給予樹課件 (3)

1、 31 給【j】予（y）樹 我會(huì)讀給予 試探 心意 祝福 甜蜜 擔(dān)心 寬容 前夕 提醒 暗示 猜測(cè) 立即 卡片 盼望 顯示 擁抱 仁愛 同情 體貼 真摯 寬裕 援助 興高采烈這篇課文講了一個(gè)怎樣的故事？ 講的是“我” 家里并不寬裕，給每個(gè)孩子20美元到商場(chǎng)里去給大家選購圣誕禮物，金吉婭卻買了50美分的棒棒糖，我很生氣。金吉婭告訴我，她把大部分的錢給一個(gè)陌生女孩買了洋娃娃，我激動(dòng)地?fù)肀Я怂?在（ ）前夕，金吉婭把應(yīng)該給家人買禮物的錢買了一個(gè)（ ），送給了一個(gè)（ ）的女孩。金吉婭是個(gè)（ ）的孩子。圣誕節(jié)洋娃娃素不相識(shí)善良、仁愛/關(guān)愛他人 _只給了自己的家人_，卻給予_一直盼望的_，使_如愿以償

2、。洋娃娃 棒棒糖金吉婭陌生小女孩陌生小女孩自學(xué)提示：自讀課文，思考以下問題：1.母親的心情有什么變化？為什么會(huì)有這些變化？2.用橫線畫出文中描寫金吉婭語言的句子，你從中體會(huì)到了什么？3.給予樹到底是一顆什么樹呢？“給予”就是幫助、送、給。“給予”是什么意思？ 課文中哪些事情是一種“給予”？你發(fā)現(xiàn)了嗎？請(qǐng)從文中找一找、劃一劃。圣誕節(jié)前，媽媽給了每個(gè)孩子孩子二十美元。 孩子們相互贈(zèng)送禮物 。 金吉婭買了一個(gè)洋娃娃送個(gè)一個(gè)陌生的女孩。 這是媽媽對(duì)孩子的一種給予。 是相互的給予。 是一種愛心的給予。 是慈善機(jī)構(gòu)所設(shè)，他們?cè)谑フQ樹上掛上反映孩子心愿的卡片來請(qǐng)求人們贊助。 給予樹給予樹是一顆怎樣的樹？ 讓

3、人如愿以償?shù)臉洌?誰的給予給你印象最深刻？ 金吉婭是怎樣發(fā)現(xiàn)小女孩的心愿的？請(qǐng)找出有關(guān)的句子。 后來，我看到一棵援助中心的給予樹。樹上有許多卡片，其中一張是一個(gè)小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個(gè)穿裙子的洋娃娃。 援助中心是指什么？ 援助中心是給別人提供幫助的地方。 哪一些人最需要我們的援助？ 默讀課文，把描寫母親心情詞語圈出來。想想為什么會(huì)有這樣的變化？ （5分鐘后檢測(cè)）擔(dān)心生氣高興 讓我擔(dān)心的是，家里并不寬裕，我只攢了一百美元，卻要由五個(gè)孩子來分享，他們?cè)趺纯赡苜I到很多很好的禮物呢？他們?cè)趺纯赡苜I到很多很好的禮物呢？品讀感悟我在擔(dān)心什么呢？他們不可能買到很多很好的禮物。生氣 我有些生氣

4、：她到底用這二十美元做了什么？ 回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測(cè)自己買了什么禮物。只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語。透過塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買了一些棒棒糖那種五十美分一大把的棒棒糖！興高采烈沉默不語我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？因?yàn)椋ㄋ毁I了一些棒棒糖那種五十美分一大把的棒棒糖）,所以“我”有些生氣。品讀感悟她會(huì)用二十美元買些什么呢？ 透過塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買了一些棒棒糖那種五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？我會(huì)讀 在表示金吉婭神態(tài)心情的詞語下面畫小三角。思考：金吉婭當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么？（5分鐘后檢測(cè)） 只有八歲

5、的小女兒金吉婭沉默不語。不說話，不出聲。 只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語。因?yàn)榻鸺獘I只給家人買了一些棒棒糖，所以沉默不語。因?yàn)榻鸺獘I覺得對(duì)不住家人 ，所以沉默不語。因?yàn)榻鸺獘I擔(dān)心媽媽責(zé)怪她 ，所以沉默不語。從沉默不語中，我感受到金吉婭的心情是( 難過 )的。為什么金吉婭沉默不語呢？品讀感悟“我的就只夠買這些棒棒糖了?？墒菋寢專覀冇羞@么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩卻什么都沒有?！逼纷x感悟 我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良 、仁愛、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?品讀感悟善良仁愛同情體貼母親這時(shí)的心情是（激動(dòng)、喜悅、欣慰）的。金吉婭

