專題08常見(jiàn)物質(zhì)的分離、提純和鑒別_第1頁(yè)
專題08常見(jiàn)物質(zhì)的分離、提純和鑒別_第2頁(yè)
專題08常見(jiàn)物質(zhì)的分離、提純和鑒別_第3頁(yè)
專題08常見(jiàn)物質(zhì)的分離、提純和鑒別_第4頁(yè)
專題08常見(jiàn)物質(zhì)的分離、提純和鑒別_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、專題 08 常見(jiàn)物質(zhì)的分離、提純和鑒別物質(zhì)的分離和提純以及鑒別的基本原理以及方法:1.物理方法:1.過(guò)濾法. 把不溶于液體的固體與液體通過(guò)過(guò)濾而分開(kāi)的方法稱為過(guò)濾法2 結(jié)晶法.原理:幾種可溶性固態(tài)物質(zhì)的混合物,根據(jù)它們?cè)谕蝗軇┲械娜芙舛然蛉芙舛入S溫度的變化趨勢(shì)不同,可用結(jié)晶的方法分離。2. 化學(xué)方法:、加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),不與原物反應(yīng)。、反應(yīng)后不能帶入新的雜質(zhì)。、反應(yīng)后恢復(fù)原物狀態(tài)。、操作方法簡(jiǎn)便易行。3、物質(zhì)檢驗(yàn)的方法:一般是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)(如顏色、狀態(tài)、氣味、密度等)或利用化學(xué)性質(zhì)。在做題時(shí)必須交待操作步驟、觀察到的現(xiàn)象以及根據(jù)現(xiàn)象而得的結(jié)論。同時(shí)要注意共有現(xiàn)象的干擾。(一) 、

2、氣體的檢驗(yàn)1、氧氣:帶火星的木條放入瓶中,若木條復(fù)燃,則是氧氣2、氫氣:在玻璃尖嘴點(diǎn)燃?xì)怏w,罩一干冷小燒杯,觀察杯壁是否有水滴,往燒杯中倒入澄清的石灰水,若不變渾濁,則是氫氣.3、:通入澄清的石灰水,若變渾濁則是4、氨氣:濕潤(rùn)的紫紅色石蕊試紙,若試紙變藍(lán),則是氨氣5、水蒸氣:通過(guò)無(wú)水硫酸銅,若白色固體變藍(lán),則含水蒸氣(二)、離子的檢驗(yàn).6、酸液(H+)氫離子:滴加紫色石蕊試液加入鋅粒7、堿液(OH-)氫氧根離子:酚酞試液硫酸銅溶液8、碳酸根離子:稀鹽酸和澄清的石灰水9、氯離子(Cl-)硝酸銀溶液和稀硝酸,若產(chǎn)生白色沉淀,則是氯離子10、硫酸和(SO4 )硫酸根離子:硝酸鋇溶液和稀硝酸先滴加稀鹽

3、酸再滴入氯化鋇11、銨根離子(NH4+):氫氧化鈉溶液并加熱,把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口12、銅離子:滴加氫氧化鈉溶液,若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀則是銅離子13、鐵離子:滴加氫氧化鈉溶液,若產(chǎn)生紅褐色沉淀則是鐵離子中考在線【中考在線 1】(2013懷化)下列方法可以鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的是()A插入燃燒著的木條 B聞氣體的氣味C觀察氣體的顏色 D倒入澄清的石灰水【中考在線 2】下列各組溶液,不加任何試劑就能鑒別出的是()ANa2SO4 、BaCl2 、KNO3、NaClBNa2SO4 、K2CO3、 BaCl2、HClCNaOH、 MgSO4、 FeCl3 、BaCl2DCuCl2、 Ag

4、NO3、 NaNO3 、HCl【中考在線 3】下列各組中的物質(zhì),能在溶液中大量共存的是()A. KNO3NaClNaOHB. KOHNa2CO3HClC. KNO3NaOHFeCl3D. AgNO3BaCl2HNO3【中考在線 4】實(shí)驗(yàn)室有三瓶沒(méi)有標(biāo)簽的液體,分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液和稀鹽酸,不用其他試劑,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒別,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論1、2、【中考5】如果要除去氣體中混有的少量一氧化碳,應(yīng)采用的方法是()A.點(diǎn)燃混合氣體,使一氧化碳轉(zhuǎn)變成B.把混合氣體通入石灰水中C.使混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅D.把混合氣體從一容器倒入另一容器例題經(jīng)典【經(jīng)典例題 1】(

5、2013 蘭州市)下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法,不正確的是【經(jīng)典例題 2】(2013 荊門市)把 A、B、C 三種金屬片分別加入稀硫酸中,A、B 表面有氣泡產(chǎn)生,C 無(wú)變化;把A 加入 B 的硫酸鹽溶液中,A 表面析出 B。則這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ǎ〢BAC BABC CCBADACB【經(jīng)典例題 3】下列物質(zhì)的鑒別方法中錯(cuò)誤的是()A燒堿溶液和石灰水-取樣,分別加入無(wú)色酚酞B食鹽和純堿-取樣,分別加入食醋C硝酸銨和生石灰-取樣,分別加水溶解D水和雙氧水-取樣,分別加入二氧化錳【經(jīng)典例題 4】含 CO、N2、H2、CO2 和水蒸氣的混合氣,依次通過(guò) NaOH溶液、灼熱的 CuO 和濃硫酸,最后

6、剩下的氣體是()A.N2 和 CO2B.N2 和 H2C. N2 和 COD. 無(wú)任何氣體精選名題巧練【名題巧練 1】下列各組物質(zhì)不能用水鑒別的是()A硫酸銅和氯化鈉B燒堿和純堿C碳酸鈣和碳酸鋇D熟石灰和生石灰【名題巧練 2】已知AH 均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中 A、C 是組成元素相同的氣體,且C 能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B 為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F 是紫紅色金屬;H 是藍(lán)色沉淀。根據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答:(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B、C ;(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: ; ,反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是?!久}巧練 3】化學(xué)使世界變得絢麗多彩如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化

7、學(xué)反應(yīng)的顏色變化(1)請(qǐng)你在編號(hào)、處各填入一種物質(zhì)是;是;(2)根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個(gè)化學(xué)性質(zhì)請(qǐng)你寫(xiě)出編號(hào)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)(3)若編號(hào)的物質(zhì)是鹽請(qǐng)你寫(xiě)出符合編號(hào)的一個(gè)化學(xué)方程式:,反應(yīng)類型是【名題巧練 4】A、B、C、D、E 五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)A、C、E 均為氧化物,A 是人體呼出的主要?dú)怏w;在實(shí)驗(yàn)室中 B 可以用來(lái)制取 A,而D 可以用來(lái)檢驗(yàn) A;C 和 E 反應(yīng)能生成 D(1)A 的化學(xué)式是,D 的化學(xué)式是 ;(2)B 除了制取 A 之外的另一種用途是;(3)C 和 E 反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)的基本類型是【名題巧練 5】在一瓶無(wú)色澄清的溶液中,可能含有 Cl-、Cu2+、SO42-、CO32-、Na+、Mg2+、Ba2+這七

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論