄!讓青春與責(zé)任同行! 托爾斯泰說:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心?!比艘袗坌摹⑿判?、進(jìn)取心等,但這些“心”中最重要的是責(zé)任心,因為責(zé)任心是一個人能否立足社會、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì),某種程度上講,責(zé)任心多大,你的人生舞臺就有多大。敢于承擔(dān)責(zé)任的人
6、必定會引起我們的尊敬與欽佩。. 一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德里根。他還回憶說:“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任”。 黃志全是大連市的一名公共汽車司機(jī)。一次行車途中,他突然心臟病發(fā)作,在生
7、命的最后一分鐘里,他用最后的力氣做了三件事:把車停在路邊拉下手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全下車;將發(fā)動機(jī)熄滅。做完這三件事,他永遠(yuǎn)地停止了呼吸。如果不是這樣,后果真是不堪設(shè)想在生命最后一分鐘里,他把對別人負(fù)責(zé),看得比自己的生命還重要!一名平凡的公共汽車駕駛員,卻有許多人記住了他的名字,這就是人們對他的責(zé)任感的敬佩! 責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了,但一生將面臨良心的追問;許多人承受了,雖會有暫時的痛苦,但將換來永久的安寧。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡;承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪?,精神使他們不朽。每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能
8、負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識,進(jìn)入更高的境界。 思考:我對周圍人的要求 想想自己對身邊的人最基本的要求,如對學(xué)校的老師、爸爸媽媽、商店服務(wù)員、警察的要求,然后,思考為什么對不同的人有不同的要求? 責(zé)任感是每一個人安身立命的基礎(chǔ),也是社會正常發(fā)展的要求。不同崗位的人要承擔(dān)不同的責(zé)任,這是因為社會對不同職業(yè)的人有不同的期待。那么我們學(xué)生的責(zé)任是什么呢?我們作為兒女的責(zé)任是什么呢?我們將來的責(zé)任是什么呢?學(xué)生分組討論,各組推選代表發(fā)言 請同學(xué)們站在老師、家長、社會上其他人的角度想一想對學(xué)生有什么要求,然后再思考一下作為學(xué)生,應(yīng)該做些什么,自己的
9、責(zé)任是什么。 作為中學(xué)生來說,首先要對自己負(fù)責(zé)。有句話說得好,不求這個世上有誰對自己負(fù)責(zé),但是自己必須對自己負(fù)責(zé)。所以我們要培養(yǎng)自尊、自信、自律、自主、自強(qiáng)的意識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感,為將來更好的生存奠基。 其次還要對他人負(fù)責(zé)。生活中我們不可避免與他人接觸交往,要學(xué)會尊重他人,接納他人,富有愛心與合作精神。 為班級負(fù)責(zé)。我們生活在同一個班級,同一所學(xué)校,這里就是我們的家,我們也要為她負(fù)責(zé)。主動關(guān)心愛護(hù)她,珍視她的榮譽,積極參加集體事務(wù)和各項活動,履行應(yīng)盡的義務(wù),為我們這個家添磚加瓦。 作為一個孩子來說,還有孝敬父母的責(zé)任。要尊重父母正確的意見和教導(dǎo),經(jīng)常把學(xué)習(xí)、生活、思想情況告訴父母。理解、體貼
10、父母,在家里做自己力所能及 之事。不能一味向父母索取,要珍惜父母的勞動,在家庭出現(xiàn)困難時,能主動為父母分憂,并把學(xué)習(xí)與承擔(dān)家庭的責(zé)任聯(lián)系起來。 將來,我們參加社會各行各業(yè)的勞動。辛勤地工作,是我們未來的責(zé)任。通過社會中的各種供求關(guān)系,我們和各行各業(yè)的工作人員建立了聯(lián)系。尊重從事各行各業(yè)的人,尊重和愛護(hù)他們的勞動成果,也是我們的責(zé)任。 做事之前多思量:一個有責(zé)任心的人在做出一個決定之前,先要思考一下自己的這樣做會有什么后果,會不會給別人帶來不利。 對自己的行為負(fù)責(zé):如果我們做了對不起別人的事,要勇承認(rèn)錯誤,并設(shè)法彌補。幾個人一塊犯了錯誤,首先要看看自己有沒有責(zé)任,不要推卸責(zé)任 。1、答應(yīng)別人的事
11、,努力做到。2、主動彎下腰撿起掉在地上的紙屑。3、無意中損害了班級的公物能盡快修理或主動 賠償。4、把班級、學(xué)校的榮辱看成自己的責(zé)任。 5、如果最后一個離開教室,關(guān)好門窗,關(guān)閉水電。 6、主動將黑板擦干凈。7、在家應(yīng)主動幫勞累的父母承擔(dān)家務(wù)。8、上課專心聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,課后認(rèn)真完成各科作業(yè)。9、主動打掃衛(wèi)生,營造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。10、自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。負(fù)責(zé)任的具體表現(xiàn): 有句話說的好,責(zé)任心是金?;ㄓ泄呢?zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽有光明的責(zé)任。世界上萬事萬物,都有自己的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們“從學(xué)會做人開始,從培養(yǎng)習(xí)慣做起,從身邊小事入手。”,努力做一個有責(zé)任心的人。 1、同學(xué)們約好出去玩,你通常準(zhǔn)時赴約嗎? 2、你認(rèn)為你這個人可靠嗎?3、為了買一件喜歡的東西,你會節(jié)約自己的零用錢嗎?4、發(fā)現(xiàn)朋友犯法,你會通知警察嗎?5、出外旅行,找不到垃圾桶時,你會用袋子把垃圾裝起來嗎?6、你經(jīng)常運動以保持健康嗎?7、你忌吃不潔食物、含脂肪過高或
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