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文檔簡介
1、【人教版】八年級物理上冊第一章機(jī)械運(yùn)動1.1長度和時間的測量達(dá)標(biāo)試卷(不含答案)(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:_ 姓名:_ 分?jǐn)?shù):_一、單選題(每小題2分,共計40分)1、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說法錯誤的是( )A .停表在使用前需先調(diào)零 B .刻度尺零刻度線磨損后不能繼續(xù)使用C .任何測量工具在使用前都應(yīng)先觀察量程、零刻度線、分度值D .刻度尺測量時有刻度的一邊應(yīng)緊靠被測物體且與被測邊保持平行2、下列給出的數(shù)據(jù)中,比較符合實(shí)際情況的是( )A .課桌的高度約為80mm B .中學(xué)生正常步行速度約為3.6km/hC .夏天洗澡的水溫約為7 D .一節(jié)物理課的時間約為45s3、對
2、物理量的估測,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一、我們使用的八年級物理課本的厚度最接近于( )A .1dm B .1cm C .1um D .1 nm4、某同學(xué)對預(yù)防新冠肺炎措施中的相關(guān)物理量進(jìn)行了估測,其中最接近實(shí)際的是( )A .“測體溫”:發(fā)燒時病人的體溫約為36.5 B .“勤洗手”:一次正確洗手的時間約為5sC .“要鍛煉”:在跑步機(jī)上跑步時的速度約為10m/sD .“戴口罩”:一只醫(yī)用外科口罩的寬度約為15cm5、為有效防控新型冠狀病毒疫情的蔓延,確保廣大人民群眾的安全,全國各地在車站、機(jī)場等地開展體溫檢測。請你根據(jù)圖片提供的信息,估測紅外測溫儀的高度。下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)
3、際情況的是( )A .20m B .20mm C .20cm D .20dm6、對物理量的估測,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一、我們使用的八年級物理課本的厚度最接近于( ) A . 1dm B . 1cm C . 1um D . 1 nm7、下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是( )A .人體的正常體溫為42 B .一個雞蛋的質(zhì)量約為5kgC .中學(xué)生的正常步行速度約為1.1m/s D .一本中學(xué)物理教科書的厚度約為5cm8、下列數(shù)據(jù)較符合實(shí)際的是( )A .人的心臟正常跳動一次的時間約為5s B .正常人聽覺頻率范圍是20Hz2000HzC .一支新2B鉛筆的長度約為18dm D
4、.初中男生百米跑的時間約為14s9、下列估測值中,最符合實(shí)際的是( )A .一個中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg B .橡皮從課桌掉到地上的時間約為10sC .新冠病毒直徑約100m D .洗澡水的溫度約為4010、下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是( )A .家用空調(diào)器的工作電流約為5A B .中國高鐵的最快速度約為300m/sC .一張A4紙的厚度約為100nm D .冬季大伙房水庫最深處水溫約為011、3月12日植樹節(jié)這一天,學(xué)校組織八年級同學(xué)參加植樹造林活動,根據(jù)圖片信息,對圖中這棵小樹的高度估測合理的是( )A . 0.5m B .1dm C .2m D .4m12、小明利用分度值為1mm的刻度尺測
5、量一個物體的長度,四次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm,則測量結(jié)果應(yīng)記為( )A .2.4cm B .2.357 cm C .2.35 cm D .2.36 cm13、下列說法不正確的是( )A .人的密度約為 B .2020年唐山市夏季最高氣溫約為38C .豐南區(qū)第一中學(xué)第一次校運(yùn)會學(xué)校百米紀(jì)錄是13min D .光在真空中的速度是14、小明用同一把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了4次測量如下表所示。則該物體的長度應(yīng)為( )實(shí)驗(yàn)次數(shù)測量值2.34cm2.36cm2.35cm2.37cmA .2.355cm B .2.36cm C .2.35cm D .2.4
