計(jì)算機(jī)的過去與未來計(jì)算機(jī)的發(fā)展史教案_第1頁
計(jì)算機(jī)的過去與未來計(jì)算機(jī)的發(fā)展史教案_第2頁
計(jì)算機(jī)的過去與未來計(jì)算機(jī)的發(fā)展史教案_第3頁
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1、 /3計(jì)算機(jī)的過去與未來計(jì)算機(jī)的發(fā)展史教案教學(xué)目標(biāo)：1了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史2了解信息技術(shù)與信息的概念3了解計(jì)算機(jī)的未來發(fā)展方向教學(xué)重點(diǎn)：1了解幾代計(jì)算機(jī)采用的主要部件2了解計(jì)算機(jī)的未來發(fā)展方向教學(xué)難點(diǎn)：信息技術(shù)與信息的概念及計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一信息技術(shù)提出問題：1日常學(xué)習(xí)生活中電腦隨處可見，我們一般用電腦來做什么事情呢？2我們課程名稱為什么有原來的電腦技術(shù)課改為信息技術(shù)課？學(xué)生回答電腦的常見應(yīng)用：上網(wǎng)聊天、查找資料、看電影、聽音樂、打網(wǎng)絡(luò)游戲等等由于電腦現(xiàn)在在日常生活中隨處可見，學(xué)生們絕大多數(shù)都能例舉電腦的應(yīng)用，這樣通過問題的回答活躍了課堂氣氛，而且也帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)下面

2、知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。教師自己回答問題2，并提出信息技術(shù)的概念，指出信息技術(shù)應(yīng)包括計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)，解釋英文字符IT就是表示信息技術(shù)。二計(jì)算機(jī)的發(fā)展史計(jì)算機(jī)的起先發(fā)明主要目的是為了計(jì)算，列舉中國(guó)與國(guó)外在發(fā)明計(jì)算機(jī)前使用什么的工具用來計(jì)算。ENIAC：重30噸（不到1公斤的筆記本重量減輕了幾十萬倍），速度每秒為5000次加法或者400此乘法（現(xiàn)在速度提高到每秒幾十萬億次），體積大，耗電量大電腦之父：馮諾依曼計(jì)算機(jī)根據(jù)所組成元器件分四代計(jì)算機(jī)：1第一代計(jì)算機(jī)：電子管2第二代計(jì)算機(jī)：晶體管3第三代計(jì)算機(jī)：中小規(guī)模集成電路4第四代計(jì)算機(jī)：超大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)根據(jù)功能大小分：巨型機(jī)、大型機(jī)、中型機(jī)、小型機(jī)、微機(jī)注意我們家庭生活中所使用的計(jì)算機(jī)屬于哪種機(jī)型？PC所表示的含義？（個(gè)人計(jì)算機(jī)）三計(jì)算機(jī)的未來計(jì)算機(jī)的未來發(fā)展方向：網(wǎng)絡(luò)化、智能化、個(gè)性化

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