第17課 電氣時代的來臨1

1、第17課 電氣時代的來臨【課程標(biāo)準(zhǔn)】：1.列舉電力廣泛使用的史實(shí)，了解第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。2.講述愛迪生發(fā)明電器的故事，認(rèn)識電器的廣泛使用對提高人類社會生活質(zhì)量的重要作用?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：知識與能力：1.了解第二次工業(yè)革命基本概念和內(nèi)容及特點(diǎn)。2.了解人類對電的認(rèn)識過程和應(yīng)用歷史，培養(yǎng)閱讀理解能力。3.講述發(fā)明大王愛迪生的故事，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。4.說明電作為新能源給人類帶來的巨大變化及對世界的影響。過程與方法：利用教科書中的一切資源和師生查閱的教學(xué)資料，充分展示課文中有關(guān)電氣化時代的特征和科學(xué)家的貢獻(xiàn)，了解第二次工業(yè)革命的意義。 情感態(tài)度與價值觀： 1.了解電氣時代的來臨對世界帶來的深刻變革

2、，從中感受科技作為第一生產(chǎn)力的重要性。認(rèn)識科技是第一生產(chǎn)力這一重要道理，認(rèn)識人類文明的演進(jìn).人類社會的發(fā)展，歷來都是在生產(chǎn)力進(jìn)步的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。2.學(xué)習(xí)愛迪生等科學(xué)家堅忍不拔的毅力和勤奮好學(xué)的精神，以及關(guān)于創(chuàng)新.不畏艱難.不惜為科學(xué)獻(xiàn)身的精神?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：電的發(fā)明及應(yīng)用【教學(xué)難點(diǎn)】：對第二次工業(yè)革命的評價（電氣時代的意義）【教學(xué)方法】：導(dǎo)為主，讀.講.議結(jié)合的教學(xué)法。 【課前準(zhǔn)備】：學(xué)生：預(yù)習(xí)本課內(nèi)容；查閱相關(guān)的資料，收集有關(guān)發(fā)明大王愛迪生故事；學(xué)生進(jìn)行家庭電器調(diào)查。 教師：指導(dǎo)并布置學(xué)生查閱相關(guān)資料；進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，對教材進(jìn)行重組，先學(xué)習(xí)第二子目的內(nèi)容，然后再學(xué)習(xí)第一和第三子目的內(nèi)容；查找有

3、關(guān)本課內(nèi)容的史料以便給學(xué)生提供豐富的素材，創(chuàng)設(shè)新的歷史情境。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課每當(dāng)夜幕降臨，大街上霓虹燈閃爍，人來人往，同學(xué)們在家里做作業(yè)，爸爸媽媽看電視或做家務(wù)都離不開什么呀？這說明電已成為我們?nèi)祟惿畈豢扇鄙俚哪茉础，F(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)電氣時代，去領(lǐng)略電的神奇和重要作用。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（多媒體出示）1.了解人類對電的認(rèn)識和應(yīng)用過程，培養(yǎng)閱讀理解能力。2.分析第二次工業(yè)革命產(chǎn)生的條件和主要表現(xiàn)及特點(diǎn)。3.講述發(fā)明大王愛迪生的故事，學(xué)習(xí)他鍥而不舍的精神。4.了解電氣時代的來臨對世界帶來的深刻變革，從中感受科技作為第一生產(chǎn)力的重要性。三、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)：學(xué)生根據(jù)教學(xué)目標(biāo)所出示內(nèi)容，每4人為1

4、小組，自學(xué)教學(xué)目標(biāo)所列內(nèi)容。四、師生共同探討（一）人類對“電”的認(rèn)識 1.通過圖表的展示，介紹人類認(rèn)識電的過程：摩擦生電雷電電磁感應(yīng)電池的發(fā)明。 2.通過圖表的展示，介紹電能的利用過程：手搖發(fā)電機(jī)實(shí)用發(fā)電機(jī)自激式發(fā)電機(jī)。3標(biāo)志：遠(yuǎn)距離傳送電問題的解決（二）能源領(lǐng)域的巨變1在本目的學(xué)習(xí)中，通過課本的思考題“為什么在19世紀(jì)最后幾十年能夠發(fā)生重大的科技革命和工業(yè)革命？”，指導(dǎo)學(xué)生歸納第二次工業(yè)革命發(fā)生的條件，并介紹第二次工業(yè)革命的主要表現(xiàn)。教學(xué)內(nèi)容2第二次工業(yè)革命：19世紀(jì)六七十年代，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，各種新技術(shù).新發(fā)明層出不窮，并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，大大促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。3第二次工業(yè)革命

5、發(fā)生的條件：（1）19世紀(jì)下半期，世界上主要資本主義國家政治制度逐漸趨于完善；（2）政治穩(wěn)定帶來了經(jīng)濟(jì)繁榮，為科學(xué)研究提供了條件。（3）自然科學(xué)的新突破，為資本主義發(fā)展所要求得新技術(shù)革命準(zhǔn)備了條件。4第二次工業(yè)革命主要表現(xiàn)：（1）電力的廣泛應(yīng)用（2）新通訊手段的發(fā)明（3）內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制（三）圍繞“電”的發(fā)明1.通過圖片和講故事的形式，介紹愛迪生在電的發(fā)明和創(chuàng)造上的成就，并強(qiáng)調(diào)他的成就歸功于他的勤奮和創(chuàng)造性才能，培養(yǎng)學(xué)生艱苦拼搏的奮斗精神。2.通過介紹電話.電報等生活用品的發(fā)明者，思考課后自我測評的題目，同時，讓學(xué)生談?wù)劇半姎鈺r代的來臨”對我們今天生活的啟示，培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度價值觀。3談一談，電的使用對人類具有什么意義？電力的廣泛使用是人類社會生產(chǎn)發(fā)展和社會變革最重要的技術(shù)基礎(chǔ)。電力為工農(nóng)業(yè)和其他經(jīng)濟(jì)部門的現(xiàn)代化提供了不可替代的原動力，為高新技術(shù)的發(fā)展.信息社會的繁榮.家用電器的廣泛使用創(chuàng)造了前提條件，為現(xiàn)代化管理