



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2013年初三數(shù)學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練題(二)方程(組)與不等式(組)(總分120分,時間120分鐘)填空題(每空3分,共30分)若若不等式2的解為正數(shù),則的取值范圍是關(guān)于的方程的解是正數(shù),則的取值范圍是已知關(guān)于的不等式組 只有四個整數(shù)解,則實數(shù)的取值范圍是方程 的解是配方法解方程時,方程的兩邊同時加上,使方程左邊配成一個完全平方式。已知 是一元二次方程的一個根,則的值為已知關(guān)于的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,則的取值范圍是已知:等腰三角形ABC中,BC=8,AB,AC的長為方程的根,則 =已知 、 是方程的兩實數(shù)根,則=選擇題(每題3分,共30分)11.如果一元一次不等式組 的解集為 3,則的取值范
2、圍是( ) A. -3 B. C. -33 D.無解12.把分式方程的兩邊同時乘以 ,約去分母,得( ) A. B. C. D.13.式子的值大于0,則的取值范圍是( ) A. 0 B. 1 C. D. 0114.小芬買15份禮物,共花了900元,已知每份禮物內(nèi)都有1包餅干及每支售價20元的棒棒糖2支,若每包餅干的售價為 元,則可列出下列哪個一元一次方程?( ) A. B. C. D.15.貨車行駛25千米與小車行駛35千米所用時間相同,已知小車每小時比貨車多形式20千米,求兩車的速度各為多少?設(shè)貨車的速度為千米/小時,依題意列方程正確的是( ) A. B. C. D.16.已知是方程的兩個實
3、數(shù)根,則的值為( ) A. 2006 B. 2007 C.2008 D.200917.某農(nóng)機(jī)廠四月份生產(chǎn)零件50萬個,第二季度共生產(chǎn)零件182萬個,設(shè)該廠五、六月份平均每月的增長率為,那么( ) A. B. C. D. 18.關(guān)于的方程有實數(shù)根,則滿足( ) A. B. 1且 C. D. 19.一元二次方程滿足,且有兩個相等的實數(shù)根,則下列結(jié)論正確的是( ) A. B. C. D. 20.兩圓的圓心距為3,兩圓的半徑分別是方程 的兩個根,則兩圓的位置關(guān)系是( ) A.相交 B. 外離 C.內(nèi)含 D.外切三解答題(共60分)21.解方程組:(1) (4分) (2) (4分) 22.解下列不等式組
4、并在數(shù)軸上表示出相應(yīng)的解集:(1) (4分) (2) (4分)23.解方程:(1) (4分) (2) (4分)24.近期以來,大蒜和綠豆市場價格離奇攀升,網(wǎng)民戲稱為“蒜你恨”、“豆你玩”。以綠豆為例,5月上旬某市綠豆的市場價已達(dá)16元/千克。市政府決定采取價格臨時干預(yù)措施,調(diào)進(jìn)綠豆以平抑市場價格。經(jīng)市場調(diào)研預(yù)測,該市每調(diào)進(jìn)100噸綠豆,市場價格就下降1元/千克。為了既能平抑綠豆的市場價格,又要保護(hù)豆農(nóng)生產(chǎn)積極性,綠豆的市場價格控制在8元/千克到10元/千克之間(含8元/千克和10元/千克),問調(diào)進(jìn)綠豆的噸數(shù)應(yīng)在什么范圍內(nèi)?(7分)25.某校九年級兩個半各為玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款1800元.已知2班比
5、1班人均捐款多4元,2班的人數(shù)比1班的人數(shù)少10%.請你根據(jù)上述信息,就這兩個班級的“人數(shù)”或“人均捐款”提出一個用分式方程解決的問題,并寫出解題過程。(7分)26.迎接大運,美化深圳,園林部門決定利用現(xiàn)有的3490盤甲種花卉和2950盤乙種花卉搭配A、B兩種園藝造型共50個擺放在迎賓大道兩側(cè),已知搭配一個A種造型需甲種花卉80盤,乙種花卉40盤,搭配一個B種造型需甲種花卉50盤,乙種花卉90盤。(1)某校九年級(4)班課外活動小組承接了這個園藝造型搭配方案的設(shè)計,問符合提議的搭配方案有幾種?請你幫助設(shè)計出來。(2)若搭配一個A種造型的成本是800元,搭配一個B種造型的成本是960元,試說明(1)種那種方案成本最低?最低成本是多少元?(8分)27.在國家的宏觀調(diào)控下,某市的商品房成交價由今年3月份的14000元/下降到5月份的12600元/。問4、5兩月平均每月降價的百分率是多少?如果放假繼續(xù)回落,按此降價的百分率,你預(yù)測到7月份該市的商品房成交價是否會跌破10000元/?請說明理由。(參考數(shù)據(jù): 0.95)(7分)28.甲型H1N1流感病毒的傳染性極強(qiáng),某地因1人患了甲型H1N1流感沒有及時隔離治
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年工程合同協(xié)議審批會簽單
- 《找規(guī)律》(教案)北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)
- 農(nóng)村建房合同協(xié)議書電子版(2025年版)
- 第13課 網(wǎng)絡(luò)安全防范 教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年浙教版(2023)初中信息技術(shù)八年級上冊
- 第五單元-解決問題的策略-(單元測試)-蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊(含解析)
- 2023年現(xiàn)場總線智能儀表投資申請報告
- 2025年廣西演藝職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫完整版
- 2024年電工儀器儀表項目資金需求報告代可行性研究報告
- 2025年黑龍江省單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫一套
- 2025陜西省建筑安全員-A證考試題庫附答案
- 【《蘇泊爾公司存貨管理的優(yōu)化建議分析》13000字論文】
- 2024年車載SoC發(fā)展趨勢及TOP10分析報告-2024-09-零部件
- 伽馬數(shù)據(jù):2024年中國游戲產(chǎn)業(yè)趨勢及潛力分析報告
- 北師大版八年級生物下冊全冊課件(2024年春季版)
- 高一英語完形填空專項訓(xùn)練100(附答案)及解析
- 機(jī)房基礎(chǔ)設(shè)施運行維護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 收費站稽查管理制度
- 老年心房顫動診治中國專家共識(2024)解讀
- NB-T31056-2014風(fēng)力發(fā)電機(jī)組接地技術(shù)規(guī)范
- 部編版八年級上冊歷史期中復(fù)習(xí)重點總結(jié)
- DL5190.5-2019電力建設(shè)施工技術(shù)規(guī)范第5部分:管道及系統(tǒng)
評論
0/150
提交評論