2022年人教版高中語文必修三文言文知識歸納

1、學習必備 精品知識點高中語文必修三文言知識歸納寡人之于國也文言知識歸納一、通假字 1. 直不百步耳（直，通“ 只” ，不過。） 2. 王如知此，則無望民之多于鄰國也（無，通“ 毋” ，不要。） 3. 頒白者不負戴于道路也（頒，通“ 斑” ，斑白。） 4. 涂有餓莩而不知發(fā)（涂，通“ 途” ，道路。）二、古今異義詞 寡人之于國也（寡人，古代國君稱自己的謙詞。今用于形影孤單的人。） 河內兇（河，黃河，今泛指河流。兇，谷物收成不好，今常指人暴躁，心腸狠。）請以戰(zhàn)喻（請，請允許我。今常用于對方。例如：“ 請坐 ” ，讓對方坐下；“ 請指導 ” ，讓對方做指導。） 七十者可以食肉矣（可以，“ 可” 是“

2、 可以 ” ，“ 以” 是憑借。今常連用，表示同意，認可。） 棄甲曳兵而走（走，跑，這里指逃跑。今常指一般的行走。）或百步而后止（或，有的人，不定代詞。今常用于選擇復句中的選擇詞。） 斯天下之民至焉（斯，則，那么。今常用于代詞，當“ 這” “此” 講，如 “ 斯文 ” 等。）是使民養(yǎng)生喪死無憾也（養(yǎng)生，供養(yǎng)活著的人；今常用義是保養(yǎng)身體。） 王無罪歲（無罪，不要歸咎；今常用義是沒有犯罪）三、一詞多義 1數(shù)愿令得補黑衣之數(shù)（觸龍說趙太后）（名詞，數(shù)目、數(shù)量） 數(shù)口之家，可以無饑矣（寡人之于國也）（數(shù)詞，幾、若干） 則勝負之數(shù)，存亡之理，當與秦相較，或未易量（六國論）（名詞，命運） 扶蘇以數(shù)諫故，上

3、使外將兵（陳涉世家）（副詞，shu ，屢次）數(shù)罟不入洿池（寡人之于國也）（形容詞，c ，密、細密） 蒙沖斗艦乃以千數(shù)（赤壁之戰(zhàn)）（動詞，sh ，計算） 2 直中通外直，不蔓不枝（愛蓮說）（形容詞，與“ 曲” 相對，不彎曲） 直不百步耳，是亦走也（寡人之于國也）（副詞，僅、只） 系向牛頭充炭直（賣炭翁）（名詞，通“ 值” ，價值） 予自度不得脫，則直前詬虜帥失信（ 后序）（副詞，徑直、直接）3發(fā) 百發(fā)百中（成語）（動詞，發(fā)射）發(fā)閭左謫戍漁陽九百人（陳涉世家）（動詞，征發(fā)、派遣）涂有餓莩而不知發(fā)（寡人之于國也）（動詞，打開糧倉，賑濟災民）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰（醉翁亭記）（動詞，花開）主人忘歸

4、客不發(fā)（琵琶行）（動詞，出發(fā)）大閹亦逡巡畏義，非常之謀難以猝發(fā)（五人墓碑記）（動詞，實施）安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發(fā)其志士之悲哉（五人墓碑記）（動詞，發(fā)出、抒發(fā)）4 兵 非我也，兵也（寡人之于國也）（名詞，兵器）窮兵黷武（成語）（名詞，戰(zhàn)爭）必以長安君為質，兵乃出（觸龍說趙太后）（名詞，軍隊）草木皆兵（成語）（名詞，士兵）5勝 驢不勝怒，蹄之（黔之驢）（動詞，承受）不違農時，谷不可勝食也（寡人之于國也）（副詞，盡）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷（鄒忌諷齊王納諫）（形容詞，勝利）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍（憶江南）（動詞，超過）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖（岳陽樓記）（形容詞，優(yōu)美的）6于 則無望民之多于

5、鄰國也（介詞，比）寡人之于國也（介詞，對）頒白者不負戴于道路（介詞，在）移其民于河東（介詞，到）移其粟于河內（介詞，從）是何異于刺人而殺之（介詞，與，和） 7王 然而不王者（動詞，為王，讀“ w ng”）梁惠王日（名詞，君王，讀“ w ng”） 8以 請以戰(zhàn)喻（介詞，用、拿）可以無饑矣（介詞，憑借，此處的“ 可以 ”也可看作古今同義）以時入山林（介詞，按）申之以孝悌之義（介詞，把）9 食狗彘食（動詞，吃）人食（名詞，食物）而不知檢 10 之 填然鼓之（音節(jié)助詞，沒有意義的襯字）王道之始也（結構助詞，“ 的” ）申之以孝悌之義（復指代詞，代“ 孝悌之義” ?；驗榧嬖~ “ 于之 ” ，向他們）寡人

