編制教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書(shū)

1、 編制教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書(shū) 教師辭職申請(qǐng)書(shū)1 尊敬的校長(zhǎng)： 你好!我是_!今日我慎重的向您提出辭職申請(qǐng)，盼望您能同意并體諒!回想我到_的一年多的時(shí)間，心中感嘆萬(wàn)端，感覺(jué)有話(huà)要說(shuō)。 首先，我要感激您!感激你代表_對(duì)我的接收。想當(dāng)初我來(lái)到_，是一個(gè)思維很簡(jiǎn)單的人。也不沒(méi)有太高的學(xué)歷，沒(méi)有太多的學(xué)識(shí)，然而我感到到你對(duì)我的到來(lái)是歡迎的。因而，對(duì)您的知遇，我無(wú)需說(shuō)什么，只能盡本人之能，傾自我之才，去為_(kāi)做點(diǎn)什么!哪怕我能只獲得一點(diǎn)成就，我才感到心里是平穩(wěn)的;才讓自我認(rèn)為無(wú)愧于您，無(wú)快愧于_。 再者，我要感激_。感激_這么一年多來(lái)，對(duì)我的成長(zhǎng)供給了很好的空間。當(dāng)初的我，思惟很簡(jiǎn)單，想問(wèn)題不周密?？墒沁@么一年

2、多來(lái)，我察覺(jué)自我有了很大了轉(zhuǎn)變。學(xué)會(huì)去照料學(xué)生，學(xué)會(huì)去懂得學(xué)生，學(xué)會(huì)去思考學(xué)生的心理問(wèn)題。在很多教師的扶助下，我在教學(xué)上也取得一點(diǎn)的成績(jī)。盡我所能，把課上好，把學(xué)生教好。我感覺(jué)，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下，我是快活的，我是有本領(lǐng)的。我甘心，用我每一分鐘的時(shí)光，去為學(xué)校付出，為學(xué)校更上一層樓，盡自我的菲薄之力。 我還要感激楊校長(zhǎng)跟毛主任對(duì)我的敦促、領(lǐng)導(dǎo)與批駁。他們的話(huà)讓我在悵惘之中有了方向，懦弱之際有了力氣。由于他們的關(guān)心與敦促，才使我更加盡力于自我的工作，并用最大的才能做出我最滿(mǎn)足的成績(jī)?？上驳氖?，這點(diǎn)我做到了。還有各位教師，他們對(duì)我的友愛(ài)、支撐和理解，讓我很沖動(dòng)。固然，學(xué)校之中產(chǎn)生很事，我

3、也出過(guò)良多失誤，教師們都二心一意的對(duì)我供給贊助。讓我在這個(gè)_的大家庭中，感觸到不盡的暖和我還很想持續(xù)為_(kāi)努力，我還想在那里繼承成長(zhǎng)，我還想與咱們愛(ài)戴的教師們齊頭并進(jìn)，獨(dú)特致于人類(lèi)最巨大的事業(yè)?？墒牵罾鲜瞧D巨的，天意也總是那么不遂人愿。此刻的我，已為人父。老父親也始終臥病在床，生活的壓力也越來(lái)越重;經(jīng)濟(jì)上也越來(lái)越拮據(jù)。學(xué)校的工資也是在我們縣教導(dǎo)界首屈一指的了，可是，對(duì)于我，也是無(wú)濟(jì)于事了。人也總是有了夢(mèng)想才能活得更有勁頭，更踏實(shí)。 我一向都感覺(jué)我很愛(ài)電腦，并愿為電腦畢生從事。這是我的志愿，也是我在生活中更有力的經(jīng)濟(jì)支持。我覺(jué)得我更適宜于做電腦的生意，也能為家庭經(jīng)濟(jì)解決一些艱苦。所以，我決定明

4、年從事電腦維修和銷(xiāo)售，專(zhuān)心一意把我所終愛(ài)的事業(yè)堅(jiān)持下去。 所以，很內(nèi)疚，尊重的王校長(zhǎng)，我只能分開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)讓我畢生難忘，迅速成長(zhǎng)的處所。無(wú)論到何時(shí)，我回首來(lái)看看自我的成長(zhǎng)過(guò)程，我覺(jué)得在_是我性命中的一個(gè)里程碑，并永記于心，感恩不盡。 所以，請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，并感激您一向以來(lái)的關(guān)懷。 此致 敬禮! 辭職人 日期 教師辭職申請(qǐng)書(shū)2 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 由于個(gè)人的原因，我很遺憾自我這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職申請(qǐng)。 自從_年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入_學(xué)校工作至今，已經(jīng)有將近x個(gè)年頭。在此期間，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)，以及x校長(zhǎng)的包容和x主任的關(guān)愛(ài)，讓我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了

5、依靠的感覺(jué)，在這邊我開(kāi)心地工作而且學(xué)習(xí)著。然而這種安逸的環(huán)境對(duì)于個(gè)人本領(lǐng)的晉升起到了阻礙的作用，雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)了高級(jí)教師職稱(chēng)的評(píng)估。可是總感覺(jué)自我在教學(xué)工作上沒(méi)有太大的提升，所以我想趁此刻，自我還年輕，還有斗志和精力的時(shí)候換個(gè)環(huán)境，重新挑戰(zhàn)下自我。期望能有所突破。 我也很清楚這時(shí)候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自我都是一個(gè)考驗(yàn)，學(xué)校正值用人之際，學(xué)期中間突然有教師離職，對(duì)于教學(xué)工作的正常進(jìn)行有著十分嚴(yán)重的影響，而且期中考試在即，所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行，出試題，準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí)，也正是研究到學(xué)校安置的合理性，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開(kāi)而對(duì)學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)

