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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8五年級(jí)西師大版下學(xué)期語文期末考試聯(lián)考測試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。pi h h xio yn nu dn qi qn l chun b i m f sh yu yng ln du 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“”。1.它們?cè)跇渖献龈C,摘果實(shí),喝露(l lu)水。2.那個(gè)扎(z zh)著馬尾辮的小女孩在媽媽懷里掙扎(zh z),因?yàn)樗伦o(hù)士給她扎(zh z)針。3.松鼠在秋天拾榛子,塞(si si)到老樹空心的縫隙里,塞得滿滿的,留到冬天吃。4.

2、星期六,媽媽騎著自行(xng hng)車去銀行(hng xng)取錢。三、 給形近字組詞。診(_)掩(_)衷(_)鉤(_)珍(_)俺(_)衰(_)釣(_)四、 把下面詞語補(bǔ)充完整。(_)調(diào)有(_) 不(_)其(_) 完(_)歸(_)無窮(_)(_) (_)(_)之會(huì) 人影(_)(_)五、 選詞填空。舉世聞名 舉世矚目 眾星拱月 眾望所歸 玲瓏剔透 八面玲瓏不僅還 不僅不反而(1)中國的萬里長城和埃及的金字塔都是(_)的偉大建筑。(2)李老德高望重,今日當(dāng)選會(huì)長,真是(_)?。?3)這些(_)的水晶工藝品,令人嘆為觀止。(4)聽了阿姨的勸慰,珊珊(_)感激,(_)責(zé)怪她多管閑事。六、 按要求寫句

3、子。1.用“稀罕”的不同意思造句。稀奇;稀少。_認(rèn)為稀奇而喜愛。_2.牛郎對(duì)織女說,她喜歡人間,他也喜歡人間,他們一塊兒在人間生活吧。(改為直接引語)_3.他們就成了兩邊天河的牽牛星和織女星。(修改病句)_七、 按課文內(nèi)容填空。1.時(shí)光一去不復(fù)返,我們要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提升能力,_。(岳飛名言)2.看到有的同學(xué)浪費(fèi)糧食,我想告訴他:_,_;半絲半縷,恒念物力維艱。(朱用純)3.蓋世人讀書,第一要_,第二要_,第三要_。4.學(xué)了落花生這一課后我們知道了:人要做有用的人,不要做_,而對(duì)別人_。八、 閱讀短文,回答問題。剝豆一天,我與兒子相對(duì)坐著剝豌豆,當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí),兒

4、子忽地離位新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前,將瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒??蓴?shù)的豆,我問:“想比賽?”“對(duì)”。兒子眼動(dòng)手剝,利索地回答?!翱蛇@不公平,我盆里已不少了,你才剛開始?!蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里。“不,”他按住我的手:“就這樣,我才能試出自己的速度?!币恍┫矏偳那脑谖倚睦锷㈤_。一時(shí),原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏,只見手起豆落,母子皆斂聲息語?!白寖鹤于A,使他以后對(duì)自己多一些自信?!比缡窍?,手不知不覺就慢了下來,俯拾豆的機(jī)會(huì)稍停一下?!霸谕饷娓偁幨强繉?shí)力。誰會(huì)讓你?讓他知道,失敗成功皆是常事。”剝豆的速度分明快了。小兒手不停,眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中來回穿梭(su)。見他如此投入,我心生憐

5、愛:學(xué)校的考試名次,夠他累的了剝豆的動(dòng)作不覺中又緩了下來。“不要給孩子虛假的勝利?!惫?jié)奏自然又緊了許多。一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較,憑常識(shí),我知道兒子肯定輸了,正想淡化結(jié)果,他卻極認(rèn)真地新拿來了碗,先將他的豆倒進(jìn)去,正好滿一碗,然后又用同樣的碗來量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。“你贏了。”他朝我笑笑,很輕松,全沒有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著。“是平局。我本來有底子?!蔽壹m正他?!拔疑?,我就是輸?!睕]有賭氣,沒有沮喪,兒子認(rèn)真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。細(xì)想起來,自己瞻前顧后,小心翼翼,實(shí)在是多余了。1文中劃線句說“一些喜悅悄悄在我心里散開”,作者“

