《文化節(jié)策劃書》word版

1、內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院社團文化節(jié)策劃書主辦：內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會目錄活動概述：活動背景、 活動主題、 活動意義活動簡介：時間、地點、參與人員、節(jié)目構(gòu)成、前期宣傳、主要負(fù)責(zé)部門活動進程：前期準(zhǔn)備、活動主體、活動內(nèi)容安全預(yù)案：用電安全、人員秩序、突發(fā)情況等經(jīng)費預(yù)算附錄活動概述活動背景：在2011年新學(xué)年之際，我們迎來了2011級新生。為了讓新生感受到我們學(xué)院的魅力，我們舉辦了這次社團文化節(jié)。學(xué)生社團作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂，正成為大學(xué)生豐富校園生活、參與學(xué)?；顒?、延伸求知領(lǐng)域、擴大交友范圍的一種重要方式，各社團以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大

2、青年學(xué)生積極參與其中。活動主題：社團文化節(jié)活動意義：（一）歡迎新生加入藝術(shù)學(xué)院的社團，讓新生在社團感到歸屬感， 感受到所有社團的魅力和精神文化。 （二）營造藝術(shù)學(xué)院社團和諧的氛圍，增強不同專業(yè)不同年級不同班級同學(xué)之間的感情，怎強社團的凝聚力。 （三）全校范圍內(nèi)展現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院社團的風(fēng)采，表現(xiàn)內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會在團委的領(lǐng)導(dǎo)下舉辦大型活動的能力。二活動簡介1.時間：2011年11月5日2.地點：內(nèi)蒙古大學(xué)南校區(qū)體育館3參與人員：全院師生4.節(jié)目構(gòu)成：歌曲、小品、舞蹈、相聲、朗誦、游戲、互動、知識競答5.前期宣傳：（1）以學(xué)院內(nèi)部為主 （2）以海報、宣傳單、大字報為主要宣傳形式6.主要負(fù)責(zé)部門

3、：辦公室、宣傳部、人力資源部、外聯(lián)部、文化素質(zhì)拓展部、體育部、社團部、生活部、學(xué)習(xí)實踐部三活動進程進程安排：活動初步構(gòu)思，編寫策劃書節(jié)目征集及審核節(jié)目排練第一次彩排活動前期宣傳最后完全模擬彩排正式演出前期準(zhǔn)備：節(jié)目安排：a.向每個社團征集一個精品節(jié)目和一個小節(jié)目 b.審核社團的節(jié)目，保證節(jié)目質(zhì)量 c制作一個開場視頻，用于介紹學(xué)院及社團 d活動中穿插與觀眾互動的小游戲以及知識競答2）物品采購：彩帶、氣球、彩燈等3）前期宣傳：a.海報、宣傳單、大字報 b.邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員（二）進展期：1）工作人員：學(xué)生聯(lián)合會全體成員2）節(jié)目單：為領(lǐng)導(dǎo)、老師、指導(dǎo)員和各社團團長準(zhǔn)備一份3）彩排：a.第一次彩排全

4、體人員參與，發(fā)現(xiàn)問題后加以改正 b.最后彩排整個過程完全模擬，對于細(xì)節(jié)作出改動活動主體：活動流程簡介：開場視頻節(jié)目表演知識競答趣味小游戲節(jié)目表演活動現(xiàn)場宣傳：利用海報吸引同學(xué)工作人員安排：a.活動開始前，工作人員提前到場，進行會場布置以及舞臺布置.(各部門各司其職，協(xié)調(diào)好工作關(guān)系) b.活動開始后，開場視頻，節(jié)目表演 觀眾部分： 演出部分：道具組負(fù)責(zé)所有道具的管理及運作 設(shè)備組燈光、音樂、電腦、背景的控制和話筒的接替 演員部分：活動后期：a.活動結(jié)束之后清理會場，管好門窗 b.檢查設(shè)備的完好性并歸還設(shè)備 c.活動總結(jié)以及編寫新聞四安全預(yù)案1.電子設(shè)備：a.派專人定期檢查設(shè)備，及時排除隱患 b.活動結(jié)束后，要關(guān)閉所有設(shè)備才能離開會