2022年山東省濟南市槐蔭區(qū)中考試題猜想化學試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列敘述錯誤的是A一種元素在同一化合物中只能表現出一種化合價B電木插座破裂后不能熱修補C拉瓦錫用定量的研究方法研究了空氣的成分D在元素周期表中金屬元素的種類要遠遠多于非金屬元素的種類2水是生命之源，下列相關描述不正確的是A自來水廠凈水過程中包

2、含了沉淀、過濾、吸附、消毒等凈水操作，其中明顯涉及化學變化的是消毒B含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水，在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度C如圖所示為電解水的實驗裝置，其中a管收集到的氣體能使帶火星的木條復燃D電解水實驗不僅說明了水是由氫元素和氧元素組成的，還說明了分子的種類在化學反應前后會發(fā)生改變3下列說法正確的是A硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，可用蒸發(fā)結晶的方法提純硝酸鉀B實驗室需要配制10%的氯化鈉溶液，用量筒量取溶劑時，仰視讀數會導致所配溶液的溶質質量分數偏小C除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2，充分攪拌后過濾D分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體，先加適量的

3、稀鹽酸，再蒸發(fā)4下圖是某反應的微觀示意圖，下列說法正確的是A該反應中甲、丁都屬于有機物B反應生成丙、丁分子個數比為3:2C參加反應的甲、乙的質量比為30:32D該反應屬于置換反應5有人將鋁元素的部分特性繪成如圖，據圖獲取關于鋁的信息正確的是（）A質量較小B密度較大C鋁具有良好的延展性D屬于非金屬元素6規(guī)范實驗操作是實驗成功的基礎和關鍵、下列實驗基本操作正確的是A稀釋濃硫酸B稱11.5g氯化鈉C測溶液酸堿性D熄滅酒精燈7黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革，建設美麗中國。下列做法正確的是A為保護環(huán)境，把廢舊電池深埋處理B為增加糧食產量，大量使用農藥、化肥C為節(jié)約水資源，用工業(yè)廢水直接灌溉農田D為

4、節(jié)約資源，大力開發(fā)新能源替代化石燃料8化學反應要符合一定的原理和條件，下列認識正確的是A化合反應和分解反應一定有單質參加或生成B復分解反應要有沉淀或氣體或水生成C置換反應只能發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間D有鹽和水生成的反應一定是中和反應9總結化學知識時，以下歸納或判斷正確的是（）A由同種分子構成的物質一定是純凈物B有鹽和水生成的反應一定是中和反應C由同種元素組成的物質一定是單質D堿的組成中一定含有金屬元素10ZnSO4飽和溶液的溶質質量分數隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是AN點對應的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體BM點對應的ZnSO4溶液是不飽和溶液CZnSO4飽和溶液的溶

5、質質量分數隨溫度升高而增大D40時，ZnSO4的溶解度為41g11甲，乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣和氧氣，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅，繼續(xù)燃燒，燃燒更旺，瓶中所盛氣體分別是( )A氧氣、氮氣，空氣B氮氣、空氣、氧氣C空氣、氧氣、氮氣D氮氣、氧氣、空氣12下列用品（或其有效成分）及其用途對應錯誤的是選項ABCD用品用途NaCl，做調味品Al(OH)3，抗酸胃藥Cu，生產電線O2，作燃料AABBCCDD13下列有關資源與能源說法正確的是（）A可燃冰是甲烷水合物，是一種重要的新能源B有效地提高煤、沼氣等化石燃料的燃燒利用率，就相當于延長了化石能源的使用期限C石油化工的

6、產品液化石油氣既能作家庭用燃料，又能作汽車燃料D地球表面約96.5%被水覆蓋14分類是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類中不正確的是( )A純凈物：氧氣、干冰、水銀B肥料：二氧化碳、硫酸銨、硝酸鉀C單質：金剛石、鐵粉、黃銅D鹽：氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈣15 “川航3U8633”的成功迫降，挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學變化的是（ ）A玻璃破裂B輪胎變癟C燃油燃燒D座椅搖晃二、填空題（本大題共1小題，共6分）16化學與生活密切相關，在廚房里蘊藏著許多化學知識。下列食物中，能提供大量維生素的是（填字母序號）；A蔬菜 B牛奶 C大米 我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有的功能

7、；廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是（填字母序號）；A塑料保鮮膜 B橡膠手套 C棉布圍裙 廚房中能用來除去水壺中水垢的物質是（填“食醋”或“食鹽水”）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個重要問題，溫室效應被列為21世紀人類面臨的最大威脅之一，已引起人們的廣泛關注。旨在限制發(fā)達國家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內氣候持續(xù)變暖的京都議定書，已于2005年2月16日正式生效。二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國二氧化碳的排放量位居世界第二，為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有(只填2種)：_；_。為減緩二氧化碳使

