初中文言文閱讀訓(xùn)練四

1、初中文言文閱讀訓(xùn)練（四）諸靈康 曹懌嵐 顧偉 陸錦花 徐董梅31. 王羲之機(jī)智 王右軍年減十歲時，大將軍甚愛之，恒置帳中眠。大將軍嘗先出，右軍猶未起，須臾錢風(fēng)入，屏人論事，都忘右軍在帳中，便言逆節(jié)之謀。右軍覺，既聞所論，知無活理，乃剔吐污頭面被褥，詐熟眠。敦論事造半，方意右軍未起，相與大驚曰：“不得不除之!”及開帳，乃見吐唾縱橫，信其熟眠，于是得全。于時稱其有智。（選自世說新語假譎） 注釋 eq oac(,1)屏bng：命人退避。 eq oac(,2)逆：背叛，叛逆。 文化常識 右軍。古人稱謂有直稱姓名、稱字、稱號、稱謚號、稱齋名、稱籍貫、稱官名等。上文中“王右軍”即是以官名稱呼。因東晉大書法

2、家王羲之官至右軍將軍，故稱其為王右軍。又如，王維曾任尚書右丞，世稱王右丞；杜甫曾任左拾遺，故而被稱為杜拾遺，又因任過檢校工部員外郎，故又被稱為杜工部。 思考與練習(xí) 1.解釋： eq oac(,1)恒_ eq oac(,2)須臾_ eq oac(,3)覺_ eq oac(,4)方_ eq oac(,5)信_ eq oac(,6)熟_ eq oac(,7)全_ 2.翻譯： 乃剔吐污頭面被褥，詐熟眠 _ 3.選擇：“年減十歲”有以下理解，哪一項是正確的？_ eq oac(,1)十歲左右 eq oac(,2)大于十歲 eq oac(,3)不滿十歲 eq oac(,4)十歲32. 物各有短長 甘戊使于齊

3、，渡大河。船人曰：“河水間耳，君不能自渡，能為王者之說乎？”甘戊曰：“不然，汝不知也！物各有短長：謹(jǐn)愿敦厚，可事主，不施用兵；騏驥騄駬，足及千里，置之宮室使之捕鼠，曾不如小貍；干將為利，名聞天下，匠人以治木，不如斤斧。今持楫而上下隨流，吾不如子；說千乘之君，萬乘之主，子亦不如戊矣?！保ㄟx自劉向說苑） 注釋 eq oac(,1)騏驥騄駬：四種駿馬的名稱。 eq oac(,2)貍：貓。 eq oac(,3)治木：劈削木頭。 eq oac(,4)斤：斧。刃橫的叫“斤”，刃縱的稱“斧”。 啟發(fā)與借鑒 揚長避短。上文甘戊所說“物各有短長”，是用辯證的觀點闡明了在人才的選用上要揚長避短?！拔锔饔卸涕L”的哲

4、理對知人論事乃至自身發(fā)展方向的選擇，都有一定的啟示作用。 思考與練習(xí) 1.解釋： eq oac(,1)間jin_ eq oac(,2)愿_ eq oac(,3)事_ eq oac(,4)主_ eq oac(,5)施_ eq oac(,6)干將_ eq oac(,7)乘（shng）_ 2.翻譯： eq oac(,1)君不能自渡，能為王者之說乎 _ eq oac(,2)置之宮室使之捕鼠，曾不如小貍 _33 張儀報復(fù)楚相 張儀已學(xué)而游說諸侯。嘗從楚相飲，已而楚相亡璧。門下意張儀，曰：“儀貧無行，必此盜相君之璧?！惫矆?zhí)張儀，掠笞數(shù)百，不服，釋之。其妻曰：“嘻!子毋讀書游說，安得此辱乎??！睆垉x謂其妻曰

5、：“視吾舌尚在不?”其妻笑曰：“舌在也?！眱x曰：“足矣?！睆垉x既相秦，為文檄告楚相曰：“始吾從若飲，我不盜而璧，若笞我。若善守汝國，我顧且盜而城!”（選自司馬遷史記張儀列傳）注釋 eq oac(,1)說shu：勸說，說服。 eq oac(,2)已而：不久。 eq oac(,3)盜：盜竊，偷東西。 eq oac(,4)笞：用竹板、荊條打。文言知識 釋“相”?！跋唷笔莻€多義詞。一、解為“互相”、“彼此之間”。二、解為表示動作偏指一方，非互相關(guān)系，帶有指代色彩。“稍出近之，憖憖然，莫相知?！保ㄇH）三、解為“仔細(xì)看，審察?！??！安畼方唐渌髡呦嗲Ю镏R，教其所愛者相駑馬。”（韓非子說林下）四、解為

