幼兒園大班音樂活動像個小學生教案反思

1、大班音樂活動像個小學生教案反思這是大班音樂活動像個小學生教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。教學目標1學會演唱歌曲，根據(jù)歌曲內容表演響應的動作。2了解小學生的學習生活，激發(fā)幼兒上小學的愿望。3能唱準曲調，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。4感受樂曲歡快富有律動感的情緒。重點難點學會演唱歌曲，根據(jù)歌曲內容表演響應的動作。環(huán)境與材料1帶領幼兒到小學參觀。2音樂錄音帶重點指導了解小學生的學習生活，激發(fā)幼兒上小學的愿望。一次備課談話-小學生是怎樣上課的？你們認為當一名小學生應該怎樣？-教師總結幼兒的發(fā)言，引出歌曲內容。學唱歌曲-教師范唱歌曲，并結合歌曲內容做出相應的動作，幼兒跟

2、唱并模仿。-分句學唱第一段。-整體學唱第二段，幼兒在教師帶領下，用跟唱形式整體學唱第二段，邊唱邊結合歌曲內容做相應動作。演唱歌曲-播放歌曲錄音，幼兒跟音樂整體演唱這首歌?；顒臃此迹和ㄟ^本次活動，使幼兒對于即將到來的小學生活有了比較真實客觀的了解，他們也許在現(xiàn)實中還會有心理上的落差，也許還沒有完全的準備好，但通過這次活動可以盡可能地讓幼兒積累有關小學生活的經驗，有助于他們適應小學生活，從心理上和身體上都做好入學的準備。在孩子的心中，小學生活是全新的，的確如此，通過他們的總結和發(fā)現(xiàn)，他們的確發(fā)現(xiàn)了很多與幼兒園不一樣的地方，而且最為明顯的也是對他們觸動最大的就是小學生上課的內容、坐姿、學習習慣，不過

3、，看來參觀活動對幼兒充分的了解小學的生活非常有利。此時孩子們才發(fā)現(xiàn)：原來要想成為一名小學生的確有很多需要自己努力的地方。在活動中，孩子們似乎長大了很多，一種成長的快樂和一種對幼兒園的留戀同時交織在孩子的心中，通過這樣的活動，一方面可以引發(fā)幼兒對幼兒園依戀的情感，同時也可以幫助孩子樹立在生活中的成長意識。相關文章大班音樂：四季輪換：大班音樂活動四季輪換教案主要包含了教學目標，教學準備，教學重難點，教學過程等內容，嘗試利用熟悉的旋律進行歌詞的即興創(chuàng)作。感受四季的明顯不同，知道四季輪換的順序。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班音樂四季輪換教案吧。大班音樂優(yōu)質課：快樂皮影人：大班音樂活動快樂皮影人教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，理解并能用動作表現(xiàn)作品的ABA結構。能變化方位創(chuàng)編B段音樂中皮影人的各種造型動作。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看大班音樂優(yōu)質課快樂皮影人教案吧。大班音樂：給你戴上小黃帽：大班音樂活動給你戴上小黃帽教案主要包含了活動目標，活動過程，活動準備，活動過程等內容，能看懂圖譜，并在圖譜的提示下變化動作，學跳請你戴上黃帽子集體舞。在表演集體舞的過