6、之于國也（結構助詞，起舒緩語氣的作用）無如寡人之用心者（結構助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性）雞豚狗彘之畜（結構助詞，提賓的標志。或作復指代詞，指代“ 雞豚狗彘 ” ）四、詞類活用（一）名詞的活用 1. 名詞作動詞填然鼓之（鼓，名詞用作動詞，“ 敲起鼓 ” “擊鼓 ” 。一說，非活用，用本意） 樹之以桑（樹，名詞用作動詞，“ 種植 ” ） 五十者可以衣帛矣（衣，名詞用作動詞，“ 穿上 ” ）王無罪歲（罪，名詞用作動詞，“ 歸罪 ” ）然而不王者（王，名詞用作動詞，“ 為王 “ 稱王 ” “統(tǒng)一天下 ” ）2. 名詞的為動用法是使民養(yǎng)生喪死無憾也（喪，名詞的為動用法，“ 為 辦喪事 ” ）（二

7、）動詞的活用 1. 動詞當名詞是使民養(yǎng)生喪死無憾也（生：活著的人；死：死去的人）2.動詞的使動用法則移其民于河東，移其粟于河內（移，使 遷移，使動用法）（三）形容詞學習必備 精品知識點的活用 1. 形容詞作動詞謹庠序之教（謹，形容詞作動詞，“ 認真從事 ” “認真辦好 ” ）五、古漢語句式（一）判斷句 非我也，歲也（ 也，表判斷）非我也，兵也。（ 也，表判斷）是亦走也（ 也，表判斷）是使民養(yǎng)生喪死無憾也（ 也，表判斷）養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也（ ， 也，表判斷）（二）倒裝句 1. 賓語前置句 未之有也（賓語前置，應為“ 未有之也 ” ） 雞豚狗彘之畜（賓語前置，應為“ 畜雞豚狗彘 ” ）2介賓

8、結構后置（狀語后置句）移其粟于河內（“ 于河內 ” 為介賓結構）樹之以桑（ “ 以桑 ” 為介賓結構）頓白者不負戴于道路矣（“ 于道路 ” 為介賓結構）是何異于刺人而殺之 （“ 于刺人而殺之 ”為介賓結構）申之以孝悌之義（“ 以孝悌之義 ” 為介賓結構）（三）省略句 可以無饑矣（ “ 以” 后省略賓語 “ 之” ，句意是：可以憑借它不受饑餓之苦了）六、特殊結構（結合課后“ 研討與練習 ” 第二題作小結） 1“ 或 或” （有的人 ，有的人 ）或百步而后止，或五十步而后止。有的人逃跑了一百步然后停下來，有的人逃跑了五十步然后停下來。 2“ 直 耳，是 也” （只是 罷了，這也是 ?。┲辈话俨蕉?，

9、是亦走也。只是沒有跑上一百步罷了，那還是逃跑啊。3“ 是何異于 ” （這跟 有什么不同呢）是何異于刺人而殺之，曰“ 非我也，兵也” ?這種狀況和拿刀子刺人，把人殺死后，說“ 殺死人的不是我，是兵器” 有什么不同 ? 勸學文言知識積累一、通假字 1. 輮以為輪，其曲中規(guī)（“ 輮” 通 “ 煣 ” ，用火烤使木彎曲，使 彎曲）2. 知明而行無過（“ 知” 通“ 智” ，智慧）3. 君子生非異也（“ 生” 通“ 性” ，資質、稟賦） 4. 雖有槁暴，不復挺者（“ 有” 通“ 又” ；“ 暴” 通“ 曝” ，曬）二、古今異義 1. 博學 古義：廣博地學習，廣泛地學習。例：君子博學而日參省乎己。今義：知

10、識、學識的淵博。2. 參 古義：驗，檢查。例：君子博學而日參省乎己。今義：參加，參考。3. 疾 古義：強。例：聲非加疾也（這里指聲音宏大）；疾風知勁草。今義：疾病，快。4. 假 古義：憑借，借助。例：假輿馬者。今義：與 “ 真” 相對。5. 金 古義：金屬制的刀劍。例：金就礪則利。今義：金銀。6. 爪牙 古義：爪子和牙齒。例：蚓無爪牙之利。今義：壞人的黨羽、幫兇。7. 用心 古義：思想意識活動。例如：用心一也。今義：讀書用功或對某事肯動腦筋。 8. 用 古義：因為；今義：使用。如：用心一也 9. 跪 古義：腳或腿；今義：跪下。如：蟹六跪而二螯 10. 寄托 古義：容身，托身；今義：把感情、理想

