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文檔簡介

1、總況:面試官總共是 4 個。 NUS 的女教授(50 多歲吧)一老頭兒(曾經(jīng)的NUS 教授,后來在NTU 辦了生命科學(xué)學(xué)院,他的學(xué)生洋氣?。宏悾F(xiàn)任新加坡教育部部長,現(xiàn)任國大校長,等等。有點(diǎn)口音。)一新加坡駐華大使館一級男一新加坡教育部來的打字員姐姐(沒中的漂亮啊)問題的順序我不大記得了,但是每個大方向里面的小問題順序差不多是對的。我面試的時候氣氛很和諧,考官老糾結(jié)男女關(guān)系啊。我一直都笑爛了,也沒有像老師教的那樣很穩(wěn)重的微笑,反正由著心情來。下面中A 代表Aimee 啦,除非特別標(biāo)明,所有均為英語。實(shí)況:先是敲門 May I come in?進(jìn)去先打了聲招呼,之后我關(guān)不上門,很使勁兒也關(guān)不上。

2、他們就笑。A: Excuse me, I cannot close the door.女教授:Push it.我就推了兩下,終于關(guān)上了。微笑走過去。A:Here is my ID card. (停頓了幾秒)想看我做的衣服么?啦說了幾句,意思讓我 show,我就拿給他們看了,順便解釋了下。一個 dress他們是給baby doll 做的,另一個是給自己做的 vest,還有一繡。他們對著我笑得之,然后沖我說了句話,我沒聽懂,看到他們挪揄的表情就猛然明白了。A:u mean my husband?女教授:對啊,你老公以后肯定很有福氣喔,現(xiàn)在會做針線活的很少。然后大家笑得很開心。他們是 笑,我是很放松

3、的舒心的微笑。之后還糾結(jié)了一段這衣服怎么做的,問是用縫紉機(jī)還是純手工。1):xx?(普通話)A:Yes. But u can call me Aimee. My best friend always calls me aunt Huang.(reasons):Aunt Huang? 黃阿姨(普通話)?我點(diǎn)頭。大家笑。:自我介紹下。A:blah談到當(dāng)英語社社長,還有班長,很違心的說“都說我負(fù)責(zé)”。這時老頭兒忽然插了一句話:當(dāng)然咯,你是黃阿姨嘛(味的普通話)我倆就大笑。其他考官抿嘴笑。2):你爸是老師啊?教什么?A:數(shù)學(xué)。:認(rèn)識戴 AQ 么?A:咱倆同學(xué)。:倆的爹地都是數(shù)學(xué)老師喔。A:嗯。:你爸教

4、你沒?A:沒有,他教高三。老頭兒:你數(shù)學(xué)咋不怎么樣呢?(故意施壓)老頭兒還沒說完就被搶先了,結(jié)果他弱弱地閉嘴了,我也假裝沒聽到,這問題不了了之。:你哪科最好?A:化學(xué)。我初中學(xué)化學(xué)吶,主要是為了應(yīng)付。進(jìn)高中來了因?yàn)槲一瘜W(xué)老師特可愛,我就很喜歡化學(xué)了,一努力結(jié)果化學(xué)就成強(qiáng)勢學(xué)科了。:你爹地咋個培養(yǎng)你對數(shù)學(xué)的的。我當(dāng)時想我要是回答他我爸怎么幫我輔導(dǎo)的話,他要是忽然來一句“那你數(shù)學(xué)怎么還是不咋樣”,那我豈不是悲劇了。所以A:我爹地比較關(guān)心他自己的學(xué)生,呵呵,沒怎么幫我整數(shù)學(xué)。一般我有問題問他的時候才去找他。(這是假話,很少主動問我老漢兒。)但是我爹地嘛,因?yàn)槭抢蠋?,就很注重家庭教育咯。我媽咪和爹地?/p>

5、我一輩子記住下面 3 個做人的原則。, always love yourselfand treasure yourself(自愛、自重). Second, be an independent girl and never ask others for sth,espelly money(獨(dú)立,不要向別人索取,特別是錢). Third, love and respect people who havehelped u and who love u.(其實(shí)說感恩的,結(jié)果說成愛和尊敬了。)他們很滿意,點(diǎn)頭表示贊成。3)老頭兒( 笑):你和戴 AQ 哪個好?A:。不同方面好。(沒說完就被打斷了)老頭兒

