教師個人工作總結(jié)與自我評價范文4篇.

1、2016教師個人工作總結(jié)與自我評價范2019-01-012016教師個人工作與自我評價范文時光飛逝，一學(xué)期很快即將過去，回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多，。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下 來，我從以下兒個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總。工作能力方面在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新 課程的核心理念，讓課堂走向，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。以自主，合 作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從 而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利地完成了

2、教育教學(xué)任務(wù)。把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、 課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面加強理論，經(jīng)驗文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知 識，努力形成比較完整的理論知識構(gòu)，認(rèn)真參加每一次的教研活動，并認(rèn)真做好記錄。觀摩校內(nèi)教師的課程，并認(rèn)真做好記錄和分析。在教學(xué)過程中所涉及到的問 題要積極主動的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí)，取長補短。多專研，做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課 過程中認(rèn)真地分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計。在課堂上， 努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。認(rèn)真做好

3、教學(xué)反思，做到了學(xué)習(xí)一一實踐 交流 總。并認(rèn)真的做 好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的部分，及時的改正，使我在教學(xué) 過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進(jìn)步，以夯實基礎(chǔ)。增加了閱讀時間，多讀書，多記錄。在課余，我堅持經(jīng)?？磿⒖磮?，如 青年教師、新教育、德育報等雜志和報刊。多采集各方面的信 息，不斷的填充和彌補自己，提高自己綜合文化知識的含金量。為了解教學(xué)方 面的動態(tài)信息，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué) 水平，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排 上，我都有了很大的進(jìn)步。提高課件制做技能，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)

4、 中。個人素質(zhì)方面不斷學(xué)習(xí)和思考，提高自己的職業(yè)道德水平。親身實踐，按職業(yè)道德方向去做，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。自省自檢，注重個人的語言，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反 省，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。以上是我本學(xué)期的自我提高總，這學(xué)期的工作雖然即將，但在今后的教育教學(xué) 工作中我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心履行我的教育職責(zé)。2016教師個人工作總結(jié)與自我評價范文時光飛逝，不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時間里，我滿懷 信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)，深刻到了做老師的艱辛和快樂，使我獲益良多。現(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失，因為回顧走過的路就可以更好的看清前面的 路。作

5、為一名新教師，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗，但是從走上講臺的第一 天開始，我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無論多 么忙，在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課， 還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓(xùn)，從中得到了很多寶 貴的經(jīng)驗。在這一年的時間里，忙碌伴隨著充實，我一共在校開過兩節(jié)公開課，到林溪鄉(xiāng) 校開過一節(jié)新教師匯報課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老 師的指點讓我受益很多，不管從教學(xué)方法上還是課堂上都有很大的感觸和提 咼。在這一年里我努力做到以下兩點：第一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，自己的品德非常重要。因此這一年

6、來我堅持定期進(jìn)行品徳修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道徳規(guī)范，積極參加進(jìn) 修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動，積極參加學(xué)校組織的各種活動。我盡量在 學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形 象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí)，充實自己的、頭腦。第二、在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時批 改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng) 驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外，我 與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛 及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)

7、，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去 提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)訃能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的 時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。 其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過 于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。教育工作是一項常做常新、永無止境的 工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完 善自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不 足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好。2016教師個人工作總結(jié)與自我評價范文回顧自己所做的工作，對照黨章和黨員評議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到

8、自己的精神狀態(tài) 應(yīng)該說是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進(jìn) 的。在思想上、政治上、行動上與黨的要求保持一致。我進(jìn)一步改造了自己的世界 觀、人生觀、價值觀，提高了自身的政治素質(zhì)。關(guān)心國家大事，探索、創(chuàng)新、 研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的專業(yè)知識，努力使自己做到既是思想政治工作的“專 才”，乂是具有科學(xué)管理知識的“通才”，能夠接受新時期工作的挑戰(zhàn)，Oo學(xué)習(xí)方面：能自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭 腦、指導(dǎo)實踐;能自覺參加開展的各項學(xué)習(xí)教育活動;能勤奮學(xué)習(xí)各方面的知識 及技能，不斷提高自身素質(zhì)和能力。工作方面：“平平凡凡做人，踏踏實實做事”是我多年來恪守的人生準(zhǔn)則