6、“容貌”、“狀貌”?！伴L短、小大、善惡形相，非吉兇也”（荀子非相）五、解為“輔助”、“幫助”、“佐助”。上文中“張儀既相秦”中的“相”，即解為“佐助”。六、解為“輔助君主掌管國事的最高官吏”，后來稱作“宰相”、“臣相”、“相國”。上文中“必此盜相君之璧”及“嘗從楚相飲”中的“相”，即解為“宰相”。 思考與練習(xí) 1.解釋： eq oac(,1)亡_ eq oac(,2)意_ eq oac(,3)執(zhí)_ eq oac(,4)掠_ eq oac(,5)不_ eq oac(,6)若_ eq oac(,7)而_ eq oac(,8)顧_ 2.翻譯： eq oac(,1)儀貧無行 _ eq oac(,2)安

7、得此辱乎 _34. 劉頗解囊破甕 澠池道中，有車載瓦甕，塞于隘路。屬天寒，冰雪凌滑，進(jìn)退不得。日向暮，官私客旅群隊，鈴鐸數(shù)千，羅擁在后，無可奈何。 有客劉頗者，揚鞭而至，問曰：“車中甕值幾錢?”答日：“七八千?！鳖H遂開囊取縑，立償之。命僮仆登車，斷其結(jié)絡(luò)，悉推甕于崖下。須臾，車輕得進(jìn)，群噪而前。（選自李肇唐國史補(bǔ)） 注釋 eq oac(,1)鐸：大鈴。 eq oac(,2)縑jin：細(xì)絹。 eq oac(,3)絡(luò)：網(wǎng) 文化知識 錢帛兼行。在我國貨幣史上，唐代可以稱為一個“錢帛兼行時期”。在這個時期里，絹帛也“當(dāng)作流通手段發(fā)生機(jī)能”，成了“貨幣商品”，它和銅錢同時流通。這種狀況，唐時就叫做“錢帛

8、兼行”。上文“頗遂開囊取縑立償之”即表明絹帛在當(dāng)時起著貨幣的作用。 思考與練習(xí) 1.解釋： eq oac(,1)隘_ eq oac(,2)屬_ eq oac(,3)向_ eq oac(,4)立_ eq oac(,5)償_ eq oac(,6)噪_ 2.翻譯： eq oac(,1)頗遂開囊取縑_ eq oac(,2)悉推甕于崖下_ 3.選擇：與“日向暮”中“向”同義的一句是_ eq oac(,1)俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑 eq oac(,2)即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽 eq oac(,3)向吾不為斯役，則久已病矣 eq oac(,4)狼不敢前，眈眈相向 4.這則故事給我們的啟示是 _3

9、5. 狼子野心 有富室偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕將寐，犬又如前。乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺，將嚙其喉，犬阻之不使前也。乃殺之而取其革。狼子野心，信不誣哉!然野心不過遁逸耳，陽為親昵而陰懷不測，更不止野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶?（選自紀(jì)昀閱微草堂筆記） 注釋 eq oac(,1)覺：睡醒。 eq oac(,2)陽：表面上。 eq oac(,3)陰：暗地里。 文言知識 釋“頗”。作為程度副詞，“頗”的含義不易把握，有時作“很”解，有時又作“稍微”解。如說某人“頗有名聲”，就很難確定是“很有名

10、聲”呢，還是“稍有名聲”，這要視上下文而定。上文“亦頗馴”中的“頗”，明顯地指“很”。又，“客請與予對局，予頗易之”（弈喻）中的“頗”也是此意?！邦H”亦可作“稍微”解，如，“家貧，頗蓄薄釀”即是“家庭貧困，稍微儲藏了一點淡酒”的意思。 思考與練習(xí) 1.解釋： eq oac(,1)其_ eq oac(,2)未覺_ eq oac(,3)野心_ eq oac(,4)信_ eq oac(,5)逸_ eq oac(,6)不測_ eq oac(,7)貽_ 2.翻譯： eq oac(,1)稍長，亦頗馴，竟忘其為狼 _ eq oac(,2)狼子野心，信不誣哉 _ 3.上文最后一句是反問句，請用現(xiàn)代漢語改成陳述

