七年級(jí)語文下冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)二詞語的理解與運(yùn)用語文版

1、專項(xiàng)復(fù)習(xí)（二）詞語的理解與運(yùn)用1.解釋下面詞語的意思。（1）花枝招展：花枝迎風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿。形容女子打扮得十分艷麗。（2）旁若無人：好像旁邊沒有人，形容態(tài)度自然或高傲。（3）喜不自勝：高興得不能控制自己。（4）相提并論：把不同的事情不加區(qū)別地混在一起來談?wù)摶驅(qū)Υ?。?）無地自容：沒有地方可以讓自己藏起來。形容十分羞愧。（6）輕舉妄動(dòng)：不經(jīng)慎重考慮，輕率地采取行動(dòng)。（7）斬釘截鐵：比喻做事、說話堅(jiān)決果斷。（8）棱角分明：形容兩個(gè)事物分辨得很清楚或是把人物刻畫得很清楚明了。也形容人的臉型。（9）當(dāng)之無愧：當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù)，無須感到慚愧。（10）婦孺皆知：婦女、小孩全都知道。指眾所周知。（11

2、）藏污納垢：比喻包容壞人壞事。（12）鶴立雞群：比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得突出。（13）因地制宜：根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。（14）拍案叫絕：拍著桌子叫好。形容非常贊賞。（15）獨(dú)樹一幟：指獨(dú)自打起一面旗號(hào)。比喻與眾不同，自成一格。 2.根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。（1）值得歌頌，使人感動(dòng)得流淚。指悲壯的事跡使人感動(dòng)。（可歌可泣）（2）因驚恐不安而變了臉色。（失色）（3）比喻像流水一樣連續(xù)不斷。（滔滔不竭）（4）裂開并往四處飛濺。（迸裂）（5）（歌聲、鳥鳴聲等）抑揚(yáng)動(dòng)聽。（婉轉(zhuǎn)）（6）感到為難；表現(xiàn)出窘態(tài)。（發(fā)窘）（7）意外發(fā)生的事情。（變故）（8）小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力

3、。（鞠躬盡瘁）（9）形容兩件事物毫無共同之處。（截然不同）（10）銳氣和才華全都表現(xiàn)出來。多形容人氣盛逞強(qiáng)。（鋒芒畢露）（11）很少有人知道。（鮮為人知）（12）指接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。（層出不窮）（13）指山路不平，比喻處境艱難。有時(shí)也比喻人生艱難，險(xiǎn)阻。（崎嶇）（14）具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。（別具匠心）（15）瞪著眼睛說不出話來，形容驚呆的樣子。（瞠目結(jié)舌）3.下面詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（D）A不勝其煩：受不了其中的繁雜瑣碎。勝，能夠承受。局促：拘謹(jǐn)不自然。B妄行出入：不遵守規(guī)定，隨便進(jìn)出。奢侈：指揮霍浪費(fèi)錢財(cái)，過分追求享受。C笑容可掬：形容滿臉笑容。掬，雙手捧著。天造地設(shè)：自然形成而

4、合乎理想。D力倦神疲：指肉體和精神上都很疲乏。旌旗：勝利的旗幟。（解析：旌旗：可指旗幟、旗號(hào)；也借指戰(zhàn)將、軍士，象征權(quán)力。）4.下列加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（D）A正在音樂老師尷尬之時(shí)，遲到的劉陽躡手躡腳地從后邊溜了進(jìn)來。B設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各不相同。C. 從理論上看這是說得過去的，可實(shí)際上卻有點(diǎn)異想天開。D四面山的望鄉(xiāng)臺(tái)瀑布，飛珠濺玉，與周圍的山峰互相映襯，真是別具匠心。5.下列句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（ B ）A世界上任何一個(gè)民族都不甘成為任人宰割的民族。B二戰(zhàn)中日軍惡貫滿盈，家喻戶曉。C奧本海默是一個(gè)拔尖的人物，鋒芒畢露。D風(fēng)小心翼翼地吹過來，唯

5、恐弄亂了他的頭發(fā)。6.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（ A ）A他辦事不與人商量，喜歡鮮為人知，不考慮后果，常常妨害大家的利益。B現(xiàn)代的都市街頭，胸前掛著或紅或綠的翡翠吊墜招搖過市的時(shí)尚男青年也屢見不鮮。C雄武之士，當(dāng)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，馬革裹尸而還，豈能茍且偷生？D那里有清澈見底的薄山湖，有重巒疊嶂的嵖岈山，其中最美的是金頂山。7（廣安中考）下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ C ） A母親對(duì)我愛護(hù)得無所不至，讓我十分感動(dòng)。B談起“韓流”明星，這孩子既然說得頭頭是道，左右逢源，就連藝術(shù)學(xué)院的老師也驚嘆不已。C當(dāng)前，不少學(xué)生在作文中使用網(wǎng)絡(luò)流行語，針對(duì)這一現(xiàn)象，大家眾說紛紜，莫衷一是。D廣場(chǎng)上

