2022年江西省上饒市鄱陽縣中考化學押題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1澄清石灰水屬于A溶液B純凈物C乳濁液D懸濁液2下列微粒結構示意圖表示陽離子的是ABCD3取一定量Fe2O3與Al2O3的混合物,加入含溶質9.8g的稀硫

2、酸,恰好完全反應原混合物中氧元素的質量是( )A0.8gB1.6gC3.2gD6.4g4下列描述不正確的是ACO有毒且無色無味,使用燃氣時要注意室內通風BCO2作為氣體肥料在農業(yè)生產中有廣泛應用CCH4在空氣中燃燒發(fā)生了化合反應DN2充入食品包裝袋中可起防腐作用52017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是A利用風力發(fā)電 B增加綠化面積 C節(jié)約用水用電 D直接排放廢氣6保持溫度不變,小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液),則溶液中溶質的質量分數(m%)與時間(t)的關系合理的是( )ABCD7關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A物質只能由

3、分子構成B相同原子可能構成不同的分子C分子質量一定大于原子質量D化學變化中分子數目一定發(fā)生變化82017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是()A利用風力發(fā)電:增加綠化面積B垃圾分類處理:盡量不使用一次性塑料袋購物C節(jié)約用水用電:低碳出行減少開車次數D將廢氣排到高空:用工業(yè)廢水澆菜9下列有關水的說法中正確的是( )A水與冰塊混合得到混合物B水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化C硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D水沸騰時可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會變大10化學變化的判斷依據是A放熱B發(fā)光C生成新物質D生成沉淀11物質名稱與化學式都正確的是( )A

4、氧化二氮:N2OB碳酸:CO3C碳酸氫銨:NH4HCO3D氯化鉀:KCl212下列實驗基本操作正確的是( )A稀釋濃硫酸B檢查裝置氣密性C點燃酒精燈D放入塊狀固體13煙臺“紅富士”蘋果因個頭大、外表光滑、口感甜脆而馳名中外。蘋果富含糖類、蛋白質、脂肪、維生素、果膠、單寧酸、有機酸以及鈣、磷、鐵、鉀等礦物質,“紅富士”蘋果所含的營養(yǎng)素中不能為人體活動提供能量的是A油脂B維生素C蛋白質D糖類14圖為甲、乙兩種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法不正確的是()At1時,甲、乙兩物質的飽和溶液蒸發(fā)等質量水,所得溶液的溶質的質量分數可能相等B溫度高于t1時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度Ct2時

5、,將等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫至t1,析出晶體的質量甲大于乙Dt2時乙溶液中溶質質量分數一定小于甲飽和溶液中溶質的質量分數15下列實驗設計不能達到實驗目的的是( )A紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量B探究石蠟中含有氧元素C驗證氫氣的密度比空氣小D證明石墨具有導電性二、填空題(本大題共1小題,共6分)16食鹽是最常用的調味品,主要成分是氯化鈉,一般是通過將海水蒸干后得到粗鹽,粗鹽再經過溶解、_、蒸發(fā)后得到精鹽。從粗鹽的來源來判斷,用這種方法到的精鹽應當_(填“是”或“不是”)純凈物。請完成下面實驗方案來證明這個結論:將少量精鹽樣品溶解于水得無色溶液,在溶液中加入_溶液(填化學式),有沉

6、淀生成。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)工業(yè)生產常用“苛化法”制取氫氧化鈉其原料為碳酸鈉、石灰乳由Ca(OH)2和水組成的混合物,大致流程如下。科學興趣小組模擬上述流程,在實驗室中制備氫氧化鈉。實驗室進行“操作1”時,需要用到下列器材中的_(可多選). 制備氫氧化鈉的化學方程式為,Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3.將53克溶質質量分數為20%的碳酸鈉溶液與17克石灰乳混合,若二者恰好完全反應出計算所得氫氧化鈉溶液的溶質質量分數_。(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)18(8分)2018年10月24日,港珠澳大橋正式開通,讓世人再次見證我國在基礎設施建設

7、方面的巨大成就。大橋建設過程使用了大量的石灰石資源。(1)煅燒石灰石可制得CaO,為測定不同煅燒溫度對CaO活性的影響,取石灰石樣品分為三等份,在同一設備中分別于800、900和1000條件下煅燒,所得固體分別與等質量的水完全反應,測得反應液溫度隨時間的變化如圖1所示??芍篊aO與H2O反應會熱量_(填“放出”或“吸收”);上述溫度中,_燒所得CaO活性最高。要得出正確結論,煅燒時還需控制的條件是_。(2)以電石渣主要成分為Ca(OH)2,還含有少量MgO等雜質為原料制備高純CaCO3的流程如圖2:圖3為NH4Cl濃度對鈣、鎂浸出率的影響(浸出率=100%)可知:較適宜的NH4Cl溶液的質量