11、句： _ 4.這個故事的寓意是： _36. 班超投筆從戎 班超字仲升，扶風(fēng)平陵人，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn)，居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年。兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無它志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉！”（選自后漢書班超傳） 注釋 eq oac(,1)徐令：徐縣縣令。徐縣，漢時屬臨淮郡，今江蘇泗洪縣一帶。 eq oac(,2)彪：班彪。 eq oac(,3)執(zhí)勤者：干辛勞的事。 eq oac(,4)固：指班固，漢書的主

12、要作者。 eq oac(,5)校書郎，官名，負(fù)責(zé)?？睍喺炚`。 eq oac(,6)為官傭書：給官府雇傭抄寫書籍之類。 eq oac(,7)研：同“硯”。 文化常識 投筆從戎。這已成了成語或典故。班超投筆從戎是歷史的美談。后來他果真率領(lǐng)30多人奔赴西域，制止了鄯善、于闐貴族對漢朝與匈奴的挑撥，鞏固了漢在西域的統(tǒng)治。他在西域活動前后達(dá)31年，封為定遠(yuǎn)侯，如愿以償。后人用“投筆從戎”來形容文人從軍、棄文就武。 思考與練習(xí) 1.解釋： eq oac(,1)修_ eq oac(,2)孝謹(jǐn)_ eq oac(,3)恥_ eq oac(,4)涉獵_ eq oac(,5)詣_ eq oac(,6)效_

13、2.翻譯： eq oac(,1)安能久事筆研間乎 _ eq oac(,2)小子安知壯士之志哉 _ 3.下列哪首詞中運用了班超投筆從戎的典故？_ eq oac(,1)辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄 eq oac(,2)蘇軾的江城子密州出獵 eq oac(,3)范仲淹的漁家傲 eq oac(,4)陸游的訴衷情37. 澤人網(wǎng)雁 具區(qū)之澤，白雁聚焉。夜必?fù)駰秩诉阂?，設(shè)雁奴環(huán)巡之。人至則鳴，群雁藉是以瞑。澤人熟其故，爇火照之，雁奴戛然鳴，澤人遽沉其火。群雁皆驚起，視之無物也。如是者再三，群雁以奴紿己，共啄之。未幾，澤人執(zhí)火前，雁奴不敢鳴，群雁方寐，一網(wǎng)無遺者。（選自燕書） 注釋 eq oac(,

14、1)具：古湖泊名，即今太湖。 eq oac(,2)雁奴：雁棲宿時往往千百成群，有雁在周圍負(fù)責(zé)警戒，如遇襲擊，則鳴叫報警，稱為“雁奴”。 eq oac(,3)爇（ru）：點燃。 文言知識 釋“藉”。上文“群雁藉是以瞑”中的“藉”，讀ji，解為“憑借”，已簡寫為“借”。又解為“墊”，“壓著”?！巴勒呦嘟逡??！保ú渡哒哒f）又讀j，意為踐踏?！百鵀槿笋R所踏藉，陷泥中，死者甚眾?！保ǔ啾谥畱?zhàn)）“藉”作后二解時則不可簡化，仍寫作“藉”。 思考與練習(xí) 1.解釋： eq oac(,1)棲_ eq oac(,2)弋_ eq oac(,3)環(huán)_ eq oac(,4)沉_ eq oac(,5)未幾_ eq

15、oac(,6)遺_ 2.翻譯： eq oac(,1)百雁聚焉 _ eq oac(,2)如是者再三，群雁以奴紿己，共啄之 _ 3.群雁的結(jié)局給我們的啟示是_38. 孫叔敖為楚今尹 孫叔敖為楚令尹，一國吏民皆來賀。有一老父衣粗衣，冠白冠，后來吊。孫叔敖正衣冠而出見之，謂老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人盡來賀，子獨后吊，豈有說乎?”父曰：“有說。身已貴而驕人者，民去之；位已高而擅權(quán)者，君惡之；祿已厚而不知足者，患處之?！睂O叔敖再拜曰：“敬受命，愿聞余教?！备冈唬骸拔灰迅咭庖嫦?，官益大而心益小，祿益厚而慎不敢取。君謹(jǐn)守此三者，足以治楚矣!”（選自說苑敬慎）注釋 eq oac(,1)孫叔敖

