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1、小公雞和小鴨子0小鴨子第一課時(shí)語(yǔ)文 部編版 一年級(jí)下 嘴巴尖尖,頭頂紅冠,腳像竹葉,嘰嘰叫喚。小公雞導(dǎo)入新課0嘴像小鏟子,腳像小扇子,走路左右擺,不是擺架子。小鴨子0 聽范讀,畫出生字詞,讀準(zhǔn)字音、注意字形,畫出不理解的地方。感知內(nèi)容0這篇課文講了一件什么事? 小公雞和小鴨子一起玩,小公雞給小鴨子捉蟲子吃,小鴨子給小公雞捉魚吃。小公雞下河后差點(diǎn)被淹死,幸虧小鴨子救了它。這篇課文講了一件什么事?讀文小博士 今天我們要學(xué)的生字寶寶還藏在課文里,自己讀課文,把生字寶寶圈起來(lái),并借助拼音讀兩遍。這篇課文講了一件什么事?讀文小博士kui zhu j zh h塊 捉 急 直 河xng xn s gn h行

2、 信 死 跟 忽 hn shn 喊 身 一塊土塊捉拿捕捉 kuizhu快樂缺了心,土字湊一湊。手足捉迷藏塊捉j(luò) zh 著急焦急筆直一直刀下山倒壓住心真字缺倆點(diǎn)直急xng s 行李進(jìn)行 淹死 死亡雙人街上走二土走丟了歹徒拿匕首行死 xn gn 相信信任 跟隨 跟蹤人言不可信眼見為實(shí)證很字去掉雙人,插一足。信跟h忽然 忽快忽慢請(qǐng)“勿”放“心”上忽 hn喊叫呼喊半邊口渴大喊咸喊shn 身邊 身材自字長(zhǎng)橫,撇加豎鉤。身喊忽跟信捉死河直行塊急14身kui zhu j0 zh0 h x0ng 塊 捉 急 直 河 行 s! xn gn h hn shn死 信 跟 忽 喊 身認(rèn)識(shí)生字0一塊 捉蟲 急忙 直線

3、小河 不行 死亡 相信 跟著 忽然 喊叫 身體 0死: 意為生命終止,右邊是人,左邊是殘骨。指人的形體與魂魄分離。0字源演變(提土旁)一塊兒:一起,一同整體的一部分0小公雞找到許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。小公雞吃蟲子吃得_ _ _ 。小鴨子吃不到,急得_ _ _ 。 _得直_ _得直_ _得很_ _得很_ 0書寫指導(dǎo):左窄右寬,注意“也”字的橫折鉤要靠近單立人,要長(zhǎng)一點(diǎn),“也”字的豎彎鉤起點(diǎn)低,彎要拉長(zhǎng)。他 t 他們組詞:他們 他人造句:他們手拉手一起往家跑。音序:T 部首:亻結(jié)構(gòu): 左右書寫指導(dǎo):左窄右寬,“也”字的橫折鉤要穿插到提土旁橫和提的中間,要斜一點(diǎn)。地 d 飛快

4、地組詞:草地 山地造句:小羊正在草地上吃草。音序:D 部首:土結(jié)構(gòu): 左右書寫指導(dǎo):三點(diǎn)水呈弧形,不在一條直線上,“可”中的“口”在橫中線與豎中線交叉的位置,要寫得小一些。河 h 河邊組詞:小河 河流造句:一條小河從我家門前流過(guò)。音序:H 部首:氵結(jié)構(gòu): 左右書寫指導(dǎo):左窄右寬,右邊的“兌”中的點(diǎn)要比左邊言字旁的點(diǎn)稍低,稍小。說(shuō) shu 說(shuō)話組詞:說(shuō)話 說(shuō)笑話造句:同學(xué)們不要在課堂上隨意 說(shuō)話。音序:S 部首:讠結(jié)構(gòu): 左右書寫指導(dǎo):注意橫折鉤向右上傾斜,豎彎鉤的彎要長(zhǎng)一些。也 y 也去組詞:也去 也是造句:看到哥哥去,妹妹喊著也去。音序:Y 部首:乛結(jié)構(gòu): 獨(dú)體書寫指導(dǎo):注意口字旁在豎中線之上,瘦長(zhǎng)一些。聽 tng 聽見組詞:聽見 聽話造句:我聽見了他們說(shuō)話的聲音。音序:T 部首:口結(jié)構(gòu): 左右書寫指導(dǎo):中間的長(zhǎng)橫從橫中線起筆,略微向右上方傾斜。兩個(gè)“

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