2022年以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識課堂實(shí)錄

1、100 以內(nèi)數(shù)的數(shù)法和組成的課堂實(shí)錄 一、教學(xué)目標(biāo) : 1學(xué)生能夠正確數(shù)出100 以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，能進(jìn)行簡單的估計(jì)。2在擺、數(shù)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作能力。3使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn) : 學(xué)生能夠正確數(shù)出 三、教學(xué)難點(diǎn)：100 以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)的組成。拐彎數(shù)的數(shù)法、數(shù)感的培養(yǎng)。四、教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小棒。五、教學(xué)過程 : 一新課導(dǎo)入 師：同學(xué)們，你們喜歡大草原嗎？今天，老師想和你們一塊兒去大草 原看一看，你們想不想?yún)⒓樱磕窃蹅兙统霭l(fā)吧！生 ：想 師：（出示課件），于是小精靈給大

2、家提問了：同學(xué)們，你們知道來 了多少只羊嗎？生 ：20 只 師：（出示課件）：過了一會(huì)兒，草原上又來了許多群小羊。小精靈 問：同學(xué)們，你們能不能估計(jì)一下現(xiàn)在草原上有多少只羊呢？生 1：85 只 生 2：70 只 生 3: 100 只 師：到底多少只呢 ?(教師一邊圈一圈， 10 只圈起來讓學(xué)生數(shù) ) 生：10 只 、20 只、30 只、40.100 只 二學(xué)習(xí)新知（一）數(shù)數(shù)師：請同學(xué)們拿出你準(zhǔn)備的花生，能不能數(shù)出 生：能（學(xué)生自己數(shù)）100 個(gè)呢？師：誰能說說你是怎么數(shù)的？生 1：我是一個(gè)一個(gè)數(shù)的 生 2：我是 5 個(gè) 5 個(gè)數(shù)的 生 3: 我是 2 個(gè) 2 個(gè)數(shù)的。師: 同學(xué)們真棒！現(xiàn)在小精

3、靈告訴你一種簡潔數(shù)數(shù)方法，大家想不想 知道？生：想 教師 出示課件展示小精靈數(shù) 100 根小棒的方法。師:一捆小棒是多少？生：10 根 師：這是多少捆 生;10 捆 師：100 根里有多少捆？生;10 捆 師:100 里面有幾個(gè)十？生：100 里面有 10 個(gè)十 師：那我們接下來用小精靈告訴我們數(shù)數(shù)的方法 來數(shù)出 100 根小棒 好不好？生：好（要求學(xué)生小組合作）教師巡視（二）認(rèn)識數(shù)的組成 . 1.師（出示課件： 35 根小棒）：圖上有多少根小棒？35 里面有多少 個(gè)十，多少個(gè)一。生：35 根。35 里有 3 個(gè)十 5 個(gè)一師：請同學(xué)們擺出 46 ，你能說說它有幾個(gè)十幾個(gè)一組成？生;46 有

4、4 個(gè)十 6 個(gè)一組成2 學(xué)生動(dòng)手?jǐn)?shù)擺 46 ，課件展示問題 師：和同桌同學(xué)邊擺邊說， 7 個(gè)十是多少？ 3 個(gè)十和 9 個(gè)一合起來是 多少生練習(xí) 3.多種形式數(shù)數(shù)練習(xí) 師：現(xiàn)在我們從從 35 數(shù)到 42，先小組內(nèi)數(shù)生練習(xí) 師：現(xiàn)在找學(xué)生數(shù)一數(shù) 生數(shù) 師：現(xiàn)在我們從 56 數(shù)到 100 ，現(xiàn)在自己數(shù) 生數(shù) 師：現(xiàn)在我們?nèi)嘁黄饠?shù)，師問： 59 后面是幾， 70 前面是幾， 70 后面是幾？生答4.小組內(nèi) 學(xué)生進(jìn)行說數(shù) 擺數(shù) 練習(xí)三.游戲鞏固 1.師：現(xiàn)在我們 給小動(dòng)物找家 好不好？ 課件展示學(xué)生搶答2.書中練習(xí)（1）填一填圖 11 （）個(gè)十和（）個(gè)一是（） 。圖 12 （）個(gè)十和（）個(gè)一是（） 。（2）估一估。圖 13 學(xué)生做完指明說說（三）課堂小結(jié)