6、5cm15、中學(xué)生在日常生活中某些數(shù)據(jù)合理的是()A .洗澡時感覺最舒適的熱水溫度是70 B .人正常步行的速度約為5m/sC .某中學(xué)生的質(zhì)量約為45 kg D .某中學(xué)生的身高約為170dm16、天平、刻度尺、溫度計、電壓表是我們實(shí)驗(yàn)中常用的基本測量儀器。如圖所示,圖中表示的是一些同學(xué)對這四種儀器的操作和使用情況,其中不正確的是( )A .用天平測物體的質(zhì)量 B .觀察被測物體的長度C .測量水的溫度 D .測蓄電池兩極間的電壓17、下列估測比較貼近實(shí)際的是()A .教室門高度約3m B .一顆雞蛋的重力約5NC .中學(xué)生從一樓爬上三樓克服重力做功約3000JD .中學(xué)生站立時對地面的壓強(qiáng)
7、約105Pa18、以下測量中,用同一測量儀器進(jìn)行三次測量求平均值,不是為了減小誤差的是( )A .用刻度尺測量同一本書的長度 B .用天平測量同一塊橡皮的質(zhì)量C .用量筒測量同一塊鵝卵石的體積 D .用體溫計測量小明一天早中晚的體溫19、下列估測中最接近實(shí)際的是( )A .新冠病毒的直徑約為10mm B .蔬菜保鮮的溫度約為10C .洗澡時淋浴水溫約為80 D .學(xué)生課桌高度約為80cm20、下列估測最接近實(shí)際的是( )A .中學(xué)生步行的速度約為10m/s B .一個雞蛋的質(zhì)量約為250 gC .人感覺舒適的氣溫約為45 D .初中物理教科書的長度約為26cm二、填空題(每小題1分,共計15分
8、)1、如圖用刻度尺測量一物體的長度,該刻度尺的分度值是 ,物體的長度是 cm。2、如圖所示,用兩把尺子測同一物體的長度,則A尺的讀數(shù)為 cm,B尺的讀數(shù)為 cm;3、如圖是首張黑洞照片,照片中的黑洞距離我們約5500萬 (年/光年),它是根據(jù)接收到的高能射線經(jīng)過計算機(jī)處理而形成的,研究人員在計算機(jī)屏幕上將黑洞邊緣環(huán)狀(明亮)部分用紅色顯示,紅光、 和 這三種色光稱為光的三原色。4、有五名同學(xué)先后對一物體進(jìn)行五次精確測量,記錄結(jié)果如下20.77cm,20.21cm,20.81cm,20.80cm,20.78cm,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,刻度尺的分度值是 ,本次測量的結(jié)果應(yīng)記作 。5、木塊的長度為 cm;溫
9、度計讀數(shù)為 。6、改革開放以來,我國科技創(chuàng)新捷報頻傳。麒麟9905G芯片是華為有自主知識產(chǎn)權(quán)的芯片,該芯片采用7 (選填“mm”、“m”或“nm”)工藝制造。C919大型客機(jī)匯集了許多先進(jìn)技術(shù),C919通信導(dǎo)航系統(tǒng)利用 實(shí)現(xiàn)信息的傳遞。7、給下列物理量填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海?) 物理課本的長度是18.85 ;(2) 一只鉛筆的直徑是5.4 ;(3) 人步行的速度大約是1.2 ;(4) 中學(xué)生跑一百米的時間是15 ;8、如圖所示,刻度尺的分度值是 ,量程是 ,木塊的長度是 ,即 m。9、小明游覽滿城區(qū)古方順橋時,發(fā)現(xiàn)橋面有很多寬窄不一的裂縫,他用刻度尺測得某裂縫寬為4.58cm,他使用刻度尺的分度值
10、為 ,他又用如圖所示的方法測定硬幣的直徑,測得這枚硬幣的直徑是 cm。10、2020年肆虐全球的新冠病毒大小125nm= m,中國抗擊新冠病毒的領(lǐng)軍人物并獲得共和國勛章是 院士。11、圖中秒表所示的時間是 s。12、小明利用秒表,測出自己脈搏跳動 4次所用的時間如圖所示,其讀數(shù)為 s,可推算出他的脈搏一分鐘跳動 次。13、小偉用刻度尺測物體的長度,如圖所示,他所用的刻度尺的分度值是 ,物體的長度是 cm。14、如圖所示,甲刻度尺的分度值是 ,鉛筆長 cm;乙停表的讀數(shù)為 s;丙表讀數(shù)為 。(沒有單位的請標(biāo)明單位)15、在實(shí)驗(yàn)室里,需要對一個物塊進(jìn)行精確測量長度,某同學(xué)用同一刻度尺進(jìn)行了多次測量
