黔之驢綜合練習與答案解析

1、黔之驢基礎檢測1、了解相關常識。（1）本文是柳宗元三戒中的一篇。三戒包括 、黔之驢、三則寓言。（2）柳宗元，字 , 代文學家，河東解人，世稱 ,與韓愈并稱 , 和韓愈、蘇軾等人被列入“2、讀準加點字音。 TOC o 1-5 h z （1）有時事者船載,以入（）（）（2）虎大駭.，遠逅：（）（）（3）稍近益狎,，蕩何沖冒（）（）（4）因跳踉大口闞（）（）3、解釋加點詞義。（1）喉林間翼之 （）（）（2）萼萼然，哭相知 （）（）（3）梢近益狎（）（）（4）以為且噬.己也（）（）4、歸納文言字詞。（1）識記通假字技止此耳止”同 ，解釋為。（2）區(qū)分一詞多義 TOC o 1-5 h z 以 船載以入（

2、）以為神 （）然 龐然大物（）您往來視之（）之 黔之驢 （）放之山下（）計之日 （）（3）知曉古今異義因跳踉大口闞。古義： 今義：斷其喉，盡其肉，乃去.。古義： 今義：（4）辨析詞類活用船載以入（）驢不勝怒，蹄之（）5、翻譯下列語句（1）虎視之，龐然大物也，以為神。（2）虎大駭，遠遁，以為且噬己也。（3）稍近益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之。（4）因跳踉大口闞。6、懂得正確停頓（用斜豎線標出句中的停頓處）(1)至則無可用(2)以為且噬己也(3)覺無異能者7、寫出本文的兩個成語。根據(jù)自己的積累，寫出帶有“虎”字的成語(至少四個)本文成語： 帶“虎”字的成語：8、文中寫老虎“蔽林間窺之，仔細體會“窺

3、”表現(xiàn)了老虎怎樣的心態(tài)。9、從“驢不勝怒，蹄之”中想一想驢發(fā)怒的樣子，用自己的語言描寫一下。黔之驢精讀精練柳宗元的寓言源于先秦，而先秦時代的寓言往往只是一些文章的短小片段，還不是一種獨立的文學樣式。柳宗元在繼承前人成就的基礎上，創(chuàng)造性地發(fā)展了寓言這種體裁，使之成為一種獨立完整的文學樣式。柳宗元寫過十一篇以動物為題材的寓言。在他的寓言中借助想象和夸張，創(chuàng)作了許多栩栩如生的文學形象，去諷刺當時的時政。我們不妨讀一讀黔之 驢這篇寓言，從中了解寓言的特點，了解柳宗元寓言的特色。趣看老虎1、從文中找出描寫老虎心理變化的詞句,依次為以為神一一一一技止此耳2、從文中找出描寫老虎行動變化的詞句，依次為蔽林同窺

4、之一一跡遁一一一稍近益狎一一一斷其喉，盡其肉，乃去3、由上述變化，可以把這個寓言故事的順序歸納為老虎| 驢卜| 驢卜| 驢4、據(jù)此說說老虎具有怎樣的特點。5、從“虎”的角度說說本文的寓意笑看黔驢6、文中對驢著筆不多，卻也寫得頗有特點，請用文中詞語填空。文中三次寫到驢，先狀其形：“；再繪其聲：“；最后兜出其看家 本領：“”。7、據(jù)此說說黔驢具有怎樣的特點。8、從“驢”的角度說說本文的寓意。9、文章開頭便給黔驢下了定論，說驢“至則無可用，在你看來，如何才能“有可用”？遙看作者1R查閱有關資料，說說作者寫作本文的目的。永某氏之鼠永有某氏者，畏日，拘忌異甚。以為己生歲值子，鼠，子神也，因,愛鼠，不畜貓

5、犬，禁僮勿擊鼠。倉庶庖廚，悉以恣鼠不問。由是鼠相告，皆來某氏，飽食而無禍。某氏室無完器，施無完衣，飲食大率鼠之余也。晝累累與人兼.行，夜則竊嚙.斗暴，其聲萬狀，不可以寢,終不厭。數(shù)歲，某氏徙.居他州。后人來居，鼠為態(tài)如故 ,。其人曰：是陰類惡物也，盜暴尤甚，且何以至是乎哉？”假五六貓，闔.門，撤瓦，灌穴，購僮羅捕之。殺鼠如丘，棄之隱處，臭數(shù)月乃已.。嗚呼！彼以其飽食無禍為可恒也哉！1、解釋下列加點字詞。因愛鼠 晝累累與人兼 行 夜貝U竊嚙 斗暴戮歲 某氏徙 居他州 鼠為態(tài)如故,假五六貓 網(wǎng)門 臭數(shù)月乃已. 2、這則文言文選自唐代的文學家 的3、這則短文中表達作者觀點的是哪一句話？4、翻譯句子。