16、：春秋時楚國人，三度為楚相，有賢名。 eq oac(,2)令尹：楚國官名，相當(dāng)于宰相。 eq oac(,3)老文：老人，下文中“文”，即此老人。 eq oac(,4)受吏民之垢：意即擔(dān)任宰相一事，這是一種謙虛的說法。 eq oac(,5)豈有說乎：莫非有什么要說的嗎？ eq oac(,6)擅權(quán)：擅弄職權(quán)。 eq oac(,7)再拜：拜了兩拜，表示禮節(jié)之隆重。 eq oac(,8)敬受命：聆聽您的教訓(xùn)。文言知識 “敬”及其他。上文“敬受命”中的“敬”是表敬副詞，無義。又，“子路再拜曰：敬受教。”（子路收繳）其他表敬的副詞還有“請”、“幸”、“謹(jǐn)”、“竊”、“伏”、“仰”、“敬”等?！皯?zhàn)則請從”（

17、曹劌論戰(zhàn)）“臣從其計，大王亦幸赦臣?！保H藺相如列傳）“謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙，欲與項王；玉斗一雙，欲與亞父。會其怒，不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之。張良曰：謹(jǐn)諾?！保欓T宴）這些表敬的詞，一般可不譯出，如果一定要譯出，那可譯為“請允許我”（請）、“榮幸地”（幸）、“冒昧地”（敢）等。思考與練習(xí) 1.解釋： eq oac(,1)一_ eq oac(,2)國_ eq oac(,3)吊_ eq oac(,4)不肖_ eq oac(,5)垢_ eq oac(,6)謹(jǐn)_ 2.翻譯： 身已貴而驕人者民去之，位已高而擅權(quán)者君惡之，祿已厚而不知足者患處之 _ 3.上文“衣粗衣”中，前一個“衣”作動詞，釋為“穿”，后一個“

18、衣”作名詞，釋為“衣服”。請找出上文中用法與此相似的詞句。_4.從上文可見孫叔敖是個怎樣的人？_39宋太祖怒責(zé)宋白太祖時，宋白知舉，多受金銀，取舍不公?？职癯?，群議沸騰，乃先具姓名以白上，欲托上旨以自重。上怒日：“吾委汝知舉，取舍汝當(dāng)自決，何為白我?我安能知其可否?若榜出，別致人言，當(dāng)斫汝頭以謝眾!”白大懼，而悉改其榜，使協(xié)公議而出之。（選自 司馬光涑水紀(jì)聞） 注釋 eq oac(,1)知舉：主持考試。 eq oac(,2)取舍：錄取或落選。 文言知識 釋“謝”。在現(xiàn)代漢語中它多作“感謝”、“推辭”解。但在文言中有一個義項要特別注意，即“謝”可作“道歉”、“謝罪”解。上文“當(dāng)斫汝頭以謝眾”中的

19、“謝”，就應(yīng)該理解為“道歉”、“謝罪”。因為宋白營私舞弊，理當(dāng)砍頭謝罪，若理解為“感謝”就錯了。又，“沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：”（鴻門宴）“秦王恐其破璧，乃辭謝，固請，召有司案圖，指從此以往十五都予趙。”（廉頗藺相如列傳）。這種古今異義的現(xiàn)象在閱讀時要注意。 思考與練習(xí) 1.解釋： eq oac(,1)具_(dá) eq oac(,2)白_ eq oac(,3)決_ eq oac(,4)致_ 2.翻譯： eq oac(,1)欲托上旨以自重 _ eq oac(,2)白大懼，而悉改其榜，使協(xié)公議而出之 _ 3.下列句子中“以”的用法相同的兩句是_ eq oac(,1)乃先具其姓名以白上。 eq oac(,2)大人以先生修德守約。 eq oac(,3)當(dāng)斫汝頭以謝眾。 eq oac(,4)豈可以示天下。40強(qiáng)弩之末 匈奴來請和親，天子下議。大行王恢，燕人也，數(shù)為邊吏，習(xí)知胡事，議曰：“漢與匈奴和親，率不過數(shù)歲即復(fù)倍約。不如勿許，興兵擊之。”安國曰：“千里而戰(zhàn)，兵不獲利。今匈奴負(fù)戎馬之足，懷禽獸之心，遷徙鳥舉，難得而制也