優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料(4000字)

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁優(yōu)秀老師個(gè)人先進(jìn)事跡材料 (4000字)優(yōu)秀老師個(gè)人先進(jìn)事跡材料鹽池三中 周永招周永招，男，1971年12月20日出生，_黨員。199_年7月畢業(yè)于銀川師范高等?？茖W(xué)校物理學(xué)教育專業(yè)，20_4年7月寧夏大學(xué)函授物理教育本科畢業(yè)。2022年1月被評為中學(xué)物理高級職稱。一、以對工作的無私奉獻(xiàn)履職本人于199_年7月走上老師工作崗位，一直從事初中物理教學(xué)工作，在王樂井初級中學(xué)任教_年，同時(shí)擔(dān)任班主任_年，每年承當(dāng)四個(gè)班的教學(xué)任務(wù)；20_2年調(diào)入鹽池三中又擔(dān)任了9年的班主任工作，20_5年被學(xué)校任命為政教副主任，三年期間配合主管領(lǐng)導(dǎo)順利完成鹽池三中普九驗(yàn)收

2、、吳忠市文明單位創(chuàng)立、吳忠市平安和諧校園建立等工作；20_7年由于學(xué)校教務(wù)處主任、副主任工作外調(diào)，我又被調(diào)到教務(wù)處任副主任，期間主要負(fù)責(zé)教務(wù)處工作，2022年配合主管校長順利完成鹽池三中教育強(qiáng)縣工作；2022年創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收完畢后，繼續(xù)任教務(wù)副主任一職，配合主管校長、主任工作。2022年主管教務(wù)副校長調(diào)到鹽池一中，在缺少主管領(lǐng)導(dǎo)的條件下兢兢業(yè)業(yè)配合教務(wù)主任完成各項(xiàng)教務(wù)工作至今。在鹽池三中工作的11年間，我始終處于超工作量的狀態(tài)。憑著對我縣教育事業(yè)的忠誠，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，在不斷進(jìn)步自身政治素養(yǎng)的同時(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度和教學(xué)管理程度。平時(shí)虛心向同事學(xué)習(xí)請教，勇于考慮，不斷

3、理論，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校的可持續(xù)開展作出了自己的努力，盡了應(yīng)盡的職責(zé)，為進(jìn)步了學(xué)校整體開展程度作出了一定的奉獻(xiàn)。在鹽池三中工作的11年來，一直任畢業(yè)班的物理教學(xué)，注重研究中考，每年我都要參加全區(qū)的中考研討會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究中考命題思路和命題方向，并將之充分地應(yīng)用于理論教學(xué)；每年中考前夕，我都要抓住教研活動(dòng)的時(shí)機(jī)，和我的物理同行研究如何搞好中考復(fù)習(xí)，如何出好模擬試題和進(jìn)步教學(xué)成績，力爭為家長和學(xué)校提交一份合格的教學(xué)成績。尤其在近六年的中考中，幾乎每年的中考物理成績均在68分左右總分85分，名列全縣前列；在全縣的學(xué)期統(tǒng)測中，特別是12-13學(xué)年第一學(xué)期開場接手的九5物理成績從原來全縣的15

4、名直接提升到全縣第四，九9班從全縣40名提升到全縣第九名，均分名列全縣第二；只有2022-2022學(xué)年第一學(xué)期成績由于在接近期末的一個(gè)半月內(nèi)脫產(chǎn)參加西部首批骨干老師培訓(xùn)下滑到全縣第三名外，我所任物理教學(xué)成績一直在位居全縣第一、第二名。成績的獲得和各級的領(lǐng)導(dǎo)和管理分不開，同時(shí)也得益于我對教改的理論和研究。我能認(rèn)真對待每年的繼續(xù)教育，擅長承受新的教學(xué)理念，擅長抓住一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，探究適和于我校的教學(xué)實(shí)際，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，使不同根底的學(xué)生都可以有收獲。近六年來我參加了2022.10底至2022.1國培方案中西部農(nóng)村骨干老師培訓(xùn)，2022年20_年參加吳忠市骨干老師培訓(xùn)并獲得了吳忠市骨干老

