做孩子人生路上的優(yōu)秀引路人

1、做孩子人生路上的優(yōu)秀引路人首先非常感謝學(xué)校給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對(duì)孩子的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)朋友們，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！逼鋵?shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠。俗話說(shuō)： “父母是孩子的第一任老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促，需要家長(zhǎng)正面引導(dǎo)，循循善誘。下面，我簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：一、培養(yǎng)孩子自信心，多些表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。俗話說(shuō)得好“數(shù)落子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)”，有教育專家也說(shuō)過(guò)：“好孩子是夸出來(lái)

2、的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。受表?yè)P(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個(gè)人都愛(ài)聽(tīng)好話，就更不要說(shuō)是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢(shì)必會(huì)引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，鼓勵(lì)是必不可少的。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使她再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子的短處和別人孩子做對(duì)比。原來(lái)，孩子不懂關(guān)心別人，我總想找機(jī)會(huì)引導(dǎo)她，有一次我下班回家很累，讓她幫忙拿鞋，她很主動(dòng)地做了，我及時(shí)地夸獎(jiǎng)她。現(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我，吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家女

3、兒長(zhǎng)大了，知道疼媽媽了?！迸畠郝?tīng)了，總會(huì)美滋滋的，下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性，養(yǎng)成良好習(xí)慣。教育家說(shuō)過(guò)： “習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。 ”可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。平時(shí)，我總鼓勵(lì)孩子早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她，最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn)。所以，她天天早起，看完之后會(huì)讀一讀書(shū)。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛使孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知該干什么了。所以，我總讓

4、曾善美放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)。首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū)，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給孩子買(mǎi)了許多故事書(shū)，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書(shū)，她讀她的書(shū)，她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。三、培養(yǎng)孩子獨(dú)立性，放眼美好未來(lái)。以前，我是事無(wú)巨細(xì)，什么都替她操心，結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。后來(lái)，我不再提醒她，讓她自己的事自己做，自己檢查書(shū)包、回家后安排時(shí)間做作業(yè)等。如果少帶了文具，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不