11、,讀數(shù)分別為:3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.82cm,則物塊的長度應(yīng)記為 cm。三、計算題(每小題3分,共計15分)1、人身上有很多測量長度的“尺”,比如人的步長,(1)請你說出測量你的步長的方法;(2)如果你的步長為0.5m,當(dāng)你圍繞教學(xué)樓走完一周一共用了240步;則這一周長度是多少m?2、課后安安和同學(xué)利用滾輪法對操場跑道的長度進(jìn)行了測量。他們首先測出自行車輪胎的周長為1.5m,自行車轉(zhuǎn)動了266圈后離跑道出發(fā)點(diǎn)還差1m的長度,求跑道的長度是多少?3、小麗同學(xué)使用同一把刻度尺測量一支筆的長度,六次測量記錄分別是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、
12、17.27cm、17.25cm,則這支筆的長度是多少?4、用一個周長為1.4的滾輪,沿一條橢圓形跑道滾動,滾輪滾動了330圈,距出發(fā)點(diǎn)還有0.4,則跑道的全長有多少米?5、某同學(xué)用柔軟棉線測出地圖上長江長63.00cm,北京至鄭州鐵路線長6.95cm。長江實(shí)際長度為6300km,則北京至鄭州實(shí)際鐵路長為多少千米?四、解答題(每小題3分,共計15分)1、銀河系有多大?用什么長度單位表示最方便。組成物質(zhì)的分子有多大?用什么長度單位最方便?2、有一卷粗細(xì)均勻的細(xì)銅絲,一把刻度尺,一支鉛筆,你如何測量出細(xì)銅絲的直徑?_3、甲、乙兩卷粗細(xì)不同的細(xì)銅線,甲銅線標(biāo)簽上注明直徑是,乙銅線的標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清了,
13、身邊只有鉛筆,不用刻度尺,你用什么簡易辦法可以求出乙銅線的直徑?(寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和乙銅線直徑與的關(guān)系式)4、你知道的測量長度的工具有哪些?(至少4個)5、“國慶”長假,小夢一家駕車游玩。途經(jīng)晉祠特大橋時,小夢心想:“怎樣才能知道這座大橋的長度呢?”請你運(yùn)用所學(xué)物理知識簡要地寫出測量大橋長度的兩種合理方法:方法一:_。方法二:_。五、實(shí)驗(yàn)探究(每小題1分,共計15分)1、請用所學(xué)的物理知識解決下列問題:(1) 如圖甲所示的是用兩把不同的刻度尺測量同一物體的長度。其中A刻度尺的分度值為 ,所測得的物體的長度為 cm,B刻度尺測得的物體的長度值為 cm。(2) 如圖乙所示停表外圈示數(shù)的單位為 ,
14、分度值為 ,外圈的讀數(shù)為 。(3) 如圖丙所示,小麗同學(xué)測量平時學(xué)習(xí)中使用的鉛筆橫截面的直徑,鉛筆橫截面的直徑是 cm。2、小軍用刻度尺測量一支鉛筆的長度,如圖所示。(1) 圖中這兩種讀數(shù)方式中正確的是圖,另一種讀數(shù)方式會使測量結(jié)果 (選填“偏大”或 “偏小”),鉛筆的長度應(yīng)為 cm;(2) 接著,小軍又用這把刻度尺去測量他的物理課本的厚度,五次讀數(shù)分別為0.72 cm、0.74 cm、0.72 cm、0.92 cm、0.72 cm。記錄的五個數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)據(jù)是 cm,該物理課本的厚度應(yīng)為 cm,小軍多次測量同一本課本并求出平均值的目的是 ;(3) 若這把刻度尺受溫度的影響變化較明顯,那
15、么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測量物體的長度時,其測量結(jié)果將 (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。3、小明學(xué)習(xí)了長度與時間的測量后,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):(1) 如圖1所示,停表的讀數(shù)是 s。(2) 如圖2所示,用刻度尺測物體的長度,讀數(shù)時視線正確的是體的長度為 (選填“A“或”B“),物體的長度為 cm。4、(1) 如圖, 在測量溫度時, 甲、 乙、 丙三位同學(xué)按圖所示方法讀數(shù), 正確的是 ,讀數(shù)是 C。(2) 如圖停表的讀數(shù)是 s。(3) 如圖所示,小球在水平面上做直線運(yùn)動, 每隔0.2s記錄一次小球的運(yùn)動位置。則小球由D到F的路程是 cm,用公式 可計算得出小車由 D到F 運(yùn)動的平均速度為 m/s。5、某
