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文檔簡介
1、PAGE 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)培訓(xùn)登記冊(供病理專業(yè)醫(yī)師填寫)醫(yī)院名稱科 室姓 名畢業(yè)時間培訓(xùn)年度 年 月始年 月止第_年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)第 年培訓(xùn)計(jì)劃本培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施時間為 年 月 日到 年 月 日一、輪轉(zhuǎn)科室及起止時間二、病理技能培訓(xùn)重點(diǎn)三、專業(yè)理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)及閱讀書刊四、專業(yè)外語五、承擔(dān)帶教學(xué)任務(wù)六、參加科研任務(wù)七、其他培訓(xùn)任務(wù)(病理技術(shù)室工作、常見特殊染色原理及應(yīng)用)八、考試、考核科目住院醫(yī)師簽名: 年 月 日指導(dǎo)教師或科室負(fù)責(zé)人審核意見: 簽名: 年 月 日表1:按培訓(xùn)大綱要求所從事病理技術(shù)操作記錄病理技術(shù)操作名稱例數(shù)病例號表2: 按培訓(xùn)大綱要求所從事病理種類記錄(外科病理、活體組織檢
2、查、尸體解剖)時間病理種類例數(shù)上級醫(yī)師簽字注:詳細(xì)注明手術(shù)切除標(biāo)本病理檢查的部位及類型表3: 參加疑難病例討論病名例數(shù)表4: 參加病例討論活動情況時間病例主管簽字表5: 參加尸體解剖的記錄日期姓名病歷號診斷結(jié)果表6: 發(fā)表論文、譯文開題報(bào)告日期發(fā)表刊物第一作者第二作者表7: 參加學(xué)術(shù)活動記錄 (含學(xué)術(shù)講座,各種理論學(xué)習(xí))時間主辦單位主講人內(nèi)容表8: 主要閱讀參考書及文獻(xiàn)題目參考書及文獻(xiàn)題目有無讀書筆記表9:承擔(dān)教學(xué)任務(wù)情況(教學(xué)對象、時間、內(nèi)容等)理論課帶見習(xí)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)低年醫(yī)生表10: 醫(yī)療差錯事故登記表日期差錯、事故原因、經(jīng)過及教訓(xùn)處理意見 醫(yī)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽名 年 月 日表11: 第 年度培訓(xùn)
3、小結(jié)科室評語:科主任簽名 年 月 日表 12: 臨床病理培訓(xùn)考核表姓名: 時間: 年 月 日至 年 月 日考核內(nèi)容完成情況及格分標(biāo)準(zhǔn)評分范圍考核人實(shí)際工作能力1、參加臨床工作參加( )個 累計(jì)時間( )天2科室累計(jì)時間40天6-102、病理記錄、診斷書寫每個??茣鴮懹涗洸簧儆?份,熟悉該科室的基本知識,共書寫( )份4份9-15隨機(jī)抽查( )份以上病歷100份9-153、各項(xiàng)基本操作19-154、收集不良反應(yīng)在收集藥品不良反應(yīng)、積累資料的基礎(chǔ)上,寫( )篇藥物不良反應(yīng)報(bào)告。1篇6-105、新藥臨床研究參加( )個新藥療效、毒副反應(yīng)、用法、用量、適應(yīng)癥和禁忌癥等的觀察,對新藥的安全性和療效作客觀
4、評價。參與完成( )篇論文。1個1篇3-56、信息做出( )份文獻(xiàn)報(bào)告,包括介紹、趨勢分析、新進(jìn)展等。2份3-57、科研工作課題題目: 參與的工作內(nèi)容:1個6-10參加學(xué)術(shù)活動市級以上( )次2次3-5院或科級( )次10次3-5專業(yè)外語水平閱讀或筆譯外文專業(yè)文獻(xiàn)( )篇。2篇3-5合計(jì)60-100帶教學(xué)及指導(dǎo)下級醫(yī)師能力1優(yōu) 2良 3可 4差實(shí)踐時間病假( )天,事假( )天1合格 2不合格工作表現(xiàn)和態(tài)度熱愛本職工作,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),服務(wù)規(guī)范,團(tuán)結(jié)同志,尊重上級藥師,遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)。1優(yōu) 2良 3可 4差輪轉(zhuǎn)考核結(jié)果:1通過 2未通過 科主任簽名: 年 月 日注:每輪轉(zhuǎn)完一
5、個科室要求按本表內(nèi)容進(jìn)行考核,完成哪項(xiàng)考核填哪項(xiàng)。表中按等級考核的項(xiàng)目請?jiān)趯?yīng)等級的“”內(nèi)畫“”,其他項(xiàng)目均按百分制考核計(jì)分。 60分為及格。表13: 培訓(xùn)第年考核成績記錄卡姓名: 時間: 年 月 日至 年 月 日考核內(nèi)容考核得分備 注病理工作能力病理記錄、診斷書寫能力各項(xiàng)基本操作能力病例解剖操作能力與臨床結(jié)合分析和評價能力常規(guī)病理技術(shù)操作能力服務(wù)態(tài)度和責(zé)任心完成診斷病理的準(zhǔn)確性撰寫論文和文獻(xiàn)綜述能力專業(yè)理論考試課程公共必修課或選修課實(shí)踐時間表14: 醫(yī)院病理規(guī)范化培訓(xùn)第一階段考核成績統(tǒng)計(jì)表姓名: 單位: 科室: 時間 得分項(xiàng)目 年 月 第一年 年 月 第二年年 月第三年病理記錄、診斷書寫能力2、各項(xiàng)基本操作能力3、與臨床結(jié)合分析和評價能力4、完成診斷病理的準(zhǔn)確性5、帶教學(xué)及指導(dǎo)下級醫(yī)師能力6、實(shí)踐時間7、工作態(tài)度和表現(xiàn)階段考核成績科目成 績理論技能公共必修課外語科主任簽字年 月 日醫(yī)院主管部門意見 年 月 日醫(yī)院意見 年 月 日表15: 醫(yī)院病理醫(yī)師培訓(xùn)綜合成績表姓名: 單位: 科室:輪轉(zhuǎn)科室醫(yī)德醫(yī)風(fēng)通過否考勤通過否 掌握專業(yè)能力分思維能力通過否參加各種形式學(xué)習(xí)次教學(xué)能力通過否參加科研情況有無醫(yī)療差錯事
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