中二班第五周教案完整版

1、 中二班 第五周教育活動(dòng)安排表上午教師：翁小燕下午教師：黃艷紅 保育員：程國秀09 年10月5日至10月9 日 活動(dòng)區(qū)體育區(qū)拾雞蛋（重點(diǎn)區(qū)域指導(dǎo))美工區(qū)涂色氣球娃娃益智區(qū)水果拼圖科學(xué)區(qū)找對(duì)應(yīng)建構(gòu)區(qū)蓋房子 體育活動(dòng)早操鍛煉1、學(xué)習(xí)器械（第9節(jié)第10節(jié)）2、操后游戲：（1）玩飛標(biāo) （2）木頭人 （3）玩彩帶 體育 游戲 復(fù)習(xí)游戲：拾雞蛋學(xué)習(xí)游戲：老鷹來了 動(dòng)作發(fā)展 主 領(lǐng) 題 域 探 探 究 索國 慶認(rèn)知：各種各樣的魚制作：風(fēng)車 游戲活動(dòng) 節(jié)娛樂游戲：紙盒本領(lǐng)大 生活活動(dòng)知道指甲長長了會(huì)給自己和同伴帶來傷害，培養(yǎng)幼兒常剪指甲的的習(xí)慣。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示“愛祖國愛家鄉(xiāng)”的主題圖片及幼兒作品可利用資源家

2、長請(qǐng)家長與幼兒共同收集各種葉子的圖片幼兒園提供有關(guān)“秋天到”的圖書、VCD等供幼兒欣賞本周重點(diǎn)區(qū)域指導(dǎo)：一、區(qū)域內(nèi)容： 體育拾雞蛋二、區(qū)域目的 1、讓幼兒參加游戲，融入游戲中，引導(dǎo)能力較差的幼兒。 三、區(qū)域準(zhǔn)備 在場(chǎng)地的四角用粉筆畫出四個(gè)“雞窩”，用乒乓球或小石子當(dāng)“雞蛋”散放在四個(gè)“雞窩”里，再準(zhǔn)備一個(gè)大籃子。 四、區(qū)域指導(dǎo)1、指導(dǎo)幼兒分成四組，站在場(chǎng)地中間，每周面朝一個(gè)“雞窩”，教師當(dāng)“養(yǎng)雞場(chǎng)阿姨”提著大籃子站在中央。2、規(guī)則：幼兒必須等念完兒歌后才能跑。3、提示：幼兒走或跑時(shí)避免相互碰撞。五、區(qū)域結(jié)束星期五 活動(dòng)一一、活動(dòng)內(nèi)容： 常識(shí)各種各樣的魚二、活動(dòng)目的1、讓幼兒感知魚的外形特征和習(xí)

3、性，知道魚有各種各樣的，是生活在水里的動(dòng)物。2、使幼兒初步初步了解魚與人們及其它動(dòng)物的關(guān)系。三、活動(dòng)準(zhǔn)備 在自然角飼養(yǎng)一些魚：金魚、泥鰍、鯽魚等，圖片“河里的魚”。四、活動(dòng)過程 （一）開始部分引導(dǎo)幼兒觀察魚的外形特征。提問：“魚缸里有什么？看一看與是什么樣子的？魚生活在那里？魚怎么吃東西？”（二）基本部分1、“你喜歡吃魚嗎？你吃過什么魚？動(dòng)物吃魚嗎2、“魚如果生活在很臟很臭的水里會(huì)怎樣？”3、教育幼兒愛護(hù)魚類。4、幼兒自由想象畫魚。（三）結(jié)束部分 小結(jié)：魚肉給人們提供了豐富的營養(yǎng)，人們喜歡吃魚，還有其他動(dòng)物也喜歡吃魚 。我們要給魚兒好的生活環(huán)境。五、活動(dòng)延伸玩“撈魚游戲“。六、活動(dòng)結(jié)束。星期五

4、 活動(dòng)二活動(dòng)內(nèi)容：制作風(fēng)車活動(dòng)目的1、通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)風(fēng)車，并能依據(jù)圖示學(xué)會(huì)制作風(fēng)車。2、體驗(yàn)玩風(fēng)車的樂趣，感受成功的喜悅。3、提高幼兒的想象力，創(chuàng)造力及動(dòng)手操作的能力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備正方形的彩紙，剪刀，大頭釘，吸管，制作好的風(fēng)車一個(gè)，制作過程的圖片若干四、活動(dòng)過程（一）談話，引出課題。 1、通過教室布置，引出風(fēng)箏主題，討論風(fēng)箏為什么能飛上天？怎么放風(fēng)箏？是什么使風(fēng)箏在天上飛而不掉下來？ 2、小結(jié)：是風(fēng)把風(fēng)箏吹上天的，并出示風(fēng)車，把話題引到風(fēng)車上。 3、討論風(fēng)車為什么會(huì)轉(zhuǎn)？并引出做風(fēng)車?。ǘ┙處熤v解示范 1、教師先介紹做風(fēng)車的工具及材料。 2、結(jié)合圖片，教師講解做風(fēng)車的過程： 3、將備好的紙

5、沿對(duì)角線對(duì)折，之后，再對(duì)折，展開； 4、用剪刀按折痕（也就是對(duì)角線）剪開，但是，千萬不要全剪開； 5、將剪開的四個(gè)角分別折向紙的中心點(diǎn)，用膠水固定住，以防玩時(shí)突然散開； 6、將粘好的雛形用一個(gè)大頭釘固定在吸管上，這樣一個(gè)風(fēng)車就做好啦?。ㄈ┯變褐谱?老師巡回指導(dǎo)。（不會(huì)做的，可以請(qǐng)老師幫忙）（四）引導(dǎo)幼兒把自己做的風(fēng)車帶回家玩！（可將風(fēng)車插在窗邊上或陽臺(tái)上，有風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)車就會(huì)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)了）五、活動(dòng)結(jié)束。星期五 活動(dòng)三一、活動(dòng)內(nèi)容：娛樂游戲紙盒本領(lǐng)大二、活動(dòng)目的 各種舊紙盒，通過讓孩子堆、擺、串、玩，既能引起幼兒的興趣，同時(shí)還能引導(dǎo)幼兒感知大小不一的形狀(長方形、正方形)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備 大小不一的紙盒。四、活動(dòng)過程 1、用大小不同的長方形、正方形紙盒(一般花盒、煙盒、冰淇淋盒)堆成山、橋，讓孩子擺高樓大廈、搭平房、搭大樹等。 2、用根尼龍線將大小不同的紙盒連在一起，紙盒和紙盒之間打一個(gè)結(jié)，讓孩子拉著走做火車，當(dāng)蛇或爬行蟲等。 3、在冰箱盒的一側(cè)掏一個(gè)長方形做門，讓孩子玩娃娃家的游戲。 4、在小紙盒