6、:只能說一個。A:嗯。(裝模作樣想了會兒)我更好。正準(zhǔn)備講原因,老頭兒插話了。老頭兒:人家戴 AQ 畫畫畫得很好。A:我跳舞跳得好。拉丁舞來著。老頭兒(驚喜的表情):你跳的哪種?我心里咯噔了一下,以為遇到內(nèi)行了,我還盤算著他要讓我和他跳咋辦。A:恰恰。(實(shí)際上倫巴,牛仔,桑巴都在跳。但是恰恰中英文發(fā)音應(yīng)該最相似,所以)老頭兒(很開心的樣子,原因不明):好久學(xué)的。A:初中學(xué)了兩年。老頭兒又開始糾結(jié)我:只有一份獎學(xué)金,A:(輕嘆了口氣,裝作很為難)實(shí)際上我很希望我倆都獲得這個寶貴的機(jī)會的。老頭兒(又 笑,很享受的靠在椅子上):假設(shè)倆一起去新加坡,一起學(xué)習(xí)、生活、工作,某天你倆遇見一個你倆都心儀的帥

7、哥怎么辦?(“帥哥”用的中文)其他面試官都笑了。我也一直憨笑,然后模糊的帶過,老頭一直很自娛自樂的笑。4)老頭兒好像很喜歡我,整個面試過程中一直望著我笑得很燦爛,他老提些男女關(guān)系的問題。老頭兒:要是以后你遇到了兩個喜歡你的男生,一,一新加坡人,你選哪個?明顯的陷阱,你說選誰都容易被他們揪住不放、刨根究底。A:(呵呵)看感覺咯。老頭兒:他倆什么條件都一樣。A:(裝傻)不知道。這太難決定了,我也沒遇過這檔子事兒,真不知道怎么辦。不過,是新加坡人還是沒有差別啦。這種事就看緣分咯。(我用的destiny)老頭兒:Do u beve destiny?A:有時候啦,比如說在 LOVE 這方面。5)女教授:

8、你選環(huán)境工程?A:嗯,因?yàn)椋ㄌ岬?greenhouse effect)女教授(贊同的點(diǎn)頭):greenhouse effect?What causest?A:某些溫室氣體,比如,甲烷。女教授:咋個解決呢?A:blah女教授:現(xiàn)在也在這樣做??!A:(幾乎直接忽略這話)對啊,但是,生活中,還可以女教授(有點(diǎn)嚴(yán)肅):這些好像不能解決問題。你對環(huán)境工程知道些什么唷?A:主要工作是做污水回收處理、環(huán)境質(zhì)量和數(shù)據(jù)處理,空氣污染整治等等。(這些專業(yè)名詞是在環(huán)境工程專業(yè)介紹書上看到之后背下來的)女教授:你講下污水處理吶。A:(汗,英語說不清楚,一緊張了也沒問她可以用中文不,白去污水處理廠了。我大概描述了下,說

9、得有點(diǎn)糾結(jié),他們不太懂意思,然后我說不好意思我了解得不是很透徹,但是我很樂意在新加坡多學(xué)這方面的知識。)老頭兒:那你很想去新加坡喔?A:嗯。老頭兒:Where Singapore?(邪惡啊,謂語動詞都沒有,他比較偏 Br.E)A(以為是 Why Singapore)There are 3 important reasons.,(被打斷)老頭兒:不,我問的是 where。A:blah6):你的 goal?A:你指 long-term goal ?。浚亨?。A:blah(最后)我希望我翹辮子的時候哩,只有我一個人是笑起在,而我身邊的人都在哭。他們笑翻了,連一直埋頭打字面無表情的姐姐都笑了。7)不知道

10、為什么扯到家庭方面了。A:我很重視家庭啦。:那你去新加坡了誰照顧你家人?A:我可以相互照顧啦。他們享受兩人世界得很呢。大家都笑。女教授:那你家庭肯定很。父母感情很好吧。A:當(dāng)然咯。我去參加英語夏令營的時候,我媽打來說她和我爸倆人可逍遙自在了。(有點(diǎn)虛假,我爹媽很想)大家又笑。面試末了為了爭取印象分,我裝作很有求知欲的樣子,問他們:那新加坡怎么回收利用污水的呢?他們就說這方面新加坡做得之好啊,我說我就是因?yàn)橹懒瞬黄鸩畔雴柧唧w的呢,然后他們讓我上網(wǎng)搜new water。他們說那只有一個 W,我就困惑了,不都是www 么,但是我還是假裝明白然后迅速撤了?,F(xiàn)在想來他們的意思應(yīng)該是 newater 吧。面試差不多要結(jié)束了的時候他們小

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