16、同學(xué)利用如圖來探究一小車從斜面頂端滑到低端的平均速度(1) 你認(rèn)為為了測量小車的平均速度,應(yīng)該利用 公式來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(2) 實(shí)驗(yàn)中要使斜面保持較小的坡度,原因是 (3) 為了測量小車從斜面頂端下滑到撞擊底端金屬片的時間t,在正式測量前,要多練習(xí)幾次,目的是 (4) 一同學(xué)首先測出圖中的距離s后,再測出小車從A點(diǎn)到C點(diǎn)所需時間t,上述測量中,0 的測量有誤,原因是 6、如圖是“研究氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置。(1) 實(shí)驗(yàn)時所用的測量工具是刻度尺和 。(2) 要正確判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動,需要對氣泡運(yùn)動時的相關(guān)物理量進(jìn)行測量,為便于測量,就使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較(快/慢),氣泡的運(yùn)動如果是勻速運(yùn)動,
17、收集到的數(shù)據(jù)特點(diǎn)是:運(yùn)動的路程和時間成 比。7、某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:A將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度l1;B用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2;C用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;D將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;E數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n(1) 以上步驟中,沒有必要的步驟是 ,錯誤的步驟是 ,還缺少的步驟是:F (2) 實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 8、(1) 如圖甲所示,是測量 的儀表,其讀數(shù)為 s。(2) 如圖乙所示,彈簧測力計的示數(shù)為 N,蘋果的質(zhì)量為 kg。(g取10N/kg)(3) 如圖丙所示,小東同學(xué)設(shè)計的測量小車在固定斜面上運(yùn)
18、動的平均速度實(shí)驗(yàn)裝置圖。小車從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B兩處時,電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻。則A、B兩點(diǎn)間的距離是 cm,小車在A、B兩點(diǎn)間運(yùn)動的平均速度為 m/s9、現(xiàn)有一張比例尺已知的中國交通地圖,請你幫小明想辦法測出北京到廣州的鐵路長度。選用的器材: 。測量步驟: 。10、親愛的同學(xué):你會使用下面的基本實(shí)驗(yàn)儀器嗎?(1) 如圖1所示,用A、B兩把刻度尺測量同一物體的長度,就分度值而言, (選填“A”或“B”)刻度尺更準(zhǔn)確些,其分度值是 mm其中測量方法正確的是 (選填“A”或“B”)刻度尺,正確的讀數(shù)應(yīng)為 cm(2) 如圖2所示,秒表的讀數(shù)為 1
19、1、誤差測量的時候,如果測量方法不正確,就會產(chǎn)生錯誤。使用厚刻度尺測量長方體邊長的時候,尺要按照圖甲那樣放置,使刻度貼近被測物體,這樣容易看準(zhǔn)物體的邊緣所對的刻度值。如果刻度尺在被測量物體。上的位置像圖乙那樣歪斜,就是錯誤的測量方法。再如,使用彈簧測力計之前,沒有調(diào)零就進(jìn)行測量,也是錯誤的。用正確的測量方法,認(rèn)真、仔細(xì)地測量同一物體的長度,而每次測出的結(jié)果(即測量值)可能并不完全相同。但是,一個物體的真實(shí)長度總是確定的,我們把物體的真實(shí)長度叫做它的真實(shí)值。測量值和真實(shí)值之間總會有些差異,這種差異叫做誤差。誤差是怎么產(chǎn)生的呢?誤差的產(chǎn)生跟測量工具或者測量方案有關(guān)系。例如,刻度尺的刻度不夠準(zhǔn)確、鋼
