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文檔簡介

1、珍愛生命 遵守規(guī)則教學設計 老隆鎮(zhèn)第二小學 楊麗紅 教學目標:1學生通過課堂學習掌握基本的交通規(guī)則。2學生能認識遵守交通規(guī)則的必要性和重要性,初步形成珍愛生命、自覺遵守規(guī)則的態(tài)度。3學生在活動中進一步強化交通安全意識和自我保護意識。教學重點:學生能明辨是非,改變不良的行為習慣。教學難點:結合生活實際,從正反兩方面引導學生應怎樣遵守交通規(guī)則。教學準備:自學我國道路交通法、課前小調查。教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課 (一)同學們,老師想跟你們分享幾張圖片(播放圖片),溫暖和煦的陽光、神奇的自然風光、幸福美滿的家庭、親人的無私關愛我們每個人都享受著生命賦予的一切。然而一場意外,一起車禍,就會將這些

2、美好的東西瞬間奪去。下面請看一段視頻,并說一說你的感受。 (二)通過觸目驚心的視頻,讓學生感受珍愛生命,遵守規(guī)則的必要性和重要性,引出課題。師:(播放交通事故的視頻)看完這些視頻后,你想說些什么?生自由回答。師:生命對于每個人來說只有一次,所以我們要(珍愛生命)相機板書:珍愛生命師:看了剛才的視頻,大家覺得應怎樣才能做到珍愛生命呢?(遵守交通規(guī)則)是呀!只要人人都遵守交通規(guī)則,那一幕幕慘烈的車禍就不會發(fā)生了。(相機板書:遵守規(guī)則 ) (三)全班齊讀課題。 二、感知規(guī)則,學習規(guī)則 (一) 結合課本插圖分析討論行人、乘車人要遵守的交通規(guī)則。1分析插圖有沒有遵守交通規(guī)則。師:規(guī)則,人人都必須遵守。下

3、面請同學們仔細觀察這四幅圖,看他們有沒有遵守交通規(guī)則?生自由回答。師小結:你們都有一雙火眼金睛,能明辨是非。老師現在有一個問題,大家能幫我解決嗎?行人、乘車人應怎樣做才算守規(guī)則?接下來讓我們一起討論這個問題。2小組討論:行人、乘車人應怎樣做才算守規(guī)則?小組長匯報。(針對學生的回答,適時引導學生加以補充) 3.教師重點引導學生不能向車外拋灑物品。 師:向車外拋灑物品確實是非常危險的。就在5月份中旬,在河南省連霍高速公路上,一輛載有5人的黑色小轎車就是因為避讓前面一輛車拋出的物品而導致與一輛大貨車相撞,造成3死2傷的慘劇。這是血的教訓,為了自己和他人的生命安全,所以我們要記住不要往車外拋灑物品。(

4、二)學習中華人民共和國道路交通安全法。師:通過討論和交流,我們對交通規(guī)則有了一定的了解。國家為了維護良好的交通秩序,保障大家的生命安全,還特定頒布了中華人民共和國道路交通安全法,里面對行人和乘車人通行又是如何規(guī)定的呢?讓我們帶著這個問題一起來學習吧。 出示幻燈片,生以自由朗讀的方式學習。(學完后適時表揚學生學習的積極性) (三)了解駕駛員要遵守的交通規(guī)則。 師:要避免交通事故的發(fā)生,除了行人、乘車人要遵守規(guī)則外,還有誰也要遵守?(駕駛員)誰來說一說駕駛員要遵守哪些規(guī)則。 師:同學們,你們真是好樣的,老師相信你們長大后一定能成為文明的駕駛員。 三、結合實際生活,從正反兩個方面引導學生應該怎樣遵守

5、交通規(guī)則 (一)爭當遵守交規(guī)的標兵。師:現在我們知道了這么多交通規(guī)則,老師想請你們做小法官,看看你們能不能做出正確的判斷。(出示遵守和不遵守規(guī)則的圖片)生自由回答。師:看完這些圖片后,你想對遵守規(guī)則的人們說些什么?指名回答。師:對,遵守規(guī)則是一種多么美的行為,我們要向遵守規(guī)則的人們學習,爭做遵守規(guī)則的小標兵。你能給不遵守規(guī)則的人們提個醒嗎? (二)說說身邊的交通隱患。 生自由回答。 師:這些交通隱患就像一個個定時炸彈,隨時都有可能發(fā)生爆炸。那我們要怎樣做才能確保我們的生命安全呢?(遵守交通規(guī)則) (三)增強同學們的交通安全意識。 1.師:是的,我們一定要遵守交通規(guī)則。但是在日常生活中,有一些人

6、認為:偶爾不遵守交通規(guī)則也沒有事,這樣想對嗎?生自由回答。師總結:是呀,如果忽視交通規(guī)則,無視交通規(guī)則,危險就會來到我們的身邊。不怕一萬就怕萬一,所以我們任何時候都不能抱有僥幸的心理。為了讓大家更清楚遵守規(guī)則的重要性,老師還特意請來了一位校園廣播站的小記者,下面用熱烈的掌聲歡迎小記者的到來。 2.小記者采訪。 3.表演過馬路。師小結:同學們,過馬路看似一件小事,如果我們麻痹大意,就會引來一場車禍,所以遵守規(guī)則是多么地重要。四、總結,拓展延伸 (一)讓學生認識生活中處處有規(guī)則,珍愛生命與遵守規(guī)則緊密聯系。 (出示我們學校學生遵守規(guī)則的圖片)師:同學們,交通有規(guī)則,學校也有規(guī)則???,同學們嚴格遵守學校的規(guī)則,有序地上下樓,課間玩安全、文明的游戲,大型集會井然有序,杜絕了校園安全事故的發(fā)生。其實,生活中規(guī)則無處不在,只有按規(guī)則辦事,才能確保安全。生命是寶貴的,但又是脆弱的,只有人人、時時、處處都遵守規(guī)則,我們的生命之花才能開得更燦爛。 (二)學生快速瀏覽第69頁至71頁的內容后,朗讀第71頁上面的一段話,并引出板書。師:對,珍愛生命就要從一點一滴的小事做起,只要你我都遵守規(guī)則,人人都遵守規(guī)則,才能避免安全事故的發(fā)生。(相機板書)五、布置作業(yè)師:為了我們個人

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