學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)工作計(jì)劃2022-2022學(xué)年第二學(xué)期

1、Word - 4 -學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)工作計(jì)劃2022-2022學(xué)年第二學(xué)期 學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)工作方案2022-2022學(xué)年其次學(xué)期 一、指導(dǎo)思想 為豐富校內(nèi)文化生活，進(jìn)展同學(xué)愛好與特長(zhǎng)，減輕老師和同學(xué)的工作學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，以“全員參加、豐富生活、展現(xiàn)共性、培育愛好，拓寬學(xué)問、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為同學(xué)開心而好玩的生活學(xué)習(xí)的樂園。 二、社團(tuán)任務(wù) 1、培育同學(xué)愛好愛好，張揚(yáng)同學(xué)的共性，讓同學(xué)在活動(dòng)中學(xué)習(xí)學(xué)問，增長(zhǎng)力量。 2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。 3、樂觀參與各級(jí)演出和競(jìng)賽，為校爭(zhēng)光。 4、通過多種方式汲取同學(xué)加入

2、到組織中來，讓每一個(gè)同學(xué)都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。 三、詳細(xì)工作及措施 （一）敬重主體，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校依據(jù)每個(gè)老師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)班主任依據(jù)課程的開設(shè)狀況鼓舞同學(xué)依據(jù)自身特長(zhǎng)，特殊是愛好所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。 （二）落實(shí)常規(guī)，健全制度 1、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避開社團(tuán)活動(dòng)的隨便性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”?？隙ɑ顒?dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)。 2、做好輔導(dǎo)老師的預(yù)備工作，絕不打無預(yù)備的仗。正式開課前，全部輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，支配好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社

3、團(tuán)同學(xué)預(yù)備好相關(guān)活動(dòng)材料。 3、加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開座談會(huì)，總結(jié)工作中的勝利之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的溝通探討，深厚討論氣氛。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率。 （三）充分重視同學(xué)的個(gè)別差異，注意因材施教，在全面了解同學(xué)共性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。 （四）加強(qiáng)檢查督促，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)修改。 注意學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織、檢查、指導(dǎo)開展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順當(dāng)進(jìn)行。 （五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。 “社團(tuán)活動(dòng)”課程的開發(fā)與實(shí)施是對(duì)老師力量、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的狀況

4、和成果納入老師的考評(píng)和嘉獎(jiǎng)。 四、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施措施 1、成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)老師細(xì)心設(shè)計(jì)活動(dòng)，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果。 組長(zhǎng)：楊紅燕 成員：徐洪艷郭秀英 周淑華 張學(xué)琴秦香萍 2、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：每周二下午第三節(jié)。 五、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行 第一預(yù)備階段：第12周 （1）學(xué)校制定活動(dòng)定方案，宣揚(yáng)動(dòng)員，組織實(shí)施。各社團(tuán)聘請(qǐng)負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名。 （2）社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊(cè)、制定活動(dòng)方案（授課內(nèi)容）、確定活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間等。 其次社團(tuán)活動(dòng)階段：第314周 （1）指導(dǎo)老師仔細(xì)組織開展活動(dòng)。 （2）做到“五有”：有方案、有活動(dòng)設(shè)計(jì)（教案）、出名冊(cè)、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)潔的授課教案。留意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學(xué)校做好宣揚(yáng)報(bào)道。 第三階段成果預(yù)備展現(xiàn)：第1516周 1、指導(dǎo)老師最終階段上交相關(guān)材料（方案、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本、同學(xué)作品、過程性資料、同學(xué)取得的成果、活動(dòng)總結(jié)等）。 2、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查同學(xué)活動(dòng)效果，評(píng)比最佳指導(dǎo)老師和最佳同學(xué)（由指導(dǎo)老師推舉），并進(jìn)行表彰。 3、展現(xiàn)成果：跟學(xué)校的校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合。 展現(xiàn)的項(xiàng)目： 美術(shù)書法：社團(tuán)成員人人展現(xiàn)自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片