202_年10月初三語文組備戰(zhàn)中考教學工作總結

1、2022年10月初三語文組備戰(zhàn)中考教學工作總結尊敬的領導、老師們：_年的中考已經(jīng)完畢了，在學校領導的關心下，在級部領導的正確領導下，在語文組各位老師的大力支持下，我們初三語文組圓滿地完成了教學任務，畫上了一個句號。但這并不是終點，而是新的起點?，F(xiàn)將初三這一學年來的點滴做法，做一簡要梳理，總結經(jīng)歷、汲取教訓，為我校新初三語文組提供可資借鑒的做法并試圖起到拋磚引玉的作用。一、科學謀劃，不打無準備之杖“凡事預那么立，不預那么廢”。初二完畢后，利用暑假集體備課的時間，我制定了初三前半年把兩本書講完的方案，而初三下半年那么制定了一輪復習課本 篇目，二輪專項復習重點，三輪模擬實戰(zhàn)多見題型的復習方案?？紤]到

2、上半年時間長，在實際執(zhí)行過程中，把下半年方案提早了。做到教學復習有方案，但根據(jù)實際情況靈敏變通，不教條，方案因時而變。二、改革管理，讓量化積分說話在第一次，語文教研組會議上，討論研究了量化考核細那么。實現(xiàn)聽課與不聽課積分不一樣，看卷多少積分不一樣，看卷質(zhì)量上下積分不一樣，出席教研組例會與不出席不一樣，外出培訓去與不去不一樣等量化積分管理方法。這樣，讓多付出者，得高分，讓規(guī)矩管理人，杜絕人為因素，表達公平、公正。老師們的積極性真正被調(diào)動起來。量化積分與年中考核掛鉤。三、研究課標，讓課標引領前行 課程標準不緊規(guī)定了教材編寫的指導意見，而且更是指導考試的憲法。我們知道，老師不理解課標就等于是“法盲”

3、假如就這樣去教學膽子也太大了。我們利用教研活動時間，積極研究課標，說課標。讓課標的理念走近每位老師的心中，做到“胸有課標”。我把課標制成了ppt,放到手機里，隨時可以利用邊角時間翻閱課標，深化理解課標內(nèi)容。學科考試說明是課標的詳細化，體型事例很典型。我自己進展了深化研究，例如，發(fā)現(xiàn)上海的中考題被改編了。四、選好資料，用資料填補空白巧婦難為無米之炊。一本好資料，就是一位好老師。經(jīng)過組內(nèi)推薦，我們選用了贏在燕趙這本書。此書，知識點全，題量始終，緊扣河北特點，本錢低。另外，根據(jù)快班的實情，快班單獨定有文言文題集。為彌補缺乏，孫利華老師整理了古詩詞默寫填空試題。梁潔老師整理了閱讀有關資料。我把每次考試

4、的作文，修改整理成范文，共計29篇，發(fā)到我博客上，供全年級學生學習、借鑒。假如要為新初三推薦一本復習資料的話，我推薦試題研究或北大綠卡。因為雖然本錢要高一些，但畢竟題量大些、題型多些。五、優(yōu)化課堂，復習課實現(xiàn)高效根據(jù)學校建議，結合初三語文復習容量大，時間緊的特點，我們研究制定了“明確目的明確知識點中考點”的思路，提出了上好復習課的一般規(guī)律。老師們在這一形式的指導下，根據(jù)學情和授課內(nèi)容，靈敏運用，以全面進步教學質(zhì)量和效率為落腳點。為推動思路的落實，讓大家看得到。我們組先后有苑曉靜、孫利華兩位老師，作公開課。課前，大家一起研討；課上，大家一起觀摩；課后，大家一起評課、反思。六、虛心學習，利用好他山

5、之石_年底，我到_參加了省教科所專家張_的中考復習備考講座。為了聽去除，手機能把知識點拍去除，我坐到了第一排。在提問環(huán)節(jié)，提出改革中考試卷的主張，被當場告知會采納。在邢臺七中，帶著全組老師參加了_42中張_和_教科所張_兩位專家復習備考的講座。為了聽清知識點，我花了20_余元，買了錄音筆，對會議內(nèi)容錄音。在進入初三復習前期，組織我們初三全體語文老師，以提問答疑的方式聆聽了專家孔令凱老師的講座。在一模前，帶著老師們在市19中，參加了市級中考研討會。每次會后，我都及時組織老師們，談心得體會，交流分享，謀劃詳細復習細節(jié)。七、分享成果，無私奉獻促進步在市中考研討會上，我被邀請就中考作文備考談了自己的看

6、法。會上，我從課標出發(fā)，結合考場作文評分標準和自己寫高考作文、中考作文以及輔導學生寫作的經(jīng)歷，與參會老師分享了“分解整合訓練”和重視“文體訓練”的理念，收到老師們的好評。同時，我建立了中考作文交流群，邀請優(yōu)秀的老師參加研討，互相學習、一起進步。我還把“相召微課萬能作文”視頻分享給與會老師。中考完畢后，我撰寫了_年河北中考語文試題程度步步高的試卷分析p ，對試卷及時總結。7月2日，試卷分析p 被登載在牛城晚報考試專欄。八、反思成績，傳遞好接力棒今年我校中考獲得了新的可喜成績。據(jù)學生處理解到，我校苑曉靜老師所教學生語文最高分112分，這是個很不錯的成績，但不知道更高的分數(shù)在哪里。但是，我們初三語文組全體老師，一起拼搏了，奮斗了，我們問心無愧。希望新的初三語文組，接過接力棒，把我校語文成績再往前推進一步，實現(xiàn)芝麻開花節(jié)節(jié)高。_年7月25日嚴格遵守中小學老師職業(yè)道德標準要求，落實教育局、學區(qū)和學校工作部署，以重實際，抓實事，務實效為教學工作的根本原那么，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論才能為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程方案，落實教學常.一年級教學目的：一 進一步理解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體安康的簡單常識和方法。二 進一步學會