古詩(shī)擴(kuò)寫(xiě)方法-ppt課件_第1頁(yè)
古詩(shī)擴(kuò)寫(xiě)方法-ppt課件_第2頁(yè)
古詩(shī)擴(kuò)寫(xiě)方法-ppt課件_第3頁(yè)
古詩(shī)擴(kuò)寫(xiě)方法-ppt課件_第4頁(yè)
古詩(shī)擴(kuò)寫(xiě)方法-ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一、展示期中滿(mǎn)分作文(一) 夜深了,幽靜的小巷里,只有一家還搖曳著昏黃的燭光。暖黃色的光暈籠罩在老婦佝僂的身影上,映得她的面容柔和慈祥,她小心翼翼地捏著針線(xiàn)在兒子的衣物上縫補(bǔ)著。細(xì)密的針腳里寄托著他對(duì)兒子的擔(dān)憂(yōu)?!安荒茏寖褐藳觯粋€(gè)人去那么遠(yuǎn)的地方,也不知能不能照料好自己,真希望他能早點(diǎn)回來(lái)啊.”看著身旁熟睡的少年,老婦忍不住小聲的念叨著。翌日清晨,少年啟程,他的母親握著他的手,千叮嚀萬(wàn)囑咐,慈愛(ài)的目光始終追隨著游子,久久地在原地守候.1一、展示 期中滿(mǎn)分作文二 滿(mǎn)頭銀絲的老母親坐在昏黃的小燈前,清冷的月光下,佝僂著背,伸長(zhǎng)脖子,瞇縫著眼,用唇慢慢的抿了抿手中的線(xiàn),顫顫悠悠地,一針一線(xiàn)地給

2、兒子縫衣裳?!拔乙堰@衣服再縫厚實(shí)些,再縫結(jié)實(shí)些,別把我兒凍著了.”渾濁老花的眼中漾起了柔情.夜深了,單薄的母親打了個(gè)寒噤,卻絲毫沒(méi)放慢手中的動(dòng)作,就這樣坐了整整一夜,縫了整整一夜。清晨,她蹣跚地追逐著遠(yuǎn)去的兒子:“兒啊,記得早點(diǎn)回來(lái)??!”就這么念叨著,又開(kāi)始了悠長(zhǎng)的思念。2農(nóng)大附中八年級(jí)組安志賢古詩(shī)擴(kuò)寫(xiě)之人物情景類(lèi)學(xué)習(xí)并運(yùn)用人物情景類(lèi)古詩(shī)擴(kuò)寫(xiě)方法學(xué)習(xí)目標(biāo)3考題回顧: “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!泵辖嫉挠巫右饔H切真誠(chéng)地吟誦了偉大的人性美母愛(ài)。請(qǐng)發(fā)揮想象對(duì)這幾句詩(shī)進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)。至少使用兩種描寫(xiě)方法,再現(xiàn)動(dòng)人的母愛(ài)場(chǎng)景,130字左右。 二、自主學(xué)習(xí),合作探究(一)這兩位同學(xué)小作

3、文得了滿(mǎn)分,想一想:她們的寫(xiě)作過(guò)程有什么共同的特點(diǎn)呢?試結(jié)合作文進(jìn)行分析。 4三、教師精講1.審題準(zhǔn)確。(1)屬于小作文“擴(kuò)縮改續(xù)”中的擴(kuò)寫(xiě)。(2)明情景慈母“臨行密密縫”。 定中心贊揚(yáng)母愛(ài)。(3)方法、字?jǐn)?shù) 5三、教師精講 1.審題準(zhǔn)確。2.結(jié)構(gòu)清晰。3.卷面整潔,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。第一步:環(huán)境描寫(xiě)(精)(30字左右)。第二步:人物描寫(xiě)(活)(100字左右)。第三步:結(jié)尾點(diǎn)題(巧)(10字左右)。6期中滿(mǎn)分作文(一) 夜深了,幽靜的小巷里,只有一家還搖曳著昏黃的燭光。暖黃色的光暈(環(huán)境描寫(xiě)28字)籠罩在老婦佝僂的身影(外)上,映得她的面容柔和慈祥(神),她小心翼翼地捏著針線(xiàn)在兒子的衣物上縫補(bǔ)著(動(dòng))

4、。細(xì)密的針腳里寄托著他對(duì)兒子的擔(dān)憂(yōu)。(心)“不能讓兒著了涼,他一個(gè)人去那么遠(yuǎn)的地方,也不知能不能照料好自己,真希望他能早點(diǎn)回來(lái)啊.”看著身旁熟睡的少年,老婦忍不住小聲的念叨著。(語(yǔ))翌日清晨,少年啟程,他的母親握著他的手,千叮嚀萬(wàn)囑咐,(動(dòng))(人物描寫(xiě)140字左右)慈愛(ài)(點(diǎn)題)的目光始終追隨著游子,久久地在原地守候.(點(diǎn)題20字左右)7四、檢測(cè) 題目: 清平樂(lè)村居 辛棄疾 茅檐低小,溪上青青草。 醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼? 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。 最喜小兒亡賴(lài),溪頭臥剝蓮蓬。要求:請(qǐng)發(fā)揮想象,對(duì)詞中你最喜歡的人物情景進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě),展現(xiàn)農(nóng)家恬靜舒適、怡然自樂(lè)的生活畫(huà)面。至少使用兩種描寫(xiě)方法,字?jǐn)?shù)130字左右。8五、展示評(píng)價(jià) 1.審題準(zhǔn)確。2.結(jié)構(gòu)清晰。3.卷面整潔,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。環(huán)境描寫(xiě)精。人物描寫(xiě)活。(外語(yǔ)動(dòng)心神)結(jié)尾點(diǎn)題巧。9六、拓展提高 小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)。白居易池上牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。袁枚所見(jiàn)國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。杜甫春望一車(chē)炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。白居易賣(mài)炭翁妾發(fā)初覆額,折花門(mén)前劇。郎騎竹馬來(lái),繞床弄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論