串聯(lián)電路與并聯(lián)電路(2)

1、關(guān)于串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 (2)第一張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一節(jié) 探究串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的電流關(guān)系第二張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一 實(shí)驗(yàn)1.下圖所示的串聯(lián)電路中，通過(guò)A，B，C三處的電流中哪一處的電流大?哪一處的電流小?還是？2.實(shí)驗(yàn)及采集的信息 第三張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月表1 研究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系結(jié)論： 。測(cè)量位置電流/AABC比較A，B，C三處的電流得到的結(jié)論第四張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3.探究并聯(lián)電路各支路電流及干路電流與各支路電流的關(guān)系（1）問(wèn)題的提出：在圖所示的并聯(lián)電路中，通過(guò)a，b，c三處的電流大小相等嗎?它們之間

2、有什么等量關(guān)系?把你的猜想寫(xiě)在下面。 第五張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月表2 研究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系結(jié)論： 。測(cè)量位置電流/Aabc比較a，b，c三處的電流得到的結(jié)論第六張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二 練習(xí)1.如圖所示，S閉合后A與A1的示數(shù)分別為I和I1，比較I和I1的大小A.II1 D.無(wú)法確定第七張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2.將兩只規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)接入電路，可延長(zhǎng)路燈使用壽命，結(jié)果兩只燈泡的明亮程度不同，則通過(guò)兩燈的電流 A.亮的燈電流大 B.電流大小一樣 C.暗的燈電流大 D.無(wú)法比較第八張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3.如圖所示是用電

3、流表測(cè)燈L1、L2的總電流，電路連接是否正確?若不對(duì)，請(qǐng)改正。 第九張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3.如圖所示是用電流表測(cè)燈L1、L2的總電流，電路連接是否正確?若不對(duì)，請(qǐng)改正。 第十張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月4.如圖，開(kāi)關(guān)從閉合到斷開(kāi)，電流表A1和A2的示數(shù)I1、I2的變化A. I1變小，I2變大 B. I1不變、I2變大 C. I1變大 、I2變小 D. I1不變、I2變小第十一張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月5.如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，兩只電流表的示數(shù)分別由（b）、（c）兩圖讀得，則L1中的電流是 A. 0.8 A B. 0.16 A C. 0.52 A D. 1.28 A第十二張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月6.圖的電路是兩個(gè)燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制所有燈泡，現(xiàn)還有一根導(dǎo)線(xiàn)沒(méi)有接入，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代表導(dǎo)線(xiàn)，將它補(bǔ)入。要求電流表測(cè)量通過(guò)干路的電流。第十三張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月6.若用電流表測(cè)量燈泡L2的電流，這根導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)接在哪