11、、希望等放在某人身上或某種事物上。如：非蛇鱔之穴無可寄托者。三、詞類活用（一）名詞的活用 1. 名詞作狀語 君子博學而日參省乎己（日：名作狀，每天） 上食埃土，下飲黃泉（上、下：名作狀，向上、向下）2. 名詞作動詞假舟楫者，非能水也（水：名詞用作動詞，游水）（二）動詞的活用木直中繩，輮以為輪（輮：動詞的使動用法，使 彎曲）（三）形容詞的活用1. 形容詞作名詞 其曲中規(guī)（曲：形作名，曲度，弧度）登高而招，臂非加長也（高：形作名，高處） 2. 形容詞作動詞故木受繩則直（直：形容詞作動詞，變直）3. 形容詞的使動假輿馬者，非利足也（利：形容詞的使動用法，使 快，走得快）（四）數(shù)詞作形容詞（一說是數(shù)詞

12、作動詞）用心一也（一，數(shù)詞作形容詞，專一）四、一詞多義（結合完成練習二） 1. 絕 忽然撫尺一下，群響畢絕（口技）（停止） 自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境（桃花源記）（隔絕） 以為妙絕（口技）（極點） 佛印絕類彌勒（核舟記）（非常） 假舟楫者，非能水也，而絕江河（勸學）（橫渡） 楚誠能絕齊，秦愿獻商于之地六百里（屈原列傳）（斷絕） 2. 強 挽弓當挽強，用箭當用長（杜甫前出塞）（有力的弓） 蚓無爪牙之利，筋骨之強（勸學）（強健、強壯） 策勛十二轉，賞賜百千強（木蘭詩）（有余、略多） 乃自強步，日三四里（觸龍說趙太后）（qi ng，勉強） 如此則荊吳之勢強，鼎足之形成矣（赤壁之戰(zhàn)）（強盛）

13、 3. 假 以是人多以書假余（送東陽馬生序）（借、借用） 君子生非異也，善假于物也（勸學）（借助、利用） 乃吾前狼假寐，蓋以誘敵學習必備精品知識點 假有人焉，舉我言復于我，（狼）（假裝）亦必疑其誑（假如、如果） 4. 望 吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也（勸學）（遠看） 日夜望將軍至，豈敢反乎（鴻門宴）（盼望、希望） 先達德隆望尊（送東陽馬生序）（聲望） 予猶記周公被逮，在丁卯三月之望（五人墓碑記）（農歷十五日） 5. 聞 順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰（勸學）（聽見） 博聞強志（屈原列傳）（見聞、見識） 初聞涕淚滿衣裳（聞軍官收河南河北）（聽說） 能謗譏于市朝，聞寡人之耳者（鄒忌諷齊王納諫）（

14、 使上級聽見） 況草野之無聞者歟（五人墓碑記）（聲望、聲名） 以勇氣聞于諸侯（廉頗藺相如列傳）（聞名、出名） 掃后更聞香（和張秀才落花有感）（用鼻子嗅）五、特殊句式（固定格式）（一）判斷句 雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也（判斷句， “ 者， 也 ” 表判斷） 用心一也（判斷句，“ 也” 表判斷） 用心躁也（判斷句， “ 也” 表判斷）（二）倒裝句 1. 介詞結構后置句（狀語后置句） 青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。 君子博學而日參省乎己 2. 定語后置句蚓無爪牙之利，筋骨之強。（三）被動句鍥而不舍，金石可鏤（被雕刻）（四）省略句 輮以（之，省代詞，它）為輪 蟹（省謂語 “ 有”

15、）六跪而二螯（五）固定用法 無以：沒有用來 的辦法。例句：故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。過秦論文言知識歸納一、通假字 1.威振四海（振，通“ 震” ，震動） 2. 倔起阡陌之中（倔，通“ 崛” ，突出，舉起）3. 非抗于九國之師（抗，通 “ 亢” ，高，引申為強大）4. 孝公既沒（沒，通“ 歿” ，死） 5. 合從締交（從，通“ 縱” ，合縱，戰(zhàn)國時期六國聯(lián)合共同對付秦國的的策略）6. 贏糧而景從（景，通“ 影” ，影子）7. 百有余年矣（有，通“ 又” ，用在整數(shù)和零數(shù)之間）8. 陳利兵而誰何（何，通“ 呵” ，大聲呵斥） 9. 約從離衡（衡，通“ 橫” ，連橫，戰(zhàn)國時期秦國