6、喜”的是:_。2文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢,請(qǐng)用自己的話分別說明母親剝豆速度快與慢的原因(每條不超過18個(gè)字)。答:慢下來的原因是:_??炱饋淼脑蚴牵篲。3本文刻畫人物采用的主要描寫手法有_、_和_。4兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明,其中最突出的兩點(diǎn)是:_。5文末加點(diǎn)的“瞻前顧后”一詞能否換成“優(yōu)柔寡斷”?為什么? 答:_6本文的主旨可從多角度去領(lǐng)悟,請(qǐng)就你感受最深的一點(diǎn),用自己的話概括出來(不超過20字)。答:本文告訴我們:_九、 課內(nèi)閱讀。桂花雨(節(jié)選)桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽,收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過年時(shí)還可以做糕餅。全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。我念中學(xué)

7、的時(shí)候,全家到了杭州。杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時(shí)那才是香飄十里。秋天,我常到那兒去賞桂花。回家時(shí),總要捧一大袋桂花給母親??墒悄赣H說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?!?選文中畫橫線的句子使用了_修辭手法。2讀句子,完成練習(xí)。全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。句子中“_”這個(gè)字最能表現(xiàn)桂花香氣四溢。3對(duì)“全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。”這句話的正確理解是( )A桂花一年四季散發(fā)著迷人的香氣。B桂花香氣濃郁,即使謝了,香味仍存在。C母親把曬干的桂花送給鄉(xiāng)親們做糕餅、泡茶,它香氣彌漫,香甜四季,也香甜了鄉(xiāng)親們的生活。4母親說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”母

8、親這樣說的原因是( )A家鄉(xiāng)院子里的桂花的香氣的確勝過了杭州小山上的桂花。B家鄉(xiāng)院子里的桂花讓母親聞著香氣,收獲著桂花,體驗(yàn)著贈(zèng)送的快樂。這桂花浸透了她的心血和汗水,是她生活乃至生命的一部分。C家鄉(xiāng)院子里的桂花是自家栽的,杭州小山上的桂花是給大眾觀數(shù)的。5概括一下這兩個(gè)自然段的主要內(nèi)容。_十、 習(xí)作。以“我最喜愛的 (填動(dòng)物)”為題,寫一篇作文,寫出動(dòng)物的樣子、特點(diǎn),寫出自己的喜愛之情。_答案1、配合 呼嘯 允諾 膽怯 侵略 傳播 愛慕 發(fā)誓 游泳 懶惰2、1.l 2.z zh zh 3.si 4.xng hng3、診所 掩護(hù) 衷心 魚鉤 珍貴 俺們 衰老 釣魚 4、協(xié) 序 計(jì) 數(shù) 璧 趙 無

9、 盡 澠 池 綽 綽 5、舉世聞名 眾望所歸 玲瓏剔透 不僅不 反而 6、小玲今年過生日時(shí),爸爸送給了她一件稀罕的禮物。 這么好吃的橙子,他竟然不稀罕。 牛郎對(duì)織女說:“你喜歡人間,我也喜歡人間,我們一塊兒在人間生活吧?!?他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。7、莫等閑,白了少年頭,空悲切 一粥一飯 當(dāng)思來之不易 有志 有識(shí) 有恒 只講體面 沒有好處的人8、1我欣賞兒子的自信和大氣2戀憐愛兒子,欲增強(qiáng)兒子的自信心 讓兒子知道競爭靠實(shí)力,不給他虛假的勝利 3動(dòng)作描寫 心理描寫 語言描寫 4競爭中認(rèn)真、自信,比賽后能夠淡定面對(duì)結(jié)果。5不能。因?yàn)橛谩罢扒邦櫤蟆鼻『帽砻髂赣H做事考慮周密謹(jǐn)慎,若換用“優(yōu)

10、柔寡斷”,則變成母親辦理遲疑,沒有決斷,與文意不符。6應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的自信心。9、1夸張2浸3C4B5(1)桂花的用途; (2)在母親的心中家鄉(xiāng)的桂花永遠(yuǎn)是最香的。10、范文:我最喜愛的小狗土豆是我姑姑養(yǎng)的一只可愛的小狗狗,不過我是看著貝貝長大的。貝貝是條公狗,身體圓圓的,肚子胖胖的,非??蓯?,它身上的毛土黃色的,摸起來毛茸茸的,它的眼睛雖然小了點(diǎn)兒,但是他可以看清任何東西,貝貝的耳朵非常大,它的腿非常短,所以走起路來一搖一擺的,它走路從來沒有聲音,因?yàn)樗_底有一副軟。土豆和其它狗不一樣,土豆不愛吃骨頭,愛吃肉,但是土豆最喜歡吃姑姑做的飯,所以它非常的健康。土豆特別的調(diào)皮,它特喜歡水,每一見到水酒迫不及待的下水了,總是把水濺我們一身,它開心的不得了,高興的汪汪叫了

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