8、分數為_;浸取時主要反應的化學方程式為_,反應類型屬于_。流程中線框內部分若改用_溶液(填化學式),也可一步得到與原流程完全相同的生成物。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)鈉是一種活潑金屬,常溫下能與氧氣、水等物質發(fā)生反應。鈉與水反應的化學方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2。在實驗室,小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中,再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中,充分反應后過濾,得到濾液和藍色濾渣,并對濾被的成分進行探究。濾液中溶質的成分是什么?Na2SO4溶液呈中性猜想一:Na2SO4猜想二:Na2SO4和NaOH猜想三:_猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH分析:小明認為

9、猜想_不合理,理由是_(用化學方程式表示)。實驗實驗操作實驗現象實驗結論實驗一取少量濾液于試管中,仔細觀察現象溶液為無色猜想_不成立實驗二向實驗一所取濾液中滴入酚酞溶液_猜想二不成立實驗三常溫下,再取少量濾液,測溶液酸堿度pH=7猜想_成立(拓展延伸)金屬活動性順序表中鈉及前面的金屬_(填“能”或“不能”)把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水,是一種均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液。故選A?!军c睛】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。2、A【解析】A、質子數=12,核外電子數=10,質子數核外電子數,為陽離子,故選

10、項正確。B、質子數=9,核外電子數=10,質子數核外電子數,為陰離子,故選項錯誤。C、質子數=核外電子數=10,為原子,故選項錯誤。D、質子數=16,核外電子數=18,質子數核外電子數,為陰離子,故選項錯誤。故選:A。3、B【解析】氧化鐵和稀硫酸反應,生成硫酸鐵和水;氧化鋁和稀硫酸反應,生成硫酸鋁和水。根據質量守恒定律分析,可知,硫酸中氧元素質量和硫酸鋁、硫酸鐵中氧元素質量相同,而氧化鋁和氧化鐵中氧元素質量與水中氧元素質量相同。由所發(fā)生反應的化學方程式可以得到如下關系:設水的質量為x。 x=1.8g水中氧元素質量=所以原混合物中氧元素質量為1.6g。故選B。4、C【解析】A、CO有毒且無色無味

11、,使用燃氣時要注意室內通風,正確;B、CO2可促進植物光合作用,可作為氣體肥料,正確;C、甲烷與空氣中的氧氣反應生成二氧化碳和水,生成物有兩種,不是化合反應,錯誤;D、氮氣化學性質穩(wěn)定,充入食品包裝袋中可起防腐作用,正確。故選:C。5、D【解析】A、風能屬清潔能源,正確;B、植物能吸收二氧化碳,產生氧氣,正確;C、節(jié)約用水用電可保護水資源和環(huán)境,正確;D、直接排放廢氣會造成空氣污染,錯誤。故選D。6、A【解析】保持溫度不變,不斷蒸發(fā)不飽和氯化鈉溶液中的水,溶液的質量分數會增大(起始質量分數不為零),但是此溫度下氯化鈉的溶解度不會變,故最終氯化鈉溶液達到飽和后,溶質的質量分數不變,故選A。7、B

12、【解析】A、分子和原子、離子都可以構成物質。如:二氧化碳是由二氧化碳分子構成,銅是由銅原子構成。所以此項錯誤;B、相同原子可能構成不同的分子。如:氧原子即可以構成氧氣分子也可以構成臭氧分子。所以此項正確;C、分子質量不一定大于原子質量。如氦原子的質量(相對原子質量為4)就大于氫分子的質量(相對分子質量為2)。所以此項錯誤;D、化學變化中分子數目可能變化。如:氫氣在空氣中燃燒:2H2+O22H2O 反應前分子數目是3個,反應后變?yōu)?個,分子數目發(fā)生了改變;氫氣在氯氣中燃燒:H2+Cl22HCl 反應前分子數目是2個,反應后仍為2個,分子數目沒有改變。所以此項錯誤。故選B。8、D【解析】A、利用風

13、力發(fā)電,植樹造林,增大綠化面積可以凈化空氣,故正確;B、盡量不使用一次性塑料袋購物,可以減少“白色污染”,故正確;C、節(jié)約用水用電:低碳出行減少開車次數,可以減少資源浪費,故正確;D、將廢氣排放到高空,也不會減少污染氣體和PM2.5排放,也會造成空氣污染,工業(yè)廢水經處理達標后排放,故錯誤。故選D。9、C【解析】硬水與軟水;純凈物和混合物的判別;分子的定義與分子的特性;化學變化和物理變化的判別。A、冰塊是固態(tài)的水,混合以后還是只有水這一種物質,故A說法錯誤;B、水的蒸發(fā)是指水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有產生新的物質,所以屬于物理變化,水通電分解,生成氫氣和氧氣,屬于化學變化,故B說法錯誤;C、硬水是指含