6、以為己生歲值子，鼠，子神也，因 ,愛鼠。晝累累與人兼.行，夜則竊嚙,斗暴。彼以其飽食無禍為可恒也哉。5、請從不同角度,來說一說這則故事給我們什么啟發(fā)？臨江之麋臨江之人畋（ti an,打獵），得麋（魔，幼鹿），畜之。入門，群犬垂涎，揚尾 皆來，其人怒怛（怛，恐嚇）之。自是日抱就犬，習示之，稍使與之戲。積久，犬皆 如人意。麋魔稍大，忘己之麋也，以為犬良我友，抵觸偃仆（互相碰撞翻滾），益狎。 犬畏主人，與之俯仰，甚善，然時啖其舌。三年，麋出門，見外犬在道甚眾，走欲與為戲。外犬見而喜且怒，共殺食之，狼 藉道上。麋至死不悟。1、解釋加點字詞。畜之群犬垂涎 其人怒怛之 以為犬良,我友 益狎然時啖其舌走欲與

7、為戲 麋至死不悟,2、翻譯下列句子。犬畏主人，與之俯仰，甚善，然時啖其舌。麋至死不悟。3、請說一說這則短文告訴我們什么道理？黔之驢（節(jié)選）噫！形之龐也類有德，聲之宏也類有能。向不出其技，虎雖猛，疑畏卒不敢??；今若是焉，悲夫。（黔之驢原文結(jié)尾刪節(jié)部分）注釋：類，似。德，修養(yǎng)。向，當初。出，顯示。卒，始終。.今若是焉“中的是，應釋為.課文中用 寫驢的 形之龐”，用 寫驢的 聲之宏”，用 寫驢出其技”。.課文寫虎，以 等句子表現(xiàn)疑 以等句子表現(xiàn)畏以等句子表現(xiàn)取”。.選段采用的表達方式為 -.黔之驢這篇寓言的針對性和現(xiàn)實性很強，從驢被虎吃掉的角度講，本文旨在諷刺 從虎吃掉驢的角度講，本文旨在強調(diào) 對比

8、閱讀：明萬歷年間，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之， 輒被啖食。 適異國來貢獅貓，毛白如雪。抱投鼠屋，闔其扉，潛窺之。貓蹲良久，鼠逡巡自穴中出， 見貓，怒奔欲食之。貓避登幾上，鼠亦登，貓躍下。如此往復，不啻百次。眾咸謂貓怯，以為無能為者也。既而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，爪掬頂毛，口能首領, 輾轉(zhuǎn)爭持，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾。啟扉急視，見鼠首已嚼碎矣。然后知貓向之避，非怯也，待其惰也?！咀⑨尅筷H：關閉。逡巡：因顧忌而行動遲緩的樣子。.解釋下面句中的加點詞。 （4分）（1）虎大駭，遠遁遁： （2）驢不勝怒， 蹄之 蹄： （3）適異國來貢獅貓適： （4）啟扉急視啟：.翻

9、譯下面的句子。（4分）（1）有好事者船載以入。譯文:（2）然后知貓向之避，非怯也，待其惰也。譯文:.填空。（6分）（1）【甲】文中老虎對驢的認識經(jīng)歷了這樣的一個過程：從 ：到覺無異能者”，最后認為:?！疽摇课闹衦,這句話可見鼠害之重。（用文段中的原句填空，4分）（2）甲乙兩文都沒寫了動物斗爭的過程，但描寫的方法不盡相同：【甲】文側(cè)重對虎的 描寫；【乙】文側(cè)重對貓的 描寫。.從驢或貓的身上你得到了說明啟示？ （3分）黔之驢基礎知識檢測答案1、（1）臨江之麋永某氏之鼠（2）子厚，唐，柳河東，韓柳唐宋八大家2、（1） h co zai（2）hai dm （3）xi a y i （4）liSg h a

10、n3、（1）隱藏，躲藏；偷看（2）小心謹慎；不（3）漸漸；更加（4）將要；咬4、（1）同“只”，只，僅僅；（2）以：連詞，相當于“而”介詞，把；然：表示事物的狀態(tài)，相當于“的樣子”表示轉(zhuǎn)折，然而，但是之：助詞，的 代詞，它，指驢 代詞，這件事（3）因 古義：于是今義：常用于因果關系的連詞去古義：離開今義：常用于從某處去某處（4）船：名詞作狀語，用船 蹄：名詞作動詞，用蹄子踢5、略6、（1）至/則無可用（2）以為/且噬己也（3）覺/無異能者7、龐然大物黔驢技窮示例：狐假虎威虎視眈眈虎頭蛇尾龍騰虎躍8、害怕驢，又想了解、接近驢。9、略黔之驢精讀精練答案1、莫相知以為且噬己也覺無異能者終不敢搏2、稍

