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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)發(fā)言稿 - 各類發(fā)言 - 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:大家上午好!我是xx中學(xué)教師xx,感謝教工委給我這個(gè)機(jī)會(huì)代表全區(qū)“人民滿意教師”發(fā)言,我發(fā)言的題目是:甘為孺子拓荒牛,爭(zhēng)做人民滿意師。記得畢業(yè)分配時(shí),輔導(dǎo)員動(dòng)員我留校,我拒絕;工作中有人想推薦我去某公司,我拒絕;還有位同學(xué)答應(yīng)把我調(diào)到銀行,我也拒絕了我選擇了xx學(xué)校。從教_年,任班主任_年。我認(rèn)為做為一名優(yōu)秀的人民教師,就要做到“博識(shí)通達(dá),以人育人”,讓學(xué)生滿意。就要用自己的好思想、好道德、好作風(fēng)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。為了更好地踐行學(xué)?!皯烟煜隆⑶笳嬷?、學(xué)做人”的校訓(xùn),我在教學(xué)
2、中率先試行“情趣教學(xué)”、“合作討論式教學(xué)”、“自主學(xué)習(xí)”三種教學(xué)模式,自編學(xué)案,檢測(cè)題,形成了一套適合本校生的數(shù)學(xué)教學(xué)題庫(kù),提高了教學(xué)過程的實(shí)效性。輔導(dǎo)的學(xué)生在第八屆北京市高中數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽中獲市級(jí)二等獎(jiǎng),首次打破了郊區(qū)縣學(xué)生獲此項(xiàng)目獎(jiǎng)“零”的記錄;所教班級(jí)數(shù)學(xué)會(huì)考、高考成績(jī)始終名列同類校之首,接近我區(qū)一類校成績(jī)。課改論文漢話數(shù)學(xué)語言被收錄在中國(guó)當(dāng)代教育思想文獻(xiàn)中。成績(jī)的取得,離不開同事的幫助,離不開領(lǐng)導(dǎo)的扶持,我只是優(yōu)秀教師的一個(gè)代表,我深知成績(jī)只屬于過去,天行健以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤以厚德載物,讓人民滿意是我一生的夙愿,做人民滿意教師,是永不停息的追求。我將和全區(qū)教師一道,在教工委、教委的領(lǐng)
3、導(dǎo)下,努力做到:一、苦心孤詣,做教育研究的探索者。教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。做人民滿意教師,必須與時(shí)俱進(jìn),緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐,熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作及應(yīng)用,了解掌握本學(xué)科的最新信息和科研成果,做教育研究的探索者。 二、千帆競(jìng)渡,做課程改革的先行者?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,新課程改革為我們每一名教師提供了展示的舞臺(tái),我們都應(yīng)該在新課程改革中更新觀念、轉(zhuǎn)變思想、積極探索新的教學(xué)方式,尊重學(xué)生的主體地位,注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),發(fā)揮人民滿意教師在課改中的引領(lǐng)示范作用。三、春風(fēng)化雨,做學(xué)生生命的開悟者。教育的最高境界是不留痕跡的教育,教師的人格常常對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。我們每一位教師必須嚴(yán)于律已,用自己的人格魅力感染學(xué)生、教育學(xué)生,使他們成為品行高尚,有益于人民和社會(huì)的接班人?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全區(qū)父老的期盼中,忠誠(chéng)黨
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