6、音樂響起，老人們翩翩起舞，沉浸在享受天倫之樂的喜悅中。8（十堰中考）下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（ A ） A在公共汽車上是否該給有需要的人士讓座？對(duì)此，眾說紛紜，莫衷一是。 B在武當(dāng)山機(jī)場(chǎng)我與十年未見的朋友萍水相逢，不由得熱淚盈眶。 C迪士尼門票5月28日零時(shí)開始預(yù)訂，市民們趨之若鶩，以致一票難求。 D我市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市首戰(zhàn)告捷，目前的當(dāng)務(wù)之急是在社會(huì)風(fēng)尚、市民素質(zhì)等方面還需要狠下功夫。9.（樂山中考）下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（ C ）A面對(duì)小區(qū)保安的盤問，作案后的小偷義憤填膺，反應(yīng)相當(dāng)激烈，然而，在鐵證面前不得不束手就擒。B第一回合取勝后，丁輝同學(xué)沒有自滿，決心卷土重來，

7、拿下第二回合，直到奪取最后的勝利。C“成樂高鐵”一旦開通，那么在樂山，水運(yùn)的順暢與高鐵的快捷相得益彰，這將大大提升樂山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和質(zhì)量。D在激烈的辯論場(chǎng)上，正方第四辯表現(xiàn)出色，屢次在關(guān)鍵時(shí)刻妙手回春，扭轉(zhuǎn)局面，為本隊(duì)的獲勝做出了主要貢獻(xiàn)。10.（襄陽中考）下列加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ D ）A想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。B做一件事，忠于一件事，心無旁騖，便是對(duì)職業(yè)的尊敬。C云雀通宵達(dá)旦地啼唱，卻從不知疲倦。D張工程師對(duì)工作很認(rèn)真，他設(shè)計(jì)圖紙時(shí)經(jīng)常吹毛求疵。11.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）蓮是一種深受人們喜愛的水生植物：它有_可愛的莖葉

8、，有嬌嫩_的花朵，有_的清香；它的果實(shí)（蓮子）和莖（藕）都是食物中的佳品。從遙遠(yuǎn)的古代，蓮在我國各地就被廣泛種植，給祖國大地增添了清麗柔和的_。A婀娜雅致沁人心脾色彩B裊娜精致感人肺腑色彩C婀娜精致感人肺腑色調(diào)D裊娜雅致沁人心脾色調(diào)12.依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（A）樹木失去了根就會(huì)_，江河失去了源頭就會(huì)_，靈魂失去了家園就會(huì)_。世界無限廣闊，我們渴望到廣闊的天地去闖蕩，但請(qǐng)記住，一定不要迷失了回家的路。只有擁有精神家園，才能獲得心靈的寧靜。A枯萎干涸墮落B枯黃干涸墮落C枯萎干旱隕落 D枯黃干旱隕落13.（寧夏中考）將備選的三個(gè)詞語分別填入下面語段中的括號(hào)內(nèi)，使表達(dá)準(zhǔn)確連貫。（只

9、填序號(hào)）培養(yǎng)、教育孩子是一個(gè)相當(dāng)漫長(zhǎng)的熏陶、浸潤(rùn)的過程，是通過（）、（）、（）實(shí)現(xiàn)的，不能指望通過“短平快”的方式立竿見影，必須有打“持久戰(zhàn)”的思想準(zhǔn)備，沒有良好的家風(fēng)是不可能的。潛移默化言傳身教耳濡目染14.（武漢中考）依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ B ）傾聽使人_，你將不再囿于一己的狹隘；傾聽使人_，你將懂得山外有山天外有天；傾聽使人_，你會(huì)知道孤獨(dú)和苦難并非只蒞臨你的屋檐；傾聽使人_，你會(huì)覺察此時(shí)此刻有多少大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，有多少巧手翻飛不息。A謙虛安寧警醒豐富B豐富謙虛安寧警醒C警醒豐富謙虛安寧D安寧警醒豐富謙虛 15.依次填入下面句中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ A ） 讀如春，你心便無冬；讀如秋，你心中便掛滿果實(shí)。從陰雨讀出晴日，從暗夜讀出 ，從枯黃讀出 ，從沙漠讀出清泉，你就讀出了常人所讀不到的 。讀的最高境界是讀出 ，這樣才能把被讀的生命與自己的生命讀在一起。 A霞云 翠綠 意境 靈魂 B光明 翠綠 意義 生命 C霞云 豐潤(rùn) 意義 靈魂 D光明 豐潤(rùn) 意境 生命16.隨著舌尖上的中國的熱播，中國的美食文化更加風(fēng)靡世界，一個(gè)“吃”字，也呈現(xiàn)