9、。小 學(xué)教師，就是給孩子織著一雙雙翅膀，讓他們變成天使的人。作為一名共產(chǎn)黨 員，對待學(xué)生就更應(yīng)該有一份責(zé)任心。因為我們從事的是關(guān)系到我們國家明天 命運的事業(yè)，我必須比以前看得深、想得遠(yuǎn)。當(dāng)我感覺疲憊時，當(dāng)我遇到困難 時，我想到共產(chǎn)黨員應(yīng)該站在隊伍的最前列挑起重?fù)?dān)，在學(xué)校的匸作中就是努 力完成教育教學(xué)的任務(wù)，做好自己的本職工作，能為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。我不 敢松懈，時刻要求自己要為人師表，上好每一節(jié)課，批改好每本作業(yè)，關(guān)注到 每個學(xué)生，完成學(xué)校交給的每項任務(wù)。通過參加教師業(yè)務(wù)，使我對教育、教師 職業(yè)有了新的體會和認(rèn)識，也更明白肩上所負(fù)的教育教學(xué)任務(wù)的重要。遵守法律法規(guī)方面：我嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)

10、要求自己的一言一行。嚴(yán)格考 勤，在學(xué)校遇到重要任務(wù)需要加班工作時，能自愿放棄休息，不計較個人得 失。在美化校園的工作中都留下了我的身影。我始終牢記共產(chǎn)黨員的身份，保 持清醒的頭腦，廉潔自律。能聯(lián)系服務(wù)群眾，為老師解決有關(guān)電腦應(yīng)用方面的問題。作為一個黨齡不算短的共產(chǎn)黨員，我雖然在工作上取得了一些成績，但也存在 一些不足。例如：1、我的政治理論知識還有待加強，對理論的學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng) 化。2、把工作做得更巧妙。綜上所述，一年來本人依舊在實踐著自己“平平凡凡做人，踏踏實實做事”的 諾言，本人自評為一名合格的共產(chǎn)黨員。2016教師個人工作總結(jié)與自我評價范文我是某某小學(xué)的一名人民教師，任職以來我用一直我的心

11、去教誨我的學(xué)生，我 用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自 己工作所做的自我。一、師德表現(xiàn)關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政 治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí) 的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安 排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面 對的是兒十個學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一 的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平 的。說我們教師這個職業(yè)神圣是

12、因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn) 確地衡量！”我認(rèn)同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要 求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。二、教學(xué)方面1、備課開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，根據(jù)要求，提Ir兩周備好課，寫好 教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請 教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人 的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常把匸作帶到家里。為了學(xué)生能更直觀地感受 所學(xué)的知識內(nèi)容。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住 重點，突破難點，精講精

13、練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào) 動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的 學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生 回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找 出不足。教師個人發(fā)展自我評價3、輔導(dǎo)我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地 教，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在 家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生 能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。三、德育工作德育是學(xué)校工作中的

14、重中之重，而班主任德育丄作的秘訣就是愛。師愛是偉 大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn) 的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與IJ的， 然而這種愛卻有一種巨大的力量。1、愛就是關(guān)懷。師愛是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān) 心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為 有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良 好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué) 習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要 愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母?/p>

15、愛;金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。2、愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。 教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等 的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理 解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼 稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練 中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴 感。3、愛就是責(zé)任。愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌 慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的 情感色彩，乂表現(xiàn)岀深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生IJ前的得失和苦樂，更注重 學(xué)生未來的發(fā)展和前途。四、努力方向1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知 識上做到課課清、段為了段清。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)