16、離間六國，各個擊破的的策略）10. 秦有余力而制其弊（弊，通“ 敝” ，弱點，毛?。┒?、古今異義 1. 國家古義：指諸侯封地（諸侯國），大夫封地（家）；今義：一個國家的整個區(qū)域（全國）2. 愛人古義：愛護別人，體貼別人；今義：指丈夫或妻子，或指戀愛中的一方 3. 以為古義：把 作為，把 做成；今義：認為 4. 山東古義：崤山以東，即東方諸國；今義：指山東省5. 河古義：黃河；今義：指一般河流 6. 櫓古義：盾牌；今義：指外形似槳的一種用人力推進船的工具。7. 池古義：護城河；今義：池塘 8. 贏古義：擔負，背負；今義：勝或獲得 9. 以致古義：用來招納；今義：連詞，用在下半句的開頭，表示下文是

17、上述原因所形成的結果（多指不好的結果）。三、詞類活用（一）名詞的活用1. 名詞作狀語有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意（席，像席子那樣；包，像包裹那樣；囊，像口袋那樣） 像回聲那樣；景，像影子一樣）天下云集響應，贏糧而景從。（云，像云那樣；響，南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。（南，向南；西，向西；東，向東；北，向北） 南取百越之地，以為桂林、象郡。（南，向南） 乃使蒙恬北筑長城而守藩籬（北，向北） 內立法度， 外連橫而斗諸侯。（內，對內；外，對外） 陳涉甕牖繩樞之子（甕，用破甕；繩，用繩子）2. 名詞作動詞 陳涉甕牖繩樞之子（牖，當作窗戶；樞，當作門軸） 子孫帝王萬世之業(yè)也（帝

18、王，稱帝稱王）外連橫而斗諸侯（連橫，采取連橫的策略） 履至尊而至六合（履，登上） 將數(shù)百之眾（將，帶領） 序八州而朝同列（序，招致，使 依次序排列） 會盟而謀弱秦（盟：結盟）（二）動詞的活用 1. 動詞作名詞追亡逐北（亡，逃跑的軍隊）2. 動詞的使動用法 外連橫而斗諸侯（斗，使 相斗） 伏尸百萬，流血漂櫓（漂，使 漂?。?吞二周而亡諸侯（亡，使 亡，滅亡） 序八州而朝同列（朝，使 朝拜） 卻匈奴七百余里（卻，使 退卻） 約從離衡（離，使 離散）（三）形容詞的活用 1. 形容詞作名詞 崤函之固（固，險固的地勢） 因利乘便，宰割天下（利，有利的形勢）2. 形容詞作動詞 且夫天下非小弱也（小，變??；

19、弱，削弱）3. 形容詞的使動用法 諸侯恐懼，會盟而謀弱秦（弱，使 弱，削弱） 焚百家之言，以愚黔首（愚，使 愚昧） 士不敢彎弓而報怨（彎，使 彎）四、一詞多義 1. 制一日不再食則饑，終歲不制衣則寒齊桓晉文之事制作、縫制 其牙機巧制，皆隱在尊中后漢書 ?張衡傳制造、制作 吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人赤壁之戰(zhàn)學習必備精品知識點過秦論制服 王寥、田壓制、控制 秦有余力而制其弊忌、廉頗、趙奢之倫制其兵過秦論統(tǒng)率、指揮 是故明君制民之產，必使養(yǎng)足以事父母齊桓晉文之事規(guī)定、制定 乃重修岳陽樓，增其舊制岳陽樓記規(guī)模 2. 亡從徑道亡，歸璧于趙廉頗藺相如列傳逃跑、逃脫 秦無亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已

20、困矣過秦論丟失、失去 燕雖小國而后亡六國論滅亡、消亡 今劉表新亡，二子不協(xié)赤壁之戰(zhàn)死亡追亡逐北，伏尸百萬過秦論逃兵、逃亡的人 河曲智叟亡以應愚公移山通“ 無” ，沒有吞二周而亡諸侯過秦論使動用法，使過秦論牢固、堅固（的地勢） 固國不以山溪之險 滅亡 3. 固臨不測之淵以為固孟子鞏固 秦王恐其破璧，乃辭謝，固請廉頗藺相如列傳堅持、堅決 且遷我如振落葉耳，而固吝者何王忠肅公翱事一定、必吾固知公子之還也信陵君竊符救趙本來、原來 卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣陳涉世家既、已獨夫之心，日益驕固阿房宮賦固執(zhí)、頑固 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛報任安書固然、誠然 4. 利故木受繩則直，金就礪則利勸學銳利、鋒利 假輿馬者，非利足也，而致千里勸學快 天時不如地利，地利不如人和孟子 ?公孫丑有利、條件好 因利乘便，宰割天下，分裂山河過秦論有利的形勢 有蔣士者，專其利三世矣捕蛇者說利益、好處 商人重利輕別離琵琶行利潤 故兵不頓，而利可全，此謀攻之法