8、全球變暖的趨勢，有科學家提出大膽設想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，影響海洋生物的生存。二氧化碳氣體轉變?yōu)橐后w時將會_能量(填“釋放”或“消耗”)；二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為_；結合生活中燒開水和打開碳酸飲料瓶蓋時觀察到的現象，我們可以知道：二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度_，原因是_。我國科學家陳乾旺等最新研究成果表明，在440 和800大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應產生金剛石和碳酸鈉，合成的金剛石最大達1.2 mm，完全可以滿足工業(yè)用途。二氧化碳與金屬鈉反應生成金

9、剛石和碳酸鈉的化學方程式為_。18（8分）某化學小組的同學對金屬元素及金屬材料進行系列研究?！霸酵豕篡`劍”埋藏在地下兩千多年，出土時依然光彩奪目、鋒利無比，幾乎沒有絲毫銹蝕。下列選項中，與其保存完好的原因無關的是_(填序號)A埋藏環(huán)境中的氧氣少 B劍身曾經過防銹表面處理C材料（青銅）本身不容易生銹 D埋藏環(huán)境的壓強比較恒定我們的祖先很早就掌握了用孔雀石（主要成分是Cu2(OH)2CO3）和木炭一起加熱進行火法煉銅的工藝。有關化學反應是： Cu2(OH)2CO32CuO+ CO2+ H2O2CuO+ C2Cu + CO2。上述反應屬于_類型。（選填“置換反應”、“復分解反應”之一）堿式碳酸銅（化

10、學式是Cu2(OH)2CO3）是一種不溶于水的固體粉末，取一定量該固體，放入干凈的燒杯中，逐漸滴入溶質質量分數為10%的稀硫酸，滴入該稀硫酸的質量和反應產生氣體的質量關系曲線如圖所示。2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2+3H2O）請回答下列問題：當滴入上述稀硫酸至圖中A點時，燒杯內溶液中大量存在的溶質為_（填寫化學式）當滴入上述稀硫酸至圖中B點時，試通過計算，求此時所得不飽和溶液中溶質的質量_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某化學興趣小組用如圖裝置驗證一氧化碳還原氧化銅，并探究其還原產物的組成裝置及反應原理探究B裝置中濃硫酸的作用為_說明CO能還原CuO的現象為

11、_上述整套裝置中發(fā)生的化學反應，其中屬于化合反應的化學方程式_（不考慮CO2和H2O的反應）產物成分探究查閱資料、一氧化碳還原氧化銅除生成銅外還可能生成氧化亞銅（Cu2O）、Cu2O為不溶于水的紅色固體、Cu2O+H2SO4Cu SO4+Cu+H2O提出問題紅色固體含有什么物質？猜想假設假設一：紅色固體只含Cu假設二：紅色固體只含Cu2O假設三：_實驗驗證該小組為驗證上述假設，取少量紅色固體，加到足量稀硫酸中，觀察到溶液變?yōu)樗{色，紅色固體部分溶解實驗結論根據上述實驗結果，可知紅色固體中一定含有_數據處理為進一步確定紅色固體的成分，甲、乙兩同不分別稱取各自實驗后的一定質量的紅色固體，加到足量稀硫

12、酸中使其充分反應，經過濾、洗滌、干燥后，稱量剩余紅色固體質量如表，請完善表中內容實驗人員紅色固體（g）剩余紅色固體（g）實驗結論甲7.23.2_乙4.082.48_ 交流與反思只要假設合理，方法正確，根據實驗現象和數據就能得出結論參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A. 一種元素在同一化合物中可能表現出多種化合價，比如硝酸銨中的氮元素的化合價是不同的，故錯誤；B、電木具有熱固性，故電木插座破裂后不能熱修補，正確；C、拉瓦錫最早用定量的研究方法研究了空氣的成分，正確；D、由元素周期表可知，金屬元素的種類要遠遠多于非金屬元素的種類，故正確。故選A。2、C【解析】A、自來水

13、廠凈水過程中包含了沉淀、過濾、吸附、消毒等凈水操作，沉淀、過濾、吸附除去難溶于水、有顏色和氣味的物質，幾個過程中沒有新物質生成，發(fā)生的是物理變化，消毒過程利用氯氣等物質的氧化性進行滅菌，涉及化學變化，A選項描述正確，不符合題意；B、硬水與軟水的區(qū)別是可溶性鈣鎂化合物的含量，含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水，在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度，B選項描述正確，不符合題意；C、電解水實驗中與電源正極相連的一端產生氧氣，與電源負極相連的一端產生氫氣，產生氫氣與氧氣的體積比為2:1，如圖所示為電解水的實驗裝置，其中b管收集到的氣體能使帶火星的木條復燃，a試管收集的氣體能夠燃燒，火焰為淡藍色，

