一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)素材-漢語(yǔ)拼音12《ɑn en in un ün》知識(shí)點(diǎn) 圖文解讀 人教部編版_第1頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)素材-漢語(yǔ)拼音12《ɑn en in un ün》知識(shí)點(diǎn) 圖文解讀 人教部編版_第2頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)素材-漢語(yǔ)拼音12《ɑn en in un ün》知識(shí)點(diǎn) 圖文解讀 人教部編版_第3頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)素材-漢語(yǔ)拼音12《ɑn en in un ün》知識(shí)點(diǎn) 圖文解讀 人教部編版_第4頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)素材-漢語(yǔ)拼音12《ɑn en in un ün》知識(shí)點(diǎn) 圖文解讀 人教部編版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩18頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版一年級(jí)上冊(cè)漢語(yǔ)拼音12n en in un n知識(shí)點(diǎn)+圖文解讀知識(shí)點(diǎn)01發(fā)音1. n:先發(fā)的音，然后用舌尖抵住上齒齦，使氣流從鼻腔出來(lái)。2. en:先發(fā)e的音，然后用舌尖抵住上齒齦，使氣流從鼻腔出來(lái)。3. in:先發(fā)i的音，然后用舌尖抵住上齒齦，使氣流從鼻腔出來(lái)。4. un:先發(fā)u的音，然后用舌尖抵住上齒齦，使氣流從鼻腔出來(lái)。5. n:先發(fā)的音，然后用舌尖抵住上齒齦，使氣流從鼻腔出來(lái)。02讀音節(jié)1. yun:發(fā)yuan時(shí)，先發(fā)yu的音，再發(fā)n的音，由yu滑向n，中間不停頓。2.yin:發(fā)音與in大體相同，氣流從鼻腔出來(lái)，但要讀得稍長(zhǎng)、響亮些。2.yun:發(fā)音與n大體相同，氣流從鼻腔出來(lái)，但要讀得稍長(zhǎng)、響亮些。03拼讀方法1.n與j、q、x相拼時(shí)，n上兩點(diǎn)要省去。2.與j、q、x相拼時(shí)，上兩點(diǎn)要省去。3. 整體認(rèn)讀音節(jié)不要拼讀，直接讀出。04書(shū)寫(xiě)1.n：n占中格，先寫(xiě)，再寫(xiě)n，兩個(gè)字母要寫(xiě)得緊湊，四筆寫(xiě)成。2.en：en占中格，先寫(xiě)e，再寫(xiě)n，兩個(gè)字母要寫(xiě)得緊湊，三筆寫(xiě)成。3.in：in占上中格，先寫(xiě)i，占上中格，再寫(xiě)n，占中格，兩個(gè)字母要寫(xiě)得緊湊，四筆寫(xiě)成。4.un：un占中格，先寫(xiě)u，再寫(xiě)n，兩個(gè)字母要寫(xiě)得緊湊，四筆寫(xiě)成。5.n：n占上中格，先寫(xiě)，占上中格，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論