初三化學專題復習導學案化學方程式

1、，學習必備歡迎下載第五單元化學方程式復習導學案可能用到的相對原子質量：Fe-56O-16S-32Ca-40C-12K-39Mn-55Cl-35.5【復習目標】:1.認識質量守恒定律，能說明常見化學反應中的質量關系；能從微觀角度認識在一切化學反應中，反應前后原子的種類和原子的數(shù)目沒有增減。2.理解化學方程式的涵義，了解書寫化學方程式要遵守的原則。能正確書寫化學方程式。3、掌握有關反應物、生成物質量的計算；掌握化學計算的解題格式，鍛煉化學計算題的解題能力；通過有關化學反應的計算，能從定量的角度理解化學反應?！局R梳理】：一、質量守恒定律1、質量守恒定律的內容：。理解時應該注意以下幾點：（1）質量守

2、恒定律適用于變化；（2）一切化學反應都遵循。2、質量守恒定律的微觀解釋：化學反應的過程，就是的過程。在化學反應中，反應前后原子的沒有改變，沒有增減，也沒有改變。二、化學方程式：1化學方程式表示的意義：質的意義量的意義：通過相對分子質量的計算，可知2書寫化學方程式遵守的原則：；。3正確書寫化學方程式的步驟。一“寫”：根據(jù)事實，左邊寫反應物，右邊寫生成物，反應物或生成物不止一種時用“+”連接，反應物和生成物之間用“”連接。：二“配”在化學式前配上適當?shù)幕瘜W計量數(shù)（并使之成最簡整數(shù)比），使反應物和生成物中各元素的種類和原子個數(shù)都相等（遵守質量守恒定律）切不可改動化學式中的數(shù)字！一般用最小公倍數(shù)法或觀

3、察法。三“改”：將短線改成等號。四“注”：即注明反應發(fā)生的條件。五“標”：氣體用“”，液體中生成固體用“”，但當反應物和生成物中均有氣體或固體時，不須標出！2利用化學方程式的簡單計算（1）計算的依據(jù)：（2）計算的步驟：“設”“寫”“找”找出之間的質量關系“列”“求”“答”。典型例題分析及點撥：【例題1】根據(jù)所給信息書寫化學方程式：（1）黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一，它是由硝石（KNO3）、木炭、硫粉組成，點燃后生成硫化鉀、二氧化碳和一種氣體單質，并產生猛烈地爆炸威力。反應的化學方程式：點撥：根據(jù)題中提供的信息，分析出反應物、生成物、反應的條件，然后在等號的上面標出反應條件。根據(jù)質量守恒定律可知

4、，黑火藥爆炸后的已知產物中少了氮元素，故而產生學習必備歡迎下載的氣體單質應該是氮氣。（2）鋁和四氧化三鐵按一定比例混合后，在高溫下反應生成鐵和氧化鋁，該反應可用于焊接鋼軌，反應的化學方程式是?！痉答伋C正】（1煙臺市）下圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是()(A)該反應的反應物可能屬于氧化物(B)不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(C)該反應類型為分解反應(D)該反應生成物都屬于化合物2.（福州市）二甲醚（CH3OCH3）可由一氧化碳和物質()X在一定的條件下制得。反應的化學方程式為2CO+4X=CH3OCH3+H2O，則X的化學式為A.C2

5、H5OHB.H2O2C.C2H4D.H23.（重慶市）下列反應中屬于分解反應的是()A3Fe2O2Fe3O4B2H2O點燃通電2H2O2CFeCuSO4=FeSO4CuDNaOHHCl=NaClH2O4.（無錫市）將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如下表：下列判斷正確的是()物質反應前質量/g反應后質量/g丙醇6.00氧氣12.80水07.2二氧化碳08.8X0aA表中a的值為1.8CX可能含有氫元素BX一定是該反應的催化劑D若反應前氧氣的質量是14.4g，則無X生成5樂山市）在反應H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4+2H2O涉及的四種物質

6、中，屬于氧化物的是()10（威海市）下列有關質量守恒定律的認識，不正確的是()（AH2SO4BBa（OH）2CBaSO4DH2O66（荊門市）根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是()A反應中的反應物和生成物B各反應物、生成物之間的質量比C化學反應速率的快慢程度D反應發(fā)生所需要的條件7（鄂州市）在化學反應MnO24HCl(濃)=MnCl22H2OCl2中，同種元素的化合價在化學反應前后變化最大的元素是()AMnBClCHDO8.（北京市）汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷（CO3O4)納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應生成CO2。下列關于該反應的說法中，不正確的是()A.反應類型為化合反應B.可降低汽車尾

