五年級下冊科學(xué)課件-2.4空氣的熱脹冷縮 ｜教科版 (共42張PPT)

1、 發(fā)明小故事 世界上第一個(gè)溫度計(jì),是著名科學(xué)家伽利略于1599年制作完成。 玻璃管的一端是玻璃泡，另一端開口。他先把玻璃泡加熱，使玻璃管中的空氣跑出一部分，然后把開口端入水中，這時(shí)水會進(jìn)入玻璃管中，升到一定高度就停止不動了，形成一個(gè)高于外部水面的一個(gè)水柱。當(dāng)天氣變熱時(shí)，玻璃管里的水柱就會降低，天氣越熱，降低得越多；反之，當(dāng)天氣變冷時(shí)，玻璃管里的水柱就會升高，天氣越冷，升高得越多。也就是說，玻璃管中水柱的高度反應(yīng)了天氣冷熱變化的程度。著名科學(xué)家 伽利略液體有熱脹冷縮的性質(zhì)，那么空氣也有這樣的性質(zhì)嗎？4 空氣的熱脹冷縮 生活中的熱脹冷縮 夏天，打足氣的自行車車胎為什么會爆裂了？冬天的時(shí)候用暖水瓶倒

2、水來喝，塞子塞回去以后，為什么有時(shí)候塞子會跳起來？ 這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因？ 空氣是流動的，又是看不見的，我們要怎樣做實(shí)驗(yàn)才能清楚地觀察到空氣受熱、受冷后體積的變化呢？討論：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究空氣的熱脹冷縮在試管的頂部系上一個(gè)小氣球空氣受熱時(shí)，氣球會，說明空氣體積；空氣受冷時(shí)，氣球會，說明空氣體積。空氣常溫下熱水中冷水中常溫?zé)崴渌畾馇驅(qū)嶒?yàn)溫馨提示：分工合作、注意安全 ；細(xì)心操作、仔細(xì)觀察；認(rèn)真思考、及時(shí)記錄；試驗(yàn)完成、整理器材；預(yù)料出現(xiàn)的現(xiàn)象推斷瓶口的氣球在熱水中鼓，在冷水中癟空氣能熱（ ）冷（ )瓶口的氣球在熱水中癟，在冷水中鼓空氣能熱（ ）冷（ )瓶口的氣球在熱水中與在冷水中一樣大空氣體積大小與冷

3、熱變化（有關(guān) 無關(guān)）縮脹脹縮空氣受熱以后體積（ ）空氣受冷以后體積（ ）結(jié)論膨脹縮小空氣受熱時(shí)，氣球會_，說明空氣體積_；空氣受冷時(shí)，氣球會_，說明空氣體積_。鼓起來膨脹了凹進(jìn)去收縮了常見的物體都是由微粒組成的，而微?？傇谀抢锊粩嗟剡\(yùn)動著。物體的熱脹冷縮和微粒運(yùn)動有關(guān)：當(dāng)物體吸熱升溫以后，微粒加快了運(yùn)動，微粒之間的距離增大，物體就膨脹了；當(dāng)物體受冷以后，微粒的運(yùn)動減慢，微粒之間的距離縮小，物體就收縮了。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 小知識其實(shí)熱脹冷縮是生活中常見的現(xiàn)象，比如： 夏天，打足氣的自行車車胎為什么會爆裂了？生活中的熱脹冷縮冬天的時(shí)候用暖水瓶倒水來喝，塞子塞回去以后，為什么有時(shí)候塞子會跳起來？ 思

4、考？與水相比，空氣的熱脹冷縮有什么特別的地方？水和空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象比較：空氣的變化更快，現(xiàn)象更明顯以上現(xiàn)象都是空氣熱脹冷縮導(dǎo)致的，那么我們怎么解釋空氣的熱脹冷縮呢？下面學(xué)習(xí)一點(diǎn)小知識。空氣的熱脹冷縮和微粒的運(yùn)動有關(guān)，當(dāng)空氣吸熱升溫后，微粒的運(yùn)動速度加快，微粒之間的距離增大，空氣就膨脹了；當(dāng)空氣受冷后，微粒運(yùn)動速度會減速，微粒之間的距離縮小，空氣就收縮了。我們的假說常溫下的水熱水冰水溫度升高溫度降低模擬空氣“微?！庇螒蛭矬w微粒的狀態(tài)：冷冷熱熱物體的熱脹冷縮和微粒運(yùn)動有關(guān)： 1.當(dāng)物體吸熱升溫后，微粒加快運(yùn)動,微粒之間的距離增大，物體就膨脹了。2.當(dāng)物體受冷后，微粒的運(yùn)動減慢,微粒之間的距離縮小

5、，物體就收縮了。你能解釋嗎？生活中的應(yīng)用右圖中的女孩想把她手中玻璃瓶子的蓋子取下來,可就是擰不動,你能想個(gè)辦法幫她么?想一想：課堂小結(jié)：熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)下會縮小。所有物體都具有這種性質(zhì)。物體都有熱脹冷縮的現(xiàn)象，日常生活中我們可以利用這種現(xiàn)象解決一些問題。 知識拓展：2、癟了的乒乓球放在熱水中泡一泡，為什么就會鼓起來？1、夏天，給自行車輪胎打氣時(shí)，氣不會打得太足，為什么？1、常見的物體都是由（ ）組成的，而微?？傇谀抢锊粩嗟兀?）著。物體的（ ）和（ ）有關(guān)。當(dāng)物體升溫以后，微粒（ ）了運(yùn)動，微粒之間的距離（ ）了，物體就膨脹了；當(dāng)物體

6、受冷后，微粒的運(yùn)動（ ），微粒之間的距離（ ），物體就收縮了。微粒運(yùn)動熱脹冷縮微粒運(yùn)動加快增大減慢縮小填空題1、物體由冷變熱或由熱變冷的過程中會發(fā)生（ ）的變化，這可以通過我們的（ ）感覺到或通過（ ）被觀察到。2、（ ）受熱以后體積（ ），受冷以后體積會（ ）。這就是空氣的 （ ）。 體積感官一定的裝置和實(shí)驗(yàn)氣體脹大縮小熱脹冷縮判斷題1、空氣也有熱脹冷縮的性質(zhì)。（ ）2、能讓氣球鼓起來的原因一定是因?yàn)榭諝鉄崦浝淇s了。 （ ） 3、夏天自行車輪胎的氣不能打得太足，原因是防止輪胎內(nèi)的空氣受熱膨脹而爆胎。 （ ） 判斷題）4、物體中微粒運(yùn)動速度的快慢改變而造成微粒間的距離發(fā)生變化，這是物體熱脹冷縮的根本原因。 （ ）1.當(dāng)物體吸熱升溫后，微粒運(yùn)動 （ ）A.加快了 B.減慢了 C.不變A選擇題2把壓癟了的乒乓球