6、是（快樂 ）的。 想一想課本中需要幫助的小女孩是個(gè)什么樣的孩子？ 她沒有父母，特別需要人們的幫助，需要人們給予她幫助，給予愛！ 給予樹上除了樹葉還掛滿了卡片，其中有一張卡片是這個(gè)小女孩的，卡片上有她的一個(gè)小小的愿望。小姑娘會(huì)在上面怎樣寫下自己的心愿？現(xiàn)在你就是那個(gè)小女孩，請(qǐng)你試著寫一寫吧！ 圣誕老人： 我沒有爸爸媽媽，沒有兄弟姐妹，沒有人和我一起玩。我多想有個(gè)洋娃娃，有個(gè)穿著裙子的洋娃娃和我做伴呀！圣誕老人，我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？ 一個(gè)孤獨(dú)的小女孩 小姑娘終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，得到了盼望已久的洋娃娃，我們可以用文中的一個(gè)詞來表示相同的意思如愿以償 給予樹太神奇了。金吉婭給予的僅僅是洋娃娃嗎？ 她一

7、直盼望有一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。 可是媽媽，我們已經(jīng)有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩卻什么也沒有。 讀讀，說說從這兩句話你體會(huì)到了什么？ 金吉婭有一顆無比美麗善良的心。她給予小女孩的不僅是禮物，還有同情和愛心。 金吉婭的家庭情況怎樣？ 讓我擔(dān)心的是，家里并不寬裕，我只攢了一百美元，卻要有五個(gè)孩子來分享，他們?cè)趺纯赡苜I到很多很好的禮物呢？ 讀讀，從中你又感受到什么？更加突出了金吉婭有一顆善良的、無比美麗的心。 我緊緊地?fù)肀н@金吉婭。這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及陌生女孩如愿以償?shù)男δ?。緊緊地?fù)肀屏既蕫弁轶w貼如愿以償 這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給

8、我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?讀讀，進(jìn)步體會(huì)金吉婭善良與可愛媽媽緊緊地抱起金吉婭，（ ）地說：孩子，這個(gè)圣誕節(jié)，你不但給我們棒棒糖，還給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨＜?動(dòng)哥哥姐姐拉著金吉婭，（ ）地說： 妹妹，這個(gè)圣誕節(jié)，你不但給我們棒棒糖，還給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ?。高興我們也感動(dòng)的說： 金吉婭，這個(gè)圣誕節(jié)，你不但給我們棒棒糖，還給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ?。?qǐng)你替那個(gè)小女孩寫幾句感謝的話親愛的金吉婭: 謝謝你!我收到你送給我的洋娃娃了，她簡(jiǎn)直

9、太漂亮了!她穿著高貴的白禮服，下面是一條粉紅色的花邊裙。她還有一雙大大的眼睛，眨巴眨巴的。我心里很高興，因?yàn)檫@是我從小到大唯一的愿望，是你讓我如愿以償,我真是太謝謝你了!一個(gè)幸福的女孩 親愛的金吉婭： 你好！謝謝你送給我這珍貴的禮物，我高興極了！ 你知道嗎？前幾天，我透過商場(chǎng)的窗戶，看到了其他孩子都有自己喜愛的玩具，可羨慕了。這時(shí)，我看到商場(chǎng)里有一棵給予樹，于是，我拿了一張紙條，把我的心愿寫到了上面，掛到了給予樹上。圣誕節(jié)這一天終于來到了。早晨，我正坐在椅子上發(fā)呆，突然，我聽到了敲門聲，就趕緊過去開門，打開門一看，原來是援助中心的阿姨，他把精美的禮盒遞給了我。我迫不及待地打開禮盒，原來是一個(gè)漂

10、亮的洋娃娃。 這個(gè)圣誕節(jié)，你不但送給了我洋娃娃，而且還送給了我善良、仁愛、同情和體貼，我真心邀請(qǐng)你到福利院來做客，我們會(huì)成為最好的朋友。 一個(gè)如愿以償?shù)呐?.我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。 2.讓我擔(dān)心的是，家里并不寬裕，我只攢了 一百美元，卻要由五個(gè)孩子來分享，他們?cè)趺纯赡苜I到很多很好的禮物呢？母愛品讀感悟 1.孩子們熱烈地討論這個(gè)話題，互相試探對(duì)方的心意，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。2. 回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測(cè)自己買了什么禮物。兄弟姐妹之愛 品讀感悟善良笑臉同情仁愛棒棒糖體貼洋娃娃愛心讓我們用愛心做水，用善良做土，用同情做陽光，精心地栽培“給予樹”，讓它在我們的心田里枝繁葉茂，開出最美的花，結(jié)出最豐碩的果實(shí)。2. 在（ 圣誕節(jié) ）到來之前， 小女孩