《觀潮》ppt課件--部編版課件7

1、1 . 觀 潮 第二課時1. 有感情地朗讀課文。（重點）2. 讓學生領略錢塘江大潮的壯觀與雄偉，激發(fā)學生熱愛祖國大好河山的感情。(重點)3. 體會作者的心情隨著大潮的變化而變化的感受，學習作者有順序，抓住事物特點的寫作方法。(難點)學習目標：錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。請同學們找出課文的中心句。 “觀潮”和“天下奇觀”中都有一個“觀”字，他們的意思一樣嗎？ 不一樣?！坝^潮”的“觀”是“看”的意思?！捌嬗^”的“觀”是“景象”的意思，指雄偉壯觀而又罕見的景象。千百年來，錢塘江大潮不知吸引了多少中外游客，因此人們稱其為天下奇觀。比一比：日落江湖白，潮來天地清。八月十八潮，壯觀天下無。 正像詩

2、人蘇軾所說的：作者是按什么順序來寫的？ 作者按 順序來寫的： 、 、 。時間潮來時 潮來后潮來前 潮來前： 農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧縣的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說這里是觀潮最好的地方。地點時間位置1、用畫出寫潮來前江面景象的詞語。2、用畫出人們的心情的詞語，并圈出表示人多的詞語。3、分別用一個詞語概括。默讀第二自然段思考：平靜急切人山人海潮來時 請快速閱讀“潮來時”部分，找出你最喜歡的描寫潮水的語句，并說明理由。 合作探究：作者是按什么順序?qū)懘蟪眮頃r的景象？又是從哪幾方面來描述的？遠 稍近 再近 更近 聲音 樣子 午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。低沉 悶雷

3、的響聲是怎么樣的？ ”隆隆的響聲”，作者是用哪個詞來形容的？ 悶雷滾動 過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。人聲鼎沸看到白線出現(xiàn)時，人群有什么反應？這個場面可以用哪個詞來形容？ 那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水墻。面對這么壯觀的潮水，你還有什么樣的心情？吃驚、驚喜 想到哪位詩人的一首詩？ 范仲淹的海面雷霆聚，江心瀑布橫浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來； 比喻把浪潮比作齊頭并進的千萬匹白色戰(zhàn)馬，寫出了錢塘江大潮到來時奔騰的形態(tài)特點。 比一比：把意思說完整了說出了顏

4、色和數(shù)量更形象地說明了潮來時聲音之大，形態(tài)之壯觀。 夸張 那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。形象地寫出了大潮到來時的聲音之大，這樣有聲有色的描繪，使人如同身臨其境，更讓人驚嘆錢塘江大潮之壯觀! 錢塘江大潮來了！雙擊MP4圖標可打開視頻現(xiàn)在現(xiàn)在再談談你的感受！奇特 雄偉 壯觀 潮來之時，聲勢浩大，潮過之后呢？潮來后： 霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜?？纯吹滔拢呀?jīng)漲了兩丈來高了。1.哪些詞寫了“余波未息”？ 2.何時才平息，平息的“靜”和潮來前的“靜”一樣嗎？潮來前： 風平浪靜 人山人海天下奇觀潮來后：漫天卷地 風號浪吼 恢復平靜順序：遠近聲