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圖形(Xing)變變變學(xué)(Xue)前班數(shù)學(xué)(Xue)活動(dòng)1第一頁，共二十一頁?；?動(dòng)(Dong) 目 標(biāo)通過活動(dòng)，讓幼兒在操作游戲中復(fù)習(xí)鞏固對圓形、三角形、長方形、正方形的認(rèn)識和分類。讓幼兒大膽想象，運(yùn)用幾(Ji)何圖形進(jìn)行拼搭創(chuàng)造。 3.在感知基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、思維能力和語言表達(dá)能力。2第二頁，共二十一頁。3第三頁，共二十一頁。4第四頁，共二十一頁。5第五頁，共二十一頁。6第六頁，共二十一頁。7第七頁，共二十一頁。8第八頁，共二十一頁。9第九頁，共二十一頁。10第十頁，共二十一頁。11第十一頁，共二十一頁。12第十二頁，共二十一頁。13第十三頁，共二十一頁。14第十四頁，共二十一頁。15第十五頁，共二十一頁。16第十六頁，共二十一頁。17第十七頁，共二十一頁。18第十八頁，共二十一頁。謝(Xie) 謝(Xie)！19第十九頁，共二十一頁。謝(Xie)謝(Xie)觀賞第二十頁，共二十一頁。內(nèi)容(Rong)總結(jié)圖形變變變。3.在感知基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、思維能力和(He)語言表達(dá)能力。謝 謝。謝謝觀賞第二十一頁，共二十一頁。

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