14、C選項描述不正確，符合題意；D、電解水生成氫氣和氧氣，電解水實驗不僅說明了水是由氫元素和氧元素組成的，還說明了分子的種類在化學反應前后會發(fā)生改變，D選項描述正確，不符合題意。故選C?！军c睛】本題以自來水的凈化過程考查物理變化和化學變化、考查硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法，考查電解水的結論。以水為載體進行綜合考查，識記自來水的凈化過程、硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法、電解水的現象及結論是解題的關鍵。3、B【解析】A、硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，可用降溫結晶的方法提純硝酸鉀；故選項錯誤；B、實驗室需要配制10%的氯化鈉溶液，用量筒量取溶劑時，仰視讀數，量取水的體積偏

15、大，溶質質量不變，會導致所配溶液的溶質質量分數偏?。还蔬x項正確；C、除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2，氫氧化鎂自身是沉淀，不與氯化銅反應，不能達到除雜的效果；故選項錯誤；D、分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體，先加適量的稀鹽酸與碳酸鈉反應產生氯化鈉、水和二氧化碳氣體，再蒸發(fā)，只剩氯化鈉固體，將碳酸鈉除去，分離物質要保證物質成分不變，故選項錯誤；故選：B。4、B【解析】由微觀粒子反應示意圖可知：2C2H67O26H2O4CO2【詳解】A、該反應中甲是乙烯（C2H6）含有碳種元素，屬于有機物，D是二氧化碳，屬于無機物；故選項錯誤；B、反應生成丙、丁分子個數比為6:4=3:

16、2；故選項正確；C、參加反應的甲、乙的質量比為（230）：（732）=15:56；故選項錯誤；D、由微觀粒子反應示意圖可知：2C2H67O26H2O4CO2該反應不符合“單質+化合物=新單質+新化合物”不屬于置換反應；故選項錯誤；故選：B。5、C【解析】A、由圖中信息可知，堅硬且輕的金屬，常用于制作可樂罐，“輕”是指相對密度較小，不是指質量小，不符合題意；B、鋁是一種密度較小的金屬，由“輕”可得出，不符合題意；C、鋁可用于制作易拉罐，說明鋁的延展性好，符合題意；D、鋁屬于金屬元素，不符合題意。故選C。6、A【解析】試題分析：A、稀釋濃硫酸的正確操作是：將濃硫酸加入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故A

17、正確；B、用托盤天平稱量藥品的正確操作是：左物右碼，故B錯誤；C、用pH試紙測溶液酸堿性的正確操作是：用玻璃棒蘸取試液或用膠頭滴管將試液滴到試紙上，不能直接將試紙放入試液中，故C錯誤；D、熄滅酒精燈應該用燈帽蓋滅，用嘴吹容易將燈內的酒精引燃，故D錯誤。故選A?？键c：考查基本實驗操作7、D【解析】A、廢舊電池深埋不能消除污染，會污染土壤和地下水，錯誤；B、大量使用農藥、化肥會污染水資源，要合理使用藥、化肥，錯誤；C、工業(yè)廢水直接灌溉農田會污染地下水和土壤，錯誤；D、大力開發(fā)新能源替代化石燃料可以節(jié)約資源又可以減少污染，正確。故選D。8、B【解析】化合反應是指由兩種或兩種以上物質反應生成另外一種物

18、質的反應，其特點可總結為“多變一”置換反應是指由一種單質和一種化合物反應，生成另外一種單質和一種化合物的反應復分解反應是指由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應酸和堿反應能生成水和鹽，這類反應屬于中和反應【詳解】A、二氧化碳和水反應生成碳酸是化合反應，但是沒有單質參加反應；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳是分解反應，生成物中沒有單質生成不符合題意；B、復分解反應的條件是要有沉淀或氣體或水生成符合題意；C、置換反應不一定發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間，例如氫氣還原氧化銅的反應中，還原劑是氫氣，不屬于金屬不符合題意；D、有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，例如氧化銅和稀鹽酸反應能生成鹽

19、氯化銅和水，但是不屬于中和反應不符合題意故選B點評：本題主要考查反應類型方面的知識，解答時要分析反應物和生成物的種類，然后再根據各種反應類型的概念方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論9、A【解析】A、同種物質組成的物質為純凈物，由同種分子構成的物質一定是純凈物，故選項說法正確；B、中和反應會生成鹽和水，生成鹽和水的反應不一定是酸堿中和反應，如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O，故選項說法錯誤；C、由同種元素組成的純凈物為單質，由同種元素組成的物質不一定是單質，如氧氣和臭氧組成的混合物，則不是單質，故選項說法錯誤；D、堿的組成中不一定含有金屬元素，如氨水是一種堿，其中沒有金屬元素，故選項說