14、有較多鈣鎂離子的水,故C正確;D、水燒開后易把壺蓋沖起,說明溫度升高,分子間的間隔會變大,故D解釋錯誤。故選C。10、C【解析】有新物質生成的變化屬于化學變化?;瘜W變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱、有顏色變化、有沉淀出現等現象。這些現象只能幫助人們認識化學變化,但是不能作為判斷化學變化的依據。判斷化學變化的唯一依據是變化過程中是否有新物質生成。故選:C。11、C【解析】A、N2O的名稱是一氧化二氮,錯誤;B、碳酸的化學式是H2CO3,錯誤;C、碳酸氫銨的化學式是NH4HCO3,正確;D、氯化鉀的化學式是KCl,錯誤。故選C。12、B【解析】試題分析:A選項稀釋濃硫酸時,要酸入水且用玻璃棒攪拌;B選項

15、檢驗裝置的氣密性,利用熱脹冷縮的原理是正確的操作;C選項點燃酒精燈用火柴點燃;D選項試管中加入塊狀固體,試管要平放;故答案選擇B考點:基本操作13、B【解析】A. 油脂主要來自各種食用油和動物脂肪,是主要的備用能原;B. 維生素主要來自各種蔬菜、水果,不能提供能量;C. 蛋白質主要來自肉、蛋、奶、大豆類食物,是構成細胞的基礎物質,也能提供能量;D. 糖類主要來自各種糖類,如淀粉、葡萄糖、蔗糖,是主要的供能物質。故選B。14、A【解析】A、由甲、乙兩種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線可知,t,時,甲、乙兩物質溶解度相同,t1時飽和溶液蒸發(fā)等質量水,所得溶液還是該溫度下的飽和溶液,溶質的質量分數一

16、定相等,故A錯誤;B、由甲、乙兩種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線可知,溫度高于t1時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度,故B正確;C、由于甲的溶解度受溫度的影響大于乙,所以t2時,將等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫至t1,析出晶體的質量甲一定大于乙,故C正確;D.t2時,乙物質的溶解度小于甲物質的溶解度,所以乙的溶液中溶質的質量分數一定小于甲飽和溶液中溶質的質量分數,故D正確。故選A。15、B【解析】A、由于紅磷燃燒生成了五氧化二磷固體,瓶內壓強減小,能測出空氣中氧氣的體積分數,故A正確;B、由于石蠟燃燒與氧氣反應,產物中有水生成,不能證明石蠟中含有氧元素故B不正確;C、由用氫氣吹起

17、的肥皂泡在空氣中上,可以驗證氫氣的密度比空氣小,故C正確;D、燈泡發(fā)光,說明電路是連通的,證明石墨具有導電性,故D正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、過濾 不是 NaOH(合理即可) 【解析】一般是通過將海水蒸干后得到粗鹽,粗鹽再經過溶解、過濾、蒸發(fā)后得到精鹽;粗鹽是用海水蒸發(fā)得到的,海水中還含氯化鎂等物質,故用這種方法得到的精鹽應當不是純凈物;將少量精鹽樣品溶解于水得無色溶液,在溶液中加入NaOH溶液(填化學式),有沉淀生成,因為精鹽中含氯化鎂,氯化鎂能與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、 BDE 13.3%【解析】根據所學知識和題

18、中信息知,(1)實驗室“操作1”是過濾,需要用到下列器材中的燒杯,漏斗和玻璃棒。故選BDE。(2) 解設反應所得氫氧化鈉質量為x,生成碳酸鈣質量為yNa2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3106 80 10053g x y10653g 80 x ,x40g。10653g100y ,y10g。所得氫氧化鈉溶液的溶質質量分數是40g53g+17g-10g10013.3%。點睛靈活應用質量守恒定律,正確書寫化學方程式是順利完成本題的重要保證。18、放出 900 煅燒時間相同 10% 復分解反應 NH4HCO3或Na2CO3(合理即可) 【解析】(1)氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,放出熱量,通過分析表中的數據可知,900時所得CaO活性最高,要得出正確結論,煅燒時還需控制的條件是煅燒時的時間;(2)通過分析圖象中氯化銨浸出鈣離子的質量分數可知,較適宜的NH4Cl溶液的質量分數為10%,氯化銨和氫氧化鈣反應生成氯化鈣、氨氣和水,所以浸取時主要反應的化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3+2H2O,該反應屬于復分解反應;圖中的流程分析可知,碳酸氫銨和氨水、二氧化碳所起的作用是相同的,所以流程中虛線內部分若改用NH4HCO3溶液。故答案為:(1)放出;900;煅燒時的時間;(2)10%;2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3+2

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