11、出近之往來視之又近出前后蕩依沖冒跳踉大口闞3、懼 識 吃4、細心、機警、機智、勇敢等5、不要被貌似強大的東西所嚇倒，只要敢于斗爭，勇于斗爭，一定能獲得勝利。6、龐然大物一鳴 蹄之7、愚蠢無能，外強中干8、外強中干，沒有真本領的人，必然落得可悲的下場。9、包括人在內(nèi)的所有生命都要在競爭中明確：自己欲立于不敗之地，當勤學苦練真本領。 （意至即可）1R諷刺當時無德無能而官高位顯、仗勢欺人卻又外強中干的統(tǒng)治集團中的某些上層人物。（意對即可）永某氏之鼠 答案（1）略1.他認為他出生的那一年是子（鼠）年，老鼠就是子年的神，因此非常愛護老鼠.大白天，老鼠成群結(jié)隊和人在一起活動，到了夜晚，啃東西，咬東西，打打

12、鬧鬧.你們認為這樣吃飽喝足并且沒有災害的日子是可以永恒持久的嗎？（3）嗚呼！彼以其飽食無禍為可恒也哉?。?） 1:凡是害人的東西，即使一時可以找到保護傘，但這種庇護是不可能長久的，最終還是沒有好下場。2:對待那些壞人/事，決不能姑息、妥協(xié)，要勇于面對、堅決予以打擊，更不能非常禁忌迷信。決不能任由他們胡作非為。暗喻小人得志雖能囂張一時，卻不能長久。 依仗權(quán)勢的小人會遭到徹底被消滅的下場。永某氏之鼠 翻譯：永州有個人，畏懼犯日忌，禁忌迷信非常多。他認為自己出生 的那年是個子年，子年屬鼠，老鼠就是子年的神，因此非常愛護老鼠，家里不許養(yǎng)貓 養(yǎng)狗，禁止仆人撲打老鼠；家里的倉庫、廚房，都任憑老鼠隨便進出吃

13、喝，他一點也 不過問。這么一來，老鼠們就你轉(zhuǎn)告我，我轉(zhuǎn)告你，別的地方的老鼠也都來到他家里，大 吃大喝也沒有任何災禍。這個人家里沒有一樣完整的東西，衣柜里沒有一件完好的衣 服；凡是吃的喝的東西，都是老鼠吃剩下的。大白天，老鼠常常和人在一起活動，到 了夜晚，啃東西，咬東西，打打鬧鬧，發(fā)出的聲音千奇百怪，鬧得人睡不成覺，他始 終不感到討厭。過了幾年，這個人搬到別的州去了。以后搬進來另外一家人，但老鼠依舊鬧得還 像過去一樣兇。新搬來的人說：”這群見不得人的東西，偷竊打鬧如此厲害，究竟是怎么弄到這 個程度的呢？便借來了五六只貓，關閉上大門，撤除磚瓦用水澆灌老鼠洞，獎勵仆 人到處搜尋追捕，殺死的老鼠堆得跟

14、山丘一樣，老鼠的尸體被扔在偏僻的地方，臭味 好幾個月后才散去。唉！這些老鼠以為那種吃飽喝足而又無災無禍的日子可以永遠過下去呢！臨江之麋答案：(1)飼養(yǎng)流口水 那，那個 的確 態(tài)度親近而不莊重舔 跑 明白1、狗害怕主人，于是和鹿玩耍，和鹿十分友善，但時常地舔自己的嘴唇2、一起把它吃掉，路上一片 狼藉。3、鹿到死也不明白自己死的原因。(3)恃恐而驕人最終沒有好下場臨江之麋翻譯 ：臨江有個人，打獵時捉到一只小鹿，把它帶回家飼養(yǎng)。剛一進門， 一群狗流著口水，翹著尾巴跑攏來，想吃小鹿。那個人非常惱火，喝斥、嚇唬那群狗。 從那以后，獵人每天都抱著小鹿接近狗，讓狗習慣它，不欺侮它，后來又逐漸讓狗小 鹿在一起

15、玩耍。時間長了，那些狗也都順從主人的意愿了。小鹿逐漸長大了，忘記了 自己是只鹿，認為狗真的是自己的朋友，時常和狗一起頂撞翻滾，越來越親昵。狗因 為害怕主人，只得順從小鹿，一起玩得很好，但時刻舔它的舌頭，想要吃掉小鹿。幾年之后，小鹿走出家門，看見大路上有一群野狗，立刻跑過去想跟它們玩耍。這群 野狗見了鹿非常高興，馬上齪牙咧嘴的一起圍了上來，把鹿咬死吃掉了，將尸骨亂七 八糟的拋在路上。鹿一直到死都沒有明白落得這個下場的原因。黔之驢節(jié)選答案1.指示代詞，這，指驢被虎吃掉的情況2.龐然大物也驢一鳴 蹄之 3.“以為神” “莫相知” “以為且噬己也” “覺無異能者”“愁愁然”“遠遁”“終不敢搏”“近出前后” “蕩倚沖冒” “跳踉盡其肉”4.議論 5.那些無能而又肆意逞志的人貌似強大的東西并不可怕，只要敢于斗爭，善于斗爭，