滬教版三年級(jí)下學(xué)期語文期末考試全面檢查試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6滬教版三年級(jí)下學(xué)期語文期末考試全面檢查試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。yn zu gn shu hu zh qing b l zh sh xin chun di zh zh h rn wn shu 二、 區(qū)別形近字，在括號(hào)里分別組詞。喚（_） 幅（_） 棒（_） 狀（_） 換（_） 福（_） 捧（_） 壯（_） 三、 連線找朋友。鄉(xiāng)村四月閑人少 烈火焚燒若等閑 蘇軾春蠶到死絲方盡 學(xué)海無涯苦作舟 李商隱書山有路勤為徑 蠟炬成灰淚始干 翁卷千錘萬鑿出深山 才

2、了蠶桑又插田 于謙四、 補(bǔ)充詞語。絢（_）多（_） （_）人（_）目 手腳（_）（_）一（_）正（_） 白發(fā)（_）（_） （_）載而（_）五、 選詞填空。鼓舞 鼓勵(lì)他的勇氣（_）了我，讓我面對(duì)困難時(shí)永不退縮。我能取得這么大的進(jìn)步，離不開老師對(duì)我的（_）。飄揚(yáng) 飄動(dòng)蒲公英的種子離開了媽媽，輕輕地隨風(fēng)（_）。五星紅旗在空中迎風(fēng)（_）。六、 我能按要求改寫句子。1河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句）_2修改下面的句子。（1）媽媽送了我漂亮的一個(gè)文具盒。 _（2）我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。_3走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（用加點(diǎn)詞語仿寫

3、句子）_4馬兒跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？（改為陳述句）_七、 把下列句子補(bǔ)充完整。1_，春風(fēng)花草香。2竹外桃花三兩枝，_。3_，添得黃鸝四五聲。4千門萬戶曈曈日，_。5_，路上行人欲斷魂。6人誰無過？_，_。7不入虎穴，_。八、 閱讀短文，回答問題。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖

4、毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。1根據(jù)自己的理解，在括號(hào)里填上合適的詞。（ ）的設(shè)計(jì)（ ）的創(chuàng)舉（ ）的橋身（ ）的石料2用文段中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句。_3被稱為創(chuàng)舉的設(shè)計(jì)是什么？找出相應(yīng)的句子，畫上波浪線。4這種設(shè)計(jì)的好處在哪里？找出相應(yīng)的句子，畫上“_”。九、 習(xí)作實(shí)踐。夜深人靜，大家都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，這時(shí)，明明的書包里傳出了細(xì)小的爭吵聲，原來是明明的文具們在爭論誰的功勞大。請(qǐng)你展開豐富的想象，編寫一個(gè)童話故事吧。要求：1自擬題目。2大膽展開想象，故事編寫要合理，語句要通順。3書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確。4不少于300字。_答案1、演奏 感受 或者 墻壁 蠟燭 視線 穿戴 蜘蛛 忽然 玩耍2、呼喚 一

5、幅 木棒 獎(jiǎng)狀 交換 福氣 捧起 壯麗 3、4、爛 彩 掩 耳 利 索 本 經(jīng) 蒼 蒼 滿 歸 5、鼓舞 鼓勵(lì) 飄動(dòng) 飄揚(yáng)6、尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。 “漂亮的”與“一個(gè)”對(duì)調(diào) 把“一定”刪掉 有的人喜歡睡覺，有的人喜歡吃肉，有的人喜歡吃菜。 馬兒跑得越快，離楚國越遠(yuǎn)了。7、遲日江山麗 春江水暖鴨先知 綠陰不減來時(shí)路 總把新桃換舊符 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 過而能改 善莫大焉 焉得虎子8、1精妙 獨(dú)特 巨大 精選2我們既要好好學(xué)習(xí)，又要強(qiáng)身健體。3這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。4這種

6、設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。9、范文：文具爭功晚上，晶晶的文具盒里非常吵。就因?yàn)殂U筆、削筆刀、橡皮它們幾個(gè)都說自己最厲害。你聽，鉛筆說：“要不是我讓小主人的字寫得那么好看，不然就不會(huì)得縣里第一名?！毕鞴P刀反駁它：“要不是我把你削得那么尖，不管你多么努力都無法讓小主人得第一名。橡皮不服氣，說：“要是我不幫小主人擦掉錯(cuò)字，不管你把鉛筆削得多尖，或者鉛筆寫得多好看，也不會(huì)有第一名?！边@時(shí)，文具盒哥哥被吵醒了。他正好聽見了它們的對(duì)話，說：“你們誰都很重要，不信，你們?nèi)栆幌滦≈魅司ЬО?！”它們都不服氣，就一起去找晶晶評(píng)理。它們找到晶晶后，就搖醒小主人，讓小主人替它們評(píng)理。晶晶想了想，語重心長地說：“你們幾個(gè)都很重要，要是少了你們的其中一個(gè)，我的字就不會(huì)寫得那么好看。要是鉛