20、尺的熱脹冷縮,用它們測量長度就會產(chǎn)生誤差。測量工具越精密,誤差就越小。再如,在測量液體密度的時候,先測出燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量,再倒入量筒測量對應(yīng)體積時,液體總是會有一些殘留在燒杯中無法全部倒出,這也會導(dǎo)致測量值與真實(shí)值有偏差,而且由于測量的體積值是小于真實(shí)值的,從而導(dǎo)致密度的測量值比真實(shí)值偏大。這樣的誤差就是由測量方案引起的。改進(jìn)測量方案,可以減小由此產(chǎn)生的誤差。誤差的產(chǎn)生還跟測量的人有關(guān)系。我們知道,用停表測時間的時候,有的人啟動計時早些,有的人啟動計時晚些。用最小刻度是1毫米的刻度尺測量長度,若物體的末端邊緣處于兩個毫米刻度線之間,就需要估計出毫米的下一位數(shù)字。不同的人在估計的時候,有的人估計
21、得偏大些,有的人估計得偏小些,這就產(chǎn)生了跟測量的人有關(guān)系的誤差。一個人用同一個測量工具對一個物體測量幾次,所得的結(jié)果通常也會不同。各次測得的數(shù)值相近,不能說哪一次測量更準(zhǔn)確,但是可以想到,有時測量值大于真實(shí)值,有時測量值小于真實(shí)值,而多次測量的平均值會更接近真實(shí)值,誤差較小,因此,我們?nèi)y量的平均值作為測量結(jié)果。誤差和錯誤不同,錯誤是可以避免的,而誤差是不能避免的。在做物理實(shí)驗(yàn)時,一定要認(rèn)真、細(xì)致,不要出現(xiàn)錯誤。同時還應(yīng)該注意分析誤差產(chǎn)生的原因,想辦法來減小它,提高自己的實(shí)驗(yàn)技能。根據(jù)以上材料,回答下列問題(1) 使用電流表測量電流的時候沒有將電流表調(diào)零,這一操作會造成測量結(jié)果與真實(shí)值出現(xiàn)差異
22、,從誤差和錯誤的角度分析,這一差異屬于 。(2) 小華利用“伏安法”測量未知定值電阻Rx的阻值時,電路圖如下圖所示。華調(diào)節(jié)滑動變阻器進(jìn)行了三次測量,數(shù)據(jù)如下表所示。小華測量三組數(shù)據(jù)的目的是 ,由此數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)中Rx的測量結(jié)果是 。次數(shù)U/VI/AR/10.80.0810.021.20.1210.032.40.2210.9在教材科學(xué)窗欄目中介紹過電表就相當(dāng)于特殊的電阻,電流表和電壓表接入電路中時,其兩端也會有電壓,并有電流通過其中。請你結(jié)合伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)原理,分析說明該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量而產(chǎn)生的誤差主要是由于哪個電表的測量值不準(zhǔn)確造成的 ?12、在做天平測量物體中,回答下面問題:(1) 用天平
23、測量物體的質(zhì)量時,砝碼與游碼的讀數(shù)如圖1所示,則物體的質(zhì)量是 g,如圖2所示,物體的長度為 cm(2) 某家庭電能表如圖3所示,若該家庭單獨(dú)讓空調(diào)工作,測得1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn),則空調(diào)消耗的電能為 kWh,空調(diào)的電功率是 W(3) 圖4所示,電流表的示數(shù)是 A,電壓表的示數(shù)是 V13、(1) 如圖所示的量筒是以為單位標(biāo)度的 ,最小分度值是 測量時如果如圖那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實(shí)值相比 (填“偏大”、“偏小”或“相等”)。(2) 如圖所示,用刻度尺測量物體的長度,讀數(shù)時視線正確的是 (選填“A”或“B”),測出該物體的長度是 cm。(3) 停表的讀數(shù)是 s14、在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關(guān)系時,一班
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