我愛做手工——紙杯貓

1、 兩件寶 人有兩件寶， 雙手和大腦。 雙手會(huì)做工， 大腦會(huì)思考。 動(dòng)手又動(dòng)腦， 才能有創(chuàng)造。課前1分鐘：讀讀兒歌兩件寶第三單元 做手工 人的大腦，越用越靈。十指連心，因此，有科學(xué)表明，愛動(dòng)手的人大腦會(huì)越來越聰明，因此有人說：“心靈手巧”；也有人說：手巧心靈。手腦互相促進(jìn)，眼手腦并用，讓我們創(chuàng)意無限。今天，我們學(xué)習(xí)：做手工。教學(xué)目標(biāo)：1.我會(huì)學(xué)：學(xué)習(xí)在傾聽時(shí)記住重要信息的方法。2.我會(huì)說：能按照順序說清楚制作手工作品的過程，樂于分享。3. 我會(huì)做：能夠根據(jù)提示完成手工制作。一、課前熱身：觀察、發(fā)現(xiàn)、欣賞：手工作品做手工紙杯貓那現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)做手工紙杯貓吧?。ㄒ唬┦止げ牧瞎ぞ邷?zhǔn)備：一個(gè)白色紙杯

2、，彩紙，各種水彩筆，膠水，手工小剪刀二、我會(huì)學(xué)：仔細(xì)觀察老師手工制作，邊看邊說，記住重要信息。（二）制作步驟：首先接著然后最后二、我會(huì)學(xué)：仔細(xì)觀察老師手工制作，邊看邊說，記住重要信息。（二）制作步驟：首先制作耳朵（ ）的耳朵二、我會(huì)學(xué)：仔細(xì)觀察老師手工制作，邊看邊說，記住重要信息。（二）制作步驟：接著畫眼睛（ ）的眼睛二、我會(huì)學(xué)：仔細(xì)觀察老師手工制作，邊看邊說，記住重要信息。（二）制作步驟：然后畫鼻子（ ）的鼻子二、我會(huì)學(xué)：仔細(xì)觀察老師手工制作，邊看邊說，記住重要信息。（二）制作步驟：最后畫胡子和嘴巴（ ）的胡子（ ）的嘴巴二、我會(huì)學(xué)：仔細(xì)觀察老師手工制作，邊看邊說，記住重要信息。 做手工 紙

3、 杯 貓 今天，語文課上，老師教我們做手工紙杯貓。 我首先（ ），接著（ ）， 然后（ ）， 最后（ ）。 就這樣，我的手工紙杯貓完成了。 哈哈！我的手工真是（ ）。我今天（ ）。三、我會(huì)說：小組合作交流、匯報(bào)我會(huì)做手工紙杯貓制作步驟：首先接著然后最后1.耳朵2.眼睛3.鼻子4.胡子和嘴巴四、拓展延伸我會(huì)做：根據(jù)步驟自己動(dòng)手做一做，然后進(jìn)行展示。教學(xué)目標(biāo)：我會(huì)說：1.能按照順序說清楚制作手工作品的過程，樂于分享。我會(huì)學(xué)：2.學(xué)習(xí)在傾聽時(shí)記住重要的信息的方法。我會(huì)做：3.在交際的過程中學(xué)會(huì)提問，養(yǎng)成文明的交際習(xí)慣。我會(huì)說：1.能按照順序說清楚制作手工作品的過程，樂于分享。我會(huì)學(xué)：2.學(xué)習(xí)在傾聽時(shí)記住重要的信息的方法。我會(huì)做：3.在交際的過程中學(xué)會(huì)提問，養(yǎng)成文明的交際習(xí)慣。做手工紙杯貓做手工不但