20、法錯誤。故選A。10、A【解析】根據所學知識和題中信息知，A、N點對應的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體，N點ZnSO4 溶質質量分數最大，溶解度最大，故A正確；B、M點ZnSO4溶解度難以確定，對應的ZnSO4溶液難以確定是不是不飽和溶液，故B錯誤；C、ZnSO4飽和溶液的溶質質量分數70之前，隨溫度升高而增大，70之后，隨溫度升高而減小，故C錯誤；D、40時，ZnSO4的溶質質量分數是41，故D錯誤。點睛溶解度和溶質質量分數是兩個本質不同的概念。同一種物質溶解度越大，溶質質量分數也越大。11、B【解析】氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒的更旺，氮氣不能燃燒、不能支持燃燒，能使燃著的

21、木條熄滅；燃著的木條在空氣中能正常燃燒，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，故瓶中所盛氣體分別是氮氣、空氣、氧氣。故選：B。12、D【解析】A NaCl有咸味，可作調味品；B Al(OH)3可與胃液中的鹽酸發(fā)生中和反應，可作抗酸胃藥；C Cu有優(yōu)良的導電性，可用于生產電線；D O2有助燃性而不是可燃性，不能作燃料。點評：正確掌握常見物質的性質及其用途。13、C【解析】A、可燃冰主要含有甲烷水合物，還含有二氧化碳等氣體，是一種重要的未來新能源，不符合題意；B、沼氣不屬于化石燃料，化石燃料主要包括煤、石油、天然氣，不符合題意；C、一些家庭常用灌裝液化石油氣做燃料，

22、同時液化石油氣也可做汽車燃料，符合題意；D、地球表面約71%被水覆蓋，海洋的儲水量約占全球總儲水量的96.5%，不符合題意。故選C。14、C【解析】A、氧氣、干冰、水銀都是只由一種物質組成的，屬于純凈物，故A正確；B、二氧化碳是植物光合作用的原料，可用作溫室氣體肥料，硫酸銨屬于氮肥，硝酸鉀屬于復合肥，故B正確；C、黃銅是銅鋅合金，屬于混合物，而單質屬于純凈物，故C錯誤；D、氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈣都是由金屬離子和酸根離子構成的化合物，都屬于鹽，故D正確。故選C。15、C【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。A. 玻璃破裂

23、，沒有新的物質生成，是物理變化； B. 輪胎變癟，沒有新的物質生成，是物理變化； C. 燃油燃燒，有新的物質生成，是化學變化； D. 座椅搖晃，沒有新的物質生成，是物理變化。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）A （2）乳化 （3）C （4）食醋【解析】試題分析：（1）下列食物中，能提供大量維生素的是蔬菜和水果，故選擇C；（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化的功能；（3）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是 C棉布圍裙；其他物質為合成材料；（4）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質是食醋，應為水垢的主要成分為碳酸鈣，能與酸性物質發(fā)生反應。

24、考點：化學與生活三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、開發(fā)新能源 減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率 釋放 CO2H2O=H2CO3 大 深海中，壓強大，溫度低 3CO24NaC2Na2CO3 【解析】為減少二氧化碳氣體的排放量，我們應從兩個方面去做：1、開發(fā)新能源，2、減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率，故填開發(fā)新能源、減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率。（1）二氧化碳氣體轉變?yōu)橐后w時將會釋放能量，故填釋放。（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理是二氧化碳能與水反應生成碳酸，故反應的化學方程式寫為：CO2H2O=H2CO3。（3）因為深海中二氧化碳的溶解度比通常狀況下水中的溶解度大，故填大；氣體的溶解度受溫度、壓強的影響，壓強大，溫度低，氣體的溶解度就增大，所以二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度大，故填壓強大、溫度低；二氧化碳與金屬鈉反應生成金剛石與碳酸鈉，故反應的化學方程式寫為：3CO2+4Na C+2Na2CO3。18、D 置換反應 CuSO4 32g。 【解析】本題考查了金屬資源的保護，置換反應和根據化學方程式的計算。（1）A、青銅的銹蝕與空氣中的氧氣水、二氧化碳有關，埋藏環(huán)境中的氧氣少與寶劍保存完好的原因有關； B、劍身曾經過防銹表面處理，能減緩寶劍的銹蝕，與寶劍保存完好的原因有關；C、材料（青銅）本身不容易