6、。我將工作到本學(xué)期末。所有的工作我將會(huì)在下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前交接給接班的教師。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 想想自我能為學(xué)校效力的日子不多了，內(nèi)心也十分不舍，可是我必須會(huì)把好自我最終一班崗，做好屬于自我的所有教學(xué)工作，認(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來(lái)的消極影響。我也會(huì)銘記領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨，珍惜同事之間的友誼，如果有機(jī)會(huì)會(huì)經(jīng)?；貋?lái)學(xué)校拜訪(fǎng)領(lǐng)導(dǎo)們。 最終再次感激這些年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持，祝愿_學(xué)校未來(lái)蒸蒸日上，屹立于_市名校之林，為社會(huì)培養(yǎng)出更多出類(lèi)拔萃的人才。 此致 敬禮 教師辭職申請(qǐng)書(shū)3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好，首先十分感激這一年來(lái)您們對(duì)我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會(huì)

7、很多。由于本人本領(lǐng)有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒： 我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(_年-_年年)，到明年_月_日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動(dòng)意向，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過(guò)慎重研究，我決定在到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。 以下是我對(duì)決定的說(shuō)明：我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜。 五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng)，而光陰無(wú)情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫(huà)架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。 我深知，這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng)

8、，及不愿適應(yīng)。國(guó)家的提升在于：個(gè)人能夠在某一事物上抱持不一樣的立場(chǎng)。我的離去，將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。 目前，第四研究室兩位_屆博士生剛畢業(yè)，尚有_屆與_屆在讀博士生各一名，_年、_年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，_年年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。 本報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時(shí)將會(huì)上交，俾便注銷(xiāo)。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋?zhuān)螘r(shí)搬離，聽(tīng)候指示。 再次衷心感激學(xué)院對(duì)我的重用與信賴(lài)。我與自我的職稱(chēng)實(shí)難匹配，深感慚愧。五年

9、教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。 預(yù)先感激院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。 申請(qǐng)人：_X 日期：_年_月_日 教師辭職申請(qǐng)書(shū)4 尊敬的校長(zhǎng): 你好! 首先向你說(shuō)聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫(xiě)信是向您提出辭職的.自去年分配到我校以來(lái),我一直受到了您的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的.剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生.記得在我來(lái)校的第二天,你就找我談話(huà),將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我.從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì),從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西.您是很器重

10、我的,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理.應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作,如果沒(méi)有發(fā)生這件事,我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,好老師吧.但都怪我,一時(shí)的激動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面.趙寶輝平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧,可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過(guò)分.我不知平時(shí)隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí).我無(wú)論怎么講,他就是不聽(tīng),我不準(zhǔn)假他就是不走.我由于下午有課,中午飯間時(shí)間又短,我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人.中午哪怕打個(gè)盹兒也行,否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振.因此我讓他下午上完課再找我說(shuō),可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條. 關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假,我班剛開(kāi)過(guò)班會(huì),制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)

11、矩.長(zhǎng)說(shuō)短說(shuō),他耗在那里就是一個(gè)主意,我實(shí)在是生氣.但強(qiáng)壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動(dòng).我躺在床上,心想他站就讓他站吧.可這時(shí)他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,我實(shí)在壓不住火了.我站起來(lái)說(shuō)你走不走,他說(shuō)不走.我隨手抓了把水果刀,攆他走.其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么.他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的.從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說(shuō)此事的.可上完第一節(jié)課后,李主任就找了我.這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們.也許我太年輕了,也許我還沒(méi)有真正懂得教師這一職業(yè).但不管怎樣,

12、我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了.所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格.若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著.我是懷戀這三尺講臺(tái)的,因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天,但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的.我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理. 此致 敬禮! 申請(qǐng)人:_x _年_月_日 教師辭職申請(qǐng)書(shū)5 尊敬的校長(zhǎng)： 您好! 首先感激您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心、支持與肯定。我自_年_月進(jìn)入_中學(xué)，至今已經(jīng)在這個(gè)大家庭中工作學(xué)習(xí)了八個(gè)年頭，這八年以來(lái)，我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、貢獻(xiàn)”精神的鼓舞，對(duì)工作盡職盡責(zé)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一向受到學(xué)生好評(píng)。在為華僑中學(xué)服務(wù)的過(guò)程中，我自身也在各個(gè)

13、方面得到了良好的發(fā)展，并深深地感受到做一名人民教師的崇高。應(yīng)對(duì)僑中今日的輝煌，我也為當(dāng)年選擇了僑中而自豪，為自我是僑中的一員而驕傲。 可是今日我又不得不選擇離開(kāi)華僑中學(xué)，因?yàn)榻?jīng)歷了三年與家人分離的日子，我太渴望與家人團(tuán)聚。 我的父母、妻子、孩子均在外地，因?yàn)槲移綍r(shí)工作忙，只能周末才能匆匆與家人見(jiàn)上一面，周六出發(fā)周日回到，見(jiàn)面往往不足24個(gè)小時(shí)。加之有時(shí)有異常的工作安置，幾周也不曾與家人相見(jiàn)。如此分居，我愧對(duì)妻子，無(wú)法盡到作為丈夫應(yīng)盡的義務(wù);愧對(duì)父母，百行孝為先，如此分離，我盡不到作為兒子應(yīng)盡的孝道;愧對(duì)孩子，如此聚少離多，我沒(méi)有盡到作為一個(gè)父親應(yīng)盡的職責(zé)，反而讓年幼的女兒過(guò)早地感受著離別的傷感和痛苦。 三年的分離，三年的