7、氣對大氣的污染C.反應前后CO3O4質量改變D.反應前后碳元素的化合價改變9（婁底市）在化學反應A+B=C+D中，若12gA與一定量的B恰好完全反應，生成28gC和2gD，則參加反應的B的質量為()A8gB18gC28gD30gA質量守恒定律揭示了化學變化中宏觀物質之間的質量關系，與微觀過程無關B通過化學變化，只能改變世界上物質的種類，不能改變物質的總質量C質量守恒定律為定量揭示化學變化的規(guī)律，提供了理論依據(jù)學習必備歡迎下載D隨著科技的發(fā)展，精密儀器為我們定量研究化學變化創(chuàng)造了條件（11哈爾濱市）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，加熱一段時間后剩余固體混合物10g，繼續(xù)加熱至完全反應后固體變?yōu)?/p>

8、9.04g，再將固體加水充分溶解、過濾、干燥得到1599黑色固體。求10g剩余固體混合物中氯元素的質量分數(shù)為()A7.1B35.5C28.4D42.6（12綏化市）下圖為某反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關信息不正確的是()反應前反應后（和分別表示不同元素的原子）A.原子是化學變化中的最小粒子B.化學反應前后原子的數(shù)目沒有增減C.該化學反應屬于分解反應D.分子間存在一定的間隙13.（宜賓市）為防止硝酸廠產生的氮氧化物污染環(huán)境，通常用NaOH溶液吸收這些氮氧化物，反應的化學方程式為：NO+NO+2NaOH2NaNO2+H2O，方程式中時值是()A1B2C3D任意值（14眉山市）下圖表示治理汽

9、車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是（）A、圖中單質的化學式為N2B、該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體C、反應物都屬于氧化物D、反應中原子、分子個數(shù)都不變（，15眉山市）對資料或實驗證據(jù)的分析是否正確，直接關系到科學探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳）分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是()A、同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀B、用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料C、加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加D、反應時間較長的是高錳酸鉀二：填空題16(煙臺市)20XX年3月11日下午，

10、日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級大地震，引發(fā)的海嘯導致福島核電站發(fā)生重大核事故。(1)核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅動汽輪機發(fā)電。從物質的變化上看，核變化與化學變化的相同點是；從原子的變化上看，核變化與化學變化的不同點是。右圖為元素周期表中钚元素的相關信息，下列說法正確的是。A钚是金屬元素B钚原子核外有94個電子C钚元素的中子數(shù)94D钚的相對原子質量為244g(2)下圖為核電站爆炸事故模擬圖。海嘯使冷卻水不能循環(huán)，核燃料產學習必備歡迎下載生的衰變熱把水變成水蒸氣，堆心中包裹核燃料的鋯合金無法被冷卻

11、，暴露在水蒸氣中，當溫度超過1200時，鋯(Zr)與水蒸氣發(fā)生反應，生成氧化鋯(ZrO2)和氫氣。大量的高溫氫氣進入廠房，與廠房內的空氣接觸發(fā)生了爆炸。鋯(Zr)與水發(fā)生反應產生氫氣的化學方程式為。進入廠房的氫氣為什么發(fā)生的是爆炸，而不是平靜燃燒？。我省石島灣核電站將采用氦氣代替水作冷卻劑和熱傳輸物質點。，這樣做有什么優(yōu)?(3)針對日本核泄漏事故給人類帶來的災難，有同學提出如下看法：“科學技術給人類進步帶來了貢獻，也帶來了災難，可見，科學技術對人類發(fā)展并沒有太大意義?！蹦闶欠裢獯丝捶?，請談談你的觀點。17(煙臺市)今年地球日主題為：“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式”。為減少化石燃料的使用，降低污

12、染，各國都在積極進行技術創(chuàng)新。(1)近日，美國科學家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽光照射下，葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中，再轉化為電能，供家庭用電需求。整個過程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉化?。“發(fā)電葉子”產生氫氣、氧氣的化學方程式為。(2)我國積極改進風電技術，擴大風電使用，并配套大型儲能設備“全釩液流”儲能電池，以保證穩(wěn)定供電。與煤炭火力發(fā)電相比，風力發(fā)電的優(yōu)點是。“全釩液流”儲能電池在充電時，電池中的VO2+會變成VO2+，這個過程中釩元素(V)的化合價由價變?yōu)閮r。(3)為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染，現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈

13、化器。下圖列舉的是幾種氣體在凈化器中轉換前后的變化。根據(jù)下圖所提供的信息，舉例說明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的。氣體在催化式排氣凈化器里面發(fā)生了化學變化。請用原子、分子的知識概括化學變化的實質。為了使汽車尾氣的污染更小，研究催化式排氣凈化器的專家們還要注意什么問題。學習必備歡迎下載（18巢湖市）中安在線20XX年2月15日報道，安徽滁洲正在以石英資源為基礎，打造培育千億元硅產業(yè)。石英的主要成分為二氧化硅，它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑。（1）二氧化硅的結構與金剛石相似，都是由（填“分子”、“原子”、或“離子”）構成的。（2）裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，原因

14、是在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應生成Na2SiO3和H2O。Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起，則該反應的化學方程式為。（3）硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產高純硅的流程示意圖如下：制備粗硅的反應為：SiO2+2CSi+，橫線上應填的是。整個制備過程必須達到無水無氧，若在H2還原SiHCl3過程中混入O2，可能引起的后果是。為了達到綠色化學和節(jié)約資源的目的，物質A需要循環(huán)使用，A的化學式是24（巢湖市）以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù)。實驗H2O2溶H2O2溶液體溫MnO2的用收集氧氣反應所需積/mL度量/g序號液濃度%的體積/mL的時

15、間/s51530301155202035550.10.1442216.756.0449.2110.76（1）通過實驗和對比可知，化學反應速率與有關；從實驗和對比可知，化學反應速率與溫度的關系是：；（2）化學反應的實質是微觀粒子相互接觸、碰撞的結果，化學反應速率與微觀粒子的概率有關。試從微觀角度解釋“反應物濃度越大，化學反應速率越快”的原因是：。（19（臨沂市）納米材料和納米技術的應用涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個領域。用納米級的某種氧化物做催化劑，可以使汽車尾氣中的CO和NO迅速反應轉化為兩種氣體，其中一種是空氣中含量最多的氣體。請你寫出該反應的化學方程式。20徐州市20XX年3月，日本地震引發(fā)福島第一核

16、電站的放射性物質碘131外泄。人體的甲狀腺會吸收放射性碘131，并對甲狀腺造成損傷。碘片可減少甲狀腺對碘131的吸收。請回答下列問題1碘131原子的原子核帶53個單位的正電荷，則該原子的核外電子數(shù)為2我國在一些極少數(shù)地區(qū)也檢測到極少量的碘131，這說明微粒是3碘片中的“碘”指的是選填“分子”，“原子”或“元素”。4福島第一核電站機組反應堆芯釋放出的高溫氫氣接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應，導致連續(xù)爆炸。氫氣爆炸時的化學方程式為；反應的基本類型為。學習必備歡迎下載21(宜昌市)按下列要求書寫化學方程式：細鐵絲在純氧中燃燒；高溫煅燒石灰石；在440和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到金剛石和碳酸鈉。2

17、2（桂林市）硝酸可發(fā)生反應：（1）反應的基本類型屬于反應。（2）X的化學式為，推斷的依據(jù)為。（3）硝酸的保存應注意、。23.(北京市)物質的用途與其性質密切相關。（1）銅常用于制作導線，因為其有良好的延展性和_性。（2）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是（用化學方程式表示）_。（3）氫氧化鈣常用作建筑材料，因為其吸收二氧化碳會變成堅固的_。（4）硅是信息技術的關鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應可制得高純度的（“硅，同時生成氯化氫。該反應的化學方程式為_。24河南省）巖鹽之都”河南葉縣盛產食鹽。食鹽的主要成分NaCl由(填“分子”、“原子”或“離子”)構成；除去食鹽水中泥沙等不溶性雜質的方法是；通電電解食鹽水可制燒堿：2NaCI+2H2O=2NaOH+H+X，則X的化學式為。25.(百色市)元素周期表和化學用語都是學習化學的重要工具,回答下列問題:3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne鋰鈹硼碳氮氧氟氖11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar鈉鎂鋁硅磷硫氯氬（1）同一周期（橫行）中，相鄰兩種元素的質子數(shù)之差為；磷元素原子核外電子數(shù)為；（