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1、我愛(ài)大海執(zhí)教者 耿維翠預(yù)習(xí)檢測(cè)1:龐然大物 驚濤駭浪 浩瀚無(wú)際 變幻無(wú)窮 碩大無(wú)朋 筋疲力盡 博大胸懷 狂風(fēng)驟起如山似岸 海浪呼嘯自主讀文 自由讀課文,要求讀準(zhǔn)字音、讀通句子。預(yù)習(xí)檢測(cè)2: 這篇課文作者按照 ( ) 順序,寫了大海的( )大海的( )以及人們對(duì)于大海的( )。時(shí)間浩瀚無(wú)際變幻無(wú)窮深厚情感 我愛(ài)海,愛(ài)海的浩瀚無(wú)際,也愛(ài)海的變幻無(wú)窮。 自主品文:默讀思考: 1、作者從哪幾方面來(lái)寫大海的? 2 、你喜歡哪個(gè)時(shí)段的大海?說(shuō) 出喜歡的理由。 陰云密布的夜晚,天是烏黑的,海是墨黑的,水天一色,是黑漆漆的一片,仿佛一個(gè)黑箱子倒扣在海面上。 的確是黑,太黑了,相當(dāng)?shù)暮冢驼n文比較哪一句更好,為
2、什么? 狂風(fēng)驟起,海浪呼嘯,巨浪也是黑的,像一頭龐大的黑色怪獸,咆哮撲來(lái),要吞沒(méi)海中的一切,也要吞沒(méi)岸上的一切。小組討論: 一葉孤舟之上的人是作者看到的嗎?如果用萬(wàn)噸巨輪替代一葉孤舟可以嗎?為什么? 他們需要多么巨大的勇氣,多么堅(jiān)定的意志,才能度過(guò)這漆黑漫長(zhǎng)、驚濤駭浪之夜?。∽詫W(xué)提示:讀一讀:自由讀2至4自然段,邊讀邊 體會(huì)。畫一畫:畫出你喜歡的語(yǔ)句,有感情地讀一讀。想一想:你喜歡的理由,并在文中做好批注。 清晨,海是霧蒙蒙的灰色,天色也是灰的,海天一色,仿佛一個(gè)巨大的灰色幕布籠罩著陸地。海上風(fēng)平浪靜,連海濤聲也格外地輕,好像大海剛剛睡醒。 隨著云的顏色和云層的位置變化,海面的各個(gè)區(qū)域也變幻著顏色,仿佛一塊碩大無(wú)朋的調(diào)色板,由計(jì)算機(jī)控制著配色。上午的海濤聲明顯增大,好像海在做健身運(yùn)動(dòng),也像海在召喚游動(dòng)的魚群。 傍晚的海是凄涼的海,會(huì)引出航海者孤寂的情感。 積累運(yùn)用: 把文中優(yōu)美的句、段摘抄在積累本上,多朗讀并背下來(lái)。仿照課文中一個(gè)時(shí)段的大海的表達(dá)方法進(jìn)行片段描寫。 走啊,一起走,我們?nèi)タ春?海風(fēng)已吹進(jìn)我們的心中 (女生) 耳邊已響起潮聲澎湃 走啊,去看海,海是我們的夢(mèng) 海的胸懷如此的寬大 海的家園如此的富足 (男生) 海是我們的另一個(gè)家 看見(jiàn)海,就像走進(jìn)了寶庫(kù) 我們?cè)诤5膽驯Ю锾S (女生) 歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵 我們?cè)诤5膽驯Ю餁g笑 (男生) 潮起潮落都有動(dòng)聽(tīng)的
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