2022年人美版美術(shù)一上《畫汽車》教學(xué)設(shè)計表格

1、名師精編 優(yōu)秀教案畫汽車教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容 一年級美術(shù)第 11 課教材分析：汽車是學(xué)生非常熟悉的一種交通工具，兒童教材分析對汽車有濃厚的興趣，本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生對汽車的回 憶、觀察，從而大膽想象，細(xì)心設(shè)計，使學(xué)生體會思考、設(shè)計的樂趣。1. 通過對汽車的觀察分析學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)表現(xiàn)不同種類的汽教學(xué)目標(biāo)車外形特點。2. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性。教學(xué)重點不同種類汽車的外形特點及表現(xiàn)。設(shè)計意圖教學(xué)難點不同種類汽車的外形特點及表現(xiàn)。教學(xué)用具繪畫工具、多媒體課件教學(xué)流程教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動我給大家出一個謎語，利 用 猜 謎 語 的一、導(dǎo)入新大家猜猜它是什么？汽車方式，讓學(xué)生了充氣橡皮

2、腿，喝油也喝解 本 節(jié) 課 的 內(nèi)課水，送人又載貨，奔容 從 而 使 教 學(xué)跑快如飛。活 動 得 以 順 利展開名師精編 優(yōu)秀教案1、汽車的歷史：最早的學(xué) 習(xí) 汽 車 的 構(gòu)汽車“ 奔馳一號” ，由造 、 汽 車 的 外德國工程師卡爾 ?奔馳（Karl Benz ），在 1885形 、 汽 車 的 歷 史 ， 進(jìn) 一 步 感年制造成功，該車也是 知。世界上第一輛以汽油為 燃料、以內(nèi)燃機(jī)為動力、主要用于人員乘坐的汽二、分析研車。學(xué)生：有車輪、2. 汽車的種類：究，探究學(xué)現(xiàn)在汽車的用途越來越習(xí)廣，許多行業(yè)需要自己的專用車。汽車有哪些車燈、車廂、駕重要的部分組成？駛室等。3. 汽車的結(jié)構(gòu)：老師：從汽

3、車的外表看，這些汽車有哪些相同的地方？車 輪 ， 車 身 等車 輪 什 么 形 狀 ？ 車 身（圓形）（方形，三、引導(dǎo)學(xué)呢？橢圓等）擴(kuò)散思維，培養(yǎng)游戲二：我是汽車設(shè)計生，拓展創(chuàng)師學(xué) 生 的 繪 畫 興新名師精編優(yōu)秀教案趣。播放一組概念車圖片，引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)散思維，提升想象空間。不同造型，不同功能的 概念車展示。四、學(xué)生作1. 及時糾正學(xué)生畫幅過學(xué)生設(shè)計。學(xué)生自己設(shè)計，注 重 簡 單 的 繪小的問題；2. 及時展示表現(xiàn)夸張的畫技能。學(xué)生作品，引導(dǎo)學(xué)生用業(yè) ，教師夸張的手法表現(xiàn)汽車的輔導(dǎo)主要特征；3. 及時展示功能創(chuàng)新的學(xué)生作品，引導(dǎo)學(xué)生大膽創(chuàng)新設(shè)計。五、展示、展示創(chuàng)意較好和存在問生 評 價 ， 師 評通 過 評 價 使 學(xué)題的作品。價。生更有興趣，同欣賞與評時 指 出 問 題 使價1. 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們注意。通 過 本 節(jié) 課 拓六、課堂小同 學(xué) 們 都 成 了 很 棒 的展學(xué)生的認(rèn)識，結(jié)，課后延“ 汽車造型設(shè)計師” 。結(jié)合其它學(xué)科，伸2. 不過，要當(dāng)一名優(yōu)秀利 用 多 種 方 式名師精編優(yōu)秀教案探索。的“ 汽車設(shè)計師” ，可不那