5、師稱號；兩次承當(dāng)鹽池縣中考研討會(huì)專題交流；_年到山西太谷學(xué)習(xí)太谷經(jīng)歷并承當(dāng)鹽池縣初中物理學(xué)科九年級導(dǎo)學(xué)案編寫；10年9月承當(dāng)全縣初中物理特崗老師培訓(xùn)老師示范課；教育論文榮獲市級二等獎(jiǎng)以上四次；在寧夏教育和中國教育科研論壇上分別發(fā)表論文兩篇；學(xué)生有5人獲全國初中應(yīng)用物理知識競賽全區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。三.率先垂范，教書育人典范的力量是無窮的，特別是老師在學(xué)生的眼睛里更是如此。青少年學(xué)生的模擬才能強(qiáng)，老師的言行對學(xué)生起著耳濡目染、潛移默化的作用，為了言傳身教，把學(xué)生培養(yǎng)好 ，多年來我給自己規(guī)定了三條：一是學(xué)生做到的首先自己做到，二是要求學(xué)生不做的自己帶頭不做。三是言語、行動(dòng)、儀表等方面都要起表率作用。

6、在我擔(dān)任班主任期間，我要求學(xué)生不遲到，我總是提早半小時(shí)到一小時(shí)到校，要求學(xué)生不曠課，我首先要求自己不缺學(xué)生一節(jié)課。上課時(shí)我要求學(xué)生不遲到，我總會(huì)提早到教室門口看孩子們的課間活動(dòng)或者和他們聊天，使孩子們在課前有一個(gè)良好的心態(tài)。多年的課改理念是我深深懂得課堂提問鼓勵(lì)、課后輔導(dǎo)耐心、講究解決問題方法、因班因生調(diào)整教學(xué)手段所帶來的好處就是學(xué)生成績的上升和學(xué)生心理的安康開展。九年級物理課程，雖然是自己已重復(fù)教過多年，但是每學(xué)期我仍會(huì)把它當(dāng)成新課一樣對待，每備一節(jié)課，我都會(huì)針對課型和學(xué)生的實(shí)際情況查找資料，解決抽象、晦澀問題、大膽探究新的教法、以物理知識影響學(xué)生做人，做夠?qū)W情分析p 、布置適量的課后作業(yè)和

7、小實(shí)驗(yàn)。所以我的學(xué)生不會(huì)在作業(yè)上照抄照搬。我常想：嚴(yán)格要求學(xué)生的前提是嚴(yán)格要求自己，探求更合適學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和途徑；做思想工作最有感染力方法是以身作那么、以情動(dòng)人。我的教學(xué)工作和班主任工作都是從這里起步的。從教以來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以“教書育人”為己任，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，精于教學(xué)的理論和研究，在平凡的老師工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度，在教學(xué)中不斷的獲得了成績和榮譽(yù)。20_年吳忠市青年老師物理教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)、縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、寧夏中小學(xué)老師教學(xué)設(shè)計(jì)評比二等獎(jiǎng)；20_7年寧夏中小學(xué)電教論文評比二等獎(jiǎng)；2022年吳忠市教學(xué)論文評比二等獎(jiǎng)；屢次承當(dāng)公開課、示范課； 20_7年獲吳忠市優(yōu)秀班主任、鹽池縣教體局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號；2022年吳忠市“和諧平安校園建立”先進(jìn)個(gè)人、學(xué)校先進(jìn)教育工作者稱號；2022年被鹽池縣人民政府評為年度優(yōu)秀任課老師；20_獲得“吳忠市骨干老師”證；8次獲得過優(yōu)秀公務(wù)員稱號；屢次學(xué)校優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀老師稱